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子ども・高齢者・障害のある人

登別市外国人高齢者・障害者福祉給付金支給要綱

登別市外国人高齢者・障害者福祉給付金支給要綱

... 2 第3条第1項第2号及び第3号に規定する支給対象が重度心身障害に該 当しなくなった場合は、その日に給付金受給資格を喪失する。 (喪失通知等) 第15条 市長は、受給が前条規定により給付金受給資格を喪失したことを確 ...

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人権問題に関する市民意識調査報告書 子ども・高齢者・障がいのある人・同和問題

人権問題に関する市民意識調査報告書 子ども・高齢者・障がいのある人・同和問題

... 9.9 子ども生活や進路に関わる事柄を決める過程で子ども自身参画 180 12.6 地域人々が他人子どもに対して関心を持ち、 声かけ・ 指導などを行うこと 384 ...13.9 子どもため相談・ 支援体制を充実 222 15.5 ...

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道東地域における環境教育施設とバリアフリー : 高齢者・障害者等ハンディキャップのある人々の自然体験施設

道東地域における環境教育施設とバリアフリー : 高齢者・障害者等ハンディキャップのある人々の自然体験施設

... 道東地域の自然は、干潟や湿原を中心とした比較的平坦な地形をなし、広々とした自然は高齢 者・障害者等ハンディキャップのある人々の自然体験に有利な条件を備えている。 高齢者は自然に対する関心をもつ人も多く、自然体験への参加の要求も高いと思われる。しか も風景地などへの旅行、清掃・美化活動や自然観察会などグループ活動を通じて、自然への関心 が高められているといった、積極的な行[r] ...

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南アフリカの現金給付政策 -- 高齢者、障害者、子どもを対象とした社会手当制度 (特集 新興国・発展途上国における現金給付政策)

南アフリカの現金給付政策 -- 高齢者、障害者、子どもを対象とした社会手当制度 (特集 新興国・発展途上国における現金給付政策)

... こ 課 題 に 対 し て 、 失 業 所 得 保 障 を 行 い つ つ 、 労 働 イ ン セ ン テ ィ ブ を 損 な わ な い 方 策 と し て 、 す べ て 々 に 一 定 所 得 を 保 障 す る ベ ー シ ッ ク イ ン カ ム 型 社 会 手 当 導 入 を 支 ...

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障害のある子どもの早期発見・早期支援の重要性について

障害のある子どもの早期発見・早期支援の重要性について

... 第 1 期:信頼関係形成と、音へ気付き(200X+2 年 2 月~200X+2 年 8 月) A 君はなつっこい性格で、セッション 1 回目は緊張しているものの、音楽療法士とスムーズ にコミュニケーションが取れる。母親がいないと「お母さんは?」と何度も聞く。母親が入室する と安心し、母親にもたれかかって甘えている。祖母が教育相談に連れてくる時には甘えは無く、 「見 ...

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資料6-2:フランスにおける障害のある子どもの教育について

資料6-2:フランスにおける障害のある子どもの教育について

... - 1 - 【(独)国立特別支援教育総合研究所】 フランスにおける障害ある子ども教育について フランスでは、教育へ平等なアクセスを共和国憲法が保障しており、これ を実現するため教育法典は「教育を受ける権利は全てに保障される(教育 法典 code de l'éducation L.111-1 ...

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高齢者・障害者の地域ケアネットワークづくりに関する研究

高齢者・障害者の地域ケアネットワークづくりに関する研究

... 考察 調査対象者の 5 割以上に痴呆があり、そのうちの 4 割が中等度以上の痴呆で外出や会話に支障をきた している者が多かった。介護者の平均年齢は 6 0 歳と 高く、特に男性介護者の年齢は高く介護に不慣れで あると同時に多くの健康問題を抱えていた。 3 割以 上が本人と介護者のみの世帯(高齢者世帯)で、介護 を代理する者がいない。したがって支援サービスに 頼っている者[r] ...

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障害のある子どもの家族のEE評価方法に関する整理

障害のある子どもの家族のEE評価方法に関する整理

... では低調である.EE 評価方法には簡便な自己記入式質問紙もいくつか開発されているが,信頼性と妥当 性が示された日本語版質問紙は現在 1 つしかない.今後,国内において EE 評価発展に寄与するため, 過去にレビューした文献及び最近 EE 研究で用いられている EE 評価方法を整理した.PubMed を用い “expressed emotion” ...

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障害のある子どもの放課後活動における制度化の展開

障害のある子どもの放課後活動における制度化の展開

... 童保育数は2.5倍、受け入れている障害ある子ども 人数は3倍に増えている。厚生労働省は、学童保育 に対して2001年から「4以上障害児を受け入れる 場合」に、補助加算を行う「障害児受入促進事業」 ...

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発達障害のある人の「親当事者」組織による「クレイム申立て」運動と発達障害者支援施策の展開

発達障害のある人の「親当事者」組織による「クレイム申立て」運動と発達障害者支援施策の展開

... 「身体障害福祉法第四条に規定する身体障害、知的 障害福祉法にいう知的障害うち十八歳以上であ る及び精神保健及び精神障害福祉に関する法律第 五条に規定する精神障害(発達障害支援法(平成 ...

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特別支援教育や障害者福祉における知的障害及び発達障害のある人のニーズに基づいた合理的配慮

特別支援教育や障害者福祉における知的障害及び発達障害のある人のニーズに基づいた合理的配慮

... ため基礎的環境整備(ネットワーク形成・連続性 ある多様な学び活用、専門性ある指導体制 確保、教材確保、施設・設備整備等)も、特定 障害児に対する対応ではないため、ポジティブ・ア ...

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障害のある子どもと保護者を支える早期療育:「障害児通所受給者証」に対する反応への認識に着目して

<研究論文>障害のある子どもと保護者を支える早期療育:「障害児通所受給者証」に対する反応への認識に着目して

...  先行研究を家族支援論立場,家族支援へソーシャルワークから批判,早期発見・早期 介入という3 つに整理し概要を述べる。 (1)家族支援論 1970 年代後半から,障害児(家族ストレスが明らかになるにつれて(橋本 1979,新 見・植村 1981,渡辺  ...

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障害のある子どもを持つ保護者(母親)の就労に関する文献検討:障害児の保護者のワーク・ライフ・バランスに関する予備的研究

<研究ノート>障害のある子どもを持つ保護者(母親)の就労に関する文献検討:障害児の保護者のワーク・ライフ・バランスに関する予備的研究

... 問題も指摘されている。障害ある子どもを持つ親は,終わり見えないケアが続く中で,仕事と 両立や選択を迫られている。藤原(2015)は,ケア役割によって障害家族就労が制約さ ...

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障害のある人の対応ガイドライン

障害のある人の対応ガイドライン

... を行う」という姿勢は、障害ある方だけでなく、子ども連れ方や妊産婦、高齢 などへ対応にも必要なことであり、職員として大事なことであります。 どうか職員皆さんには、このことをご理解いただき、全て県民にとって、行 政サービスが利用しやすいものとなるよう、このしおりを活用していただきたいと ...

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共生社会構築と障害のある子どもの教育

共生社会構築と障害のある子どもの教育

... 自治体で受け入れ実績はあり、実際に、 K 市は当該自治体に就学相談期間中に 視察に行っている 19 。したがって、障害が重度であることや受け入れ実績がないことは、 特別支援学校へ措置を正当化できるものではない。 学校教育法施行令には学校指定措置権は K ...

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障害のある乳幼児の養育者の主観的ニーズ:肢体不自由児通園施設に通う子どもの養育者のニーズ調査から

障害のある乳幼児の養育者の主観的ニーズ:肢体不自由児通園施設に通う子どもの養育者のニーズ調査から

... 活 維 持 に 対 す る ニ ー ズ 、 ⑦ 公 正 や 安 全 を 求 め る ニ ー ズ 、 ⑧ そ 社 会 生 活 上 ニ ー ズ 8 つ に 整 理 す る (白 澤 1992: 112-4)。 古 川 は 、 間 が 生 き る た め に 充 足 さ れ な け れ ば な ら な い 必 要 や 欠 乏 、欲 求 ...

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知的障害あるいは発達障害のある子どもの余暇活動についての検討
																																			
								
									利用統計を見る

知的障害あるいは発達障害のある子どもの余暇活動についての検討 利用統計を見る

... 月より,軽度知的障害あるいは発達障害 ある子ども余暇活動を企画し,運営してきた。今後,その活動を充実させるためには,参加している子 どもがどのような支援を必要としているか,保護がどのようなニーズを持って参加させているかを把握 し,活動内容を企画し,実践していくことが必要であると考える。 ...

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障害のある子どもと母親の社会参加 Interactionの視点から

障害のある子どもと母親の社会参加 Interactionの視点から

... そうにしているわけですよ.あー,なんか障害 イメージ,私が持っているイメージ,すご い悪いものがあったので,暗いイメージがすご くあったので,あっ,なんかみんな明るいなっ て,あっ,そうなんだって,なんか.あー,来 てもいいかなって思って.(中略)うちなんかよ りもっと重度障害お母さんもたくさんい らっしゃって.だけど,みんなすごく明るくて. ...

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発達障害のある子どもを担当する保育者を対象とした研修プログラムの効果測定の試み

発達障害のある子どもを担当する保育者を対象とした研修プログラムの効果測定の試み

... 考察 研修終了時に保育効力感が高くなる傾向がみ られたことから、プログラムに一定効果があったと 考えることができる。また、保育属性と効力感 関係性について、低い年代保育効力感が比較的 低くなる可能性が示唆された。今後は、保育 ...

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障害ある子どもを育てる親の障害受容に関する研究―発達障害児を育てる親の支援を考える―

障害ある子どもを育てる親の障害受容に関する研究―発達障害児を育てる親の支援を考える―

... ない」などが言われるあるが、では「その障害受容とは何であるか」について質問をす れば、それはによって様々な回答が返ってくるではないだろうか。我々職員はそのよう なによっても考え方が一致しないような概念を、あたかも障害親における共通到達 ...

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