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女性を特別な存在へと高める

東南アジアで存在感を高める中国大手インターネット企業

東南アジアで存在感を高める中国大手インターネット企業

... なった。 こうした事情に加えて既存EC事業者がす でに多く存在すること考慮する、総合小 売サイトが扱わないよう特定分野に特化し たサイトや、明確に差別化出来るほどの何ら かの強みもつサイトの運営が成功確率高 める見込まれる。東南アジアでもECの普 及および所得水準の向上とともに、消費者の ...

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知的障害特別支援学校中学部における参加を高める授業づくり―清掃場面における目的意識を視点として―-香川大学学術情報リポジトリ

知的障害特別支援学校中学部における参加を高める授業づくり―清掃場面における目的意識を視点として―-香川大学学術情報リポジトリ

...  このよう社会的背景実践研究の経緯か ら,中学部段階にある知的障害生徒が活動の 目的意識持って仲間協同しながら取り組 み,学習意欲向上させるための支援方法考 えていくことは重要である考えられる。 そこで,本研究では,参加の質高める授業 ...

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島外出産をする女性へ助産師が行うケアの認識と実践

島外出産をする女性へ助産師が行うケアの認識と実践

... 「家族関係」が最も多い要因であるこ も先行研究で取り挙げられており(昆野・柳原・神 林,2002),退院後1−2週間目の時期に,援助者があ るにもかかわらず専門家の助言必要している(川 島・浜野,1995)ことが報告されている。対象施設に おいては,島内出産した女性に産後2週間健診設 ...

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つながる気持ち つながる時間 人が人を想う 人が明日を想う 時代を前へ 先へ 次へと導く原動力は この想いの中にこそ存在していると私たちは信じています はさまざまな文化活動および広報活動を通じて 人と人とのコミュニケーションを深め 未来につながる文化の懸け橋を築いていきます Index 概要 4 現

つながる気持ち つながる時間 人が人を想う 人が明日を想う 時代を前へ 先へ 次へと導く原動力は この想いの中にこそ存在していると私たちは信じています はさまざまな文化活動および広報活動を通じて 人と人とのコミュニケーションを深め 未来につながる文化の懸け橋を築いていきます Index 概要 4 現

... 月に、三井海上 住友海上の合併により誕生しました。 2010 年 4 月には、三井住友海上グループ、 あいおい損保、ニッセイ同和損保が経営統 合し、「MS & AD インシュアランスグルー プ」が発足しました。現在 MS & AD インシュ アランスグループは、多様化するお客さま のニーズにお応えし、企業価値一層向上 させるべく、三井住友海上あいおいニッ ...

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乳幼児を育児中の女性の月経随伴症状と子どもへの対応に関する検討

乳幼児を育児中の女性の月経随伴症状と子どもへの対応に関する検討

... 対象者のMDQT各周期の下位領域別愁訴得点結果 表3に示す。Ⅰ(痛み)については,月経期の得点が 他の時期比較して有意に得点が高く,肩や首のこ り,下腹部痛,腰痛,頭痛,疲れやすさ訴える者が ...(行動の変化)では,月経前,月経期に眠気(居眠り したり布団から起き出せなくなる)訴える者が多 ...

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RIETI - 有配偶女性のジェンダー意識・仕事意識と子どもへの影響―2014年「女性の活躍」調査の分析より―

RIETI - 有配偶女性のジェンダー意識・仕事意識と子どもへの影響―2014年「女性の活躍」調査の分析より―

... 14 5.まとめ 以上、本研究では、2014 年「女性の活躍」調査におけるジェンダー意識仕事意識の類 型の分布、その背景要因および派生的影響検討してきた。その中で、有配偶女性内にお ける保守的ジェンダー意識仕事の消極性に特徴づけられる層の拡大、リベラルジ ...

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対人関係に困難を示す児童に対する自らの行動への気付きを高める指導-香川大学学術情報リポジトリ

対人関係に困難を示す児童に対する自らの行動への気付きを高める指導-香川大学学術情報リポジトリ

... * Graduate School of Education, Kagawa University, 1-1 Saiwai-cho, Takamatsu 760-8522 ** Faculty of Education, Kagawa University, 1-1 Saiwai-cho, Takamatsu 760-8522 要 旨 発達障害があり,対人関係に困難さのある児童に対して,個別にソーシャルスキル ...

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特別な教育的支援を必要とする生徒の理解と対応

特別な教育的支援を必要とする生徒の理解と対応

... パンフレットの作成にあたって 学校教育法が一部改正され,平成19年4月から,幼稚園,小・中学校,高等学校等で特 別支援教育が実施されています。 文部科学省が実施した全国調査による,小・中学校の通常の学級において,特別支 援必要する児童生徒が約6%程度在籍しているの報告が出されており,高等学校に ...

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母親の育児幸福感を高めるコースプログラムの実施と評価

母親の育児幸福感を高めるコースプログラムの実施と評価

... トレス状態知るために用いた。唾液CgA値が高い ストレスが高い解釈されるが,中には反応の異 る者もいることからその判断は慎重にしなければなら ない。唾液CgAは唾液中に存在し自律神経系の刺激 によって唾液中に放出され心理的ストレスのみに反応 することが明らかにされており,ストレスに対する反 応時間が短いされている(Nakane, Asami, ...

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女性による寺院継承と僧侶養成課題 : 天台宗女性僧侶へのインタビュー調査から

女性による寺院継承と僧侶養成課題 : 天台宗女性僧侶へのインタビュー調査から

... 4 .女性僧侶の養成寺院の継承 少子高齢化社会迎えた現在、今まで多くの寺 院が選択してきた世襲制での継承が難しくなって おり、寺院の統廃合や 1 人の僧侶が複数の寺院 運営する「兼務」の増加、さらには人口集中地域 の寺院地方寺院の格差の広がりなどが指摘され ている。天台宗では1995年から2018年にかけて教 師が853人減少しているように教師の数は年々減 ...

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<境界(Boundary)>への配視と<存在(das Sein)>の詩学 ─ Seamus Heaney と芭蕉とCézanne・・・そしてHeidegger─

<境界(Boundary)>への配視と<存在(das Sein)>の詩学 ─ Seamus Heaney と芭蕉とCézanne・・・そしてHeidegger─

... Constable 嚆矢する “epiphany” の実態であり、その<叙情 性(“lyricism”)>及び<叙情詩(“lyric”)>の内実だひとまずは言っておくけれ ど、このよう叙情の主体である、一種の Wordsworth 的<主体>この抒 情性、<短詩>形のなかに封じ込めて─ Eliot 的に言えば、<私>は一種の ...

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高齢期の所得格差をどう考えるか がちな特徴を併せ持つ世帯の存在には注意が必要である これらの特徴に該当する可能性が高い世帯は 高齢単身世帯 とりわけ女性の単身世帯である 実際 高齢単身女性の所得は他の世帯と比較して低所得に偏る傾向がある しかし 高齢の女性が就業しようにも現実には困難な場合が多く 就

高齢期の所得格差をどう考えるか がちな特徴を併せ持つ世帯の存在には注意が必要である これらの特徴に該当する可能性が高い世帯は 高齢単身世帯 とりわけ女性の単身世帯である 実際 高齢単身女性の所得は他の世帯と比較して低所得に偏る傾向がある しかし 高齢の女性が就業しようにも現実には困難な場合が多く 就

... これまでの議論総合する、高齢期に世帯所得の格差が大きくなる背景として、世帯構 造や業態の面で多様形の世帯が存在していること、そうした世帯構造や世帯業態ごとに 所得の状況が大きく異なることが指摘できる。なかでも、年金や子世代の勤労収入など多 様所得源が期待できる「三世代世帯」の存在や、「自営業者世帯」の一部のうち高い事 ...

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女性の活躍促進や仕事と子育て等の両立支援に取り組む企業に対するインセンティブ付与等 役員 管理職等への女性の登用促進 М 字カーブ問題の解消には企業の取組が不可欠 このため 企業の自主的な取組について 経済的に支援する 経営上のメリットにつなぐ 外部から見えるようにし当該取組の市場評価を高めるよう政

女性の活躍促進や仕事と子育て等の両立支援に取り組む企業に対するインセンティブ付与等 役員 管理職等への女性の登用促進 М 字カーブ問題の解消には企業の取組が不可欠 このため 企業の自主的な取組について 経済的に支援する 経営上のメリットにつなぐ 外部から見えるようにし当該取組の市場評価を高めるよう政

... 役員・管理職等の 登用拡大の働きかけ ○ 役員・管理職等女性の登用促進 、 М字カーブ問題の解 消 には企業の取組が不可欠。このため、企業の自主的取組に ついて、経済的に支援する、経営上のメリットにつなぐ、外部から 見えるようにし当該取組の市場評価高めるよう政策的に後押し ○ 25年度 ...

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「交わり」における「自己存在」への問い―間文化哲学と日本人のアイデンティティー―

「交わり」における「自己存在」への問い―間文化哲学と日本人のアイデンティティー―

... 6 6 ibid., p. 1 2 7 6 7 ibid., p. 4 6 6 8 社会学者の東浩紀は、例えば米国が日本文化「クール」みなすなかに、フェティ シズムがあり、さらに、他者に対する多様暴力の可能性(ナショナリズムやエキ ゾチシズム)見ている。 (エイブル(2 0 1 0) ,p. 1 5 9)アメリカ人にとって、日本文 化は、 ...

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英語テクストの結束性を高めるための語順:副詞的な要素の分析

英語テクストの結束性を高めるための語順:副詞的な要素の分析

... ここではテクストに結束性もたらすための情報構造 について概観する。選択体系機能言語学では言語のメタ機 能分析することなるが、その中でテクストの意味の構 成 に 関 わ る メ タ 機 能 は テ ク ス ト 形 成 的 機 能 ( textual function)呼ばれている。龍城(2006:85)はこれにつ ...

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日本、特許庁、知的財産制度の存在感を高めるために 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)

日本、特許庁、知的財産制度の存在感を高めるために 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)

...  蛇足ながら、同課は、希望調書に唯一記載 かった部署、その意味では順風満帆は言えない併 任生活のスタートではありました。内示の日、ここ でも「石の上にも三年」の言葉念じたものです。 あにはからず、こうした思いが杞憂であること 異動後直ちに理解しました。その任務は、90 年近 くの歴史ある実用新案制度大幅に見直すなど、庁 ...

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. ( I ) 承前 : 存在の思惟 と 問題としての形而上学 存在史の命運 (Geschick) における 神の問い Gottesfrage へ向けて 超感覚的世界の解釈 最高の諸価値としての神の解釈は 存在それ自体から思惟されているのではない 神及び超感覚的世界に対する最終的な衝撃は 神 存在す

. ( I ) 承前 : 存在の思惟 と 問題としての形而上学 存在史の命運 (Geschick) における 神の問い Gottesfrage へ向けて 超感覚的世界の解釈 最高の諸価値としての神の解釈は 存在それ自体から思惟されているのではない 神及び超感覚的世界に対する最終的な衝撃は 神 存在す

... 」 題 さ れ た 最 初 の 部 分 で 〈 原 存 在 そ の 黙 思 化 ( Seyn und seine Erschweigung)〉が語り出される箇所(GA65, ...Verhaltenheit)」と共に、黙秘学(Sigetik)も呼称される「現‐存在の内立的(in-ständlich) ...

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群教セ I01-08 平 集 特 情緒障害 中学校自閉症 情緒障害特別支援学級における人と関わる意識を高める支援の工夫 自己肯定感を高めるための振り返りと ソーシャルスキルトレーニングを通して 特別研修員田子賢一 Ⅰ 研究テーマ設定の理由 自閉症 情緒障害特別支援学級の生徒は 社会生活

群教セ I01-08 平 集 特 情緒障害 中学校自閉症 情緒障害特別支援学級における人と関わる意識を高める支援の工夫 自己肯定感を高めるための振り返りと ソーシャルスキルトレーニングを通して 特別研修員田子賢一 Ⅰ 研究テーマ設定の理由 自閉症 情緒障害特別支援学級の生徒は 社会生活

... 特別研修員 田子 賢一 Ⅰ 研究テーマ設定の理由 自閉症・情緒障害特別支援学級の生徒は、社会生活円滑に行うために必要なる、自己理解する力や コミュニケーション力の不足という特性が見られることが多い。本学級生徒は、場に合わない言動してし ...

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す 男性は女性を奴隷と考えてはなりません 今 私たちの国が下り坂にあるのは 女性を大変軽く見ているからです この世界には女性が達成できないことなど何一つありません このような女性の特性を認識して女性を励まし 女性に平等な社会的機会を与えなければなりません 今 こうした奨励がなされていません 男性は女

す 男性は女性を奴隷と考えてはなりません 今 私たちの国が下り坂にあるのは 女性を大変軽く見ているからです この世界には女性が達成できないことなど何一つありません このような女性の特性を認識して女性を励まし 女性に平等な社会的機会を与えなければなりません 今 こうした奨励がなされていません 男性は女

... 「私は今日、地獄に行きます!」 私はジャヤンマの両親に彼女結婚させないよう説得しましたが、私の言葉は聞き入れら れませんでした。ジャヤンマの夫は人格者でした。ジャヤンマの母親も善良女性でした。 イーシュワランマのように徳身につけたいというのが、スワミに向けた彼女の真摯祈り でした。ジャヤンマの結婚式が執り行われましたが、スワミは式には行きませんでした。新 ...

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存在スキーマを基本とした日本語の自他交替の分析 ―場所の焦点化はどのような構文と意味を創り出すか―

存在スキーマを基本とした日本語の自他交替の分析 ―場所の焦点化はどのような構文と意味を創り出すか―

... 自他交替の説明> 4.4 有対自動詞の両用動詞化 a. 他動詞文 :形態=他動詞 b. 自動詞文: 形態=自動詞  太郎が口 あける。 ・太郎の口が あく。  太郎が地面に手つける。 ・太郎の手が地面につく。 ...

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