Top PDF 大学教育の情報化

Microsoft PowerPoint - アニメーション実践編 - 講習会テキスト明治大学教育の情報化推進本部 2019 年 4 月 1 日

... ■映画開始のカウントダウン（presentation magazine サイトの Filmstrip PowerPoint Template を使用 http://www.presentationmagazine.com/filmstrip-279.htm） ① 配置したオブジェクトを用意してあります。まず、下図のように、グループ化されたオブジェ ...

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Word レポート作成 - 論文レポート作成に役立つ機能 - 明治大学教育の情報化推進本部 IZM201911

... 「花」に関するイラストや写真などが表示された。「花」のイラストが入った。 Point クリップアートの検索にはできるだけ一般的なキーワードを入力しよう。また、ひらがな・カタカナ・漢字の表記の違いでも検索結果が異なる場合がある（例：「椿」、「つばき」、「ツバキ」）。さらに「楽しい」、「悲しい」などの形 ...

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Excel 関数明治大学教育の情報化推進本部 IZM201904

... ※1 関数の中で文字列を入力する際には「"」ダブルクォーテーションを用いましたが、セル内に文字列を表示させるときには、「'」シングルクォーテーションを用います。例）分数「1/2」を文字列として表示させるときには「'1/2」と入力する。 ※2 関数を入力する際に誤った数値や引数を指定してエラー値が表示された場合、数式に何らかの間違いが存在するので該当セルの数式を再編集してください。（付録‐6 ...

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大学教育開発センターから大学教育基盤センターへ-香川大学学術情報リポジトリ

... てきた業務だけでなく、グローバル人材育成に関する業務も担う組織として構想されている。教育開発部と地域教育部が新規に構想されたのはなぜかというと、前者については、調査研究部が担ってきた業務のうち、全学共通教育に関する調査・研究やカリキュラム改革等の業務を全学共通教 ...

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大学教育基盤センターの体制-香川大学学術情報リポジトリ

... 現在、新カリキュラムの検討と移行が行われている最中であるため、この拡大メンバーによる会議は今後も引き続いて開催し、ある程度新カリキュラムがルーチン化するまでは責任を持っていただきたいと思っている。調査研究部が特に今年度議論を行った主な内容を図１にまとめた。以下にそれぞれ説明する。 ...

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小・中学校における情報教育のための外部人材の役割に関する研究−教育情報化コーディネータと情報教育アドバイザーの役割を中心に− [ PDF

... 小・中学校における情報教育を支援する外部人材のうち、情報処理技術者や退職教員、保護者、大学・高等専門学校・専門学校等の学生、企業などのボランティアは、教師の要請を受けて活動を行うため、本研究では研究の対象にしな ...

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一般教育としてのドイツ語教育-香川大学学術情報リポジトリ

... には強くなっても，広がりがあるとは言えません。「読む」ことがドイツ語学習の大部分を占めているので尚更です。勿論「読む」ことは難しく，簡単に習得できることでほありません。しかし，言語文化や言語生活におけるドイツ語という点で偏っていることは上に見たとおりです。今振り返って見て，もっと色々な分野の語彙や表現に触れる厚みのある学習をするだけの余裕を持って[r] ...

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理科教員の教育実践力の諸要素と構造の明確化に向けた共同研究-香川大学学術情報リポジトリ

... きたかった」というものが，少なからず寄せられた。この「理科教育論」において学生が模擬授業を実施したのは，各自1回だけだった。せめてもう一度は，実施できるように工夫する必要はあるが，回数を増やせばそれで良いというわけでもない。模擬授業の生徒役の学生たちが適切な反応ができなければ，回数を増やしたとしても効果はあまりあがらない[r] ...

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大学教育開発センターの10年-香川大学学術情報リポジトリ

... カリキュラム再編と同時に、新カリキュラムを実効化ならしめるため、組織の見直しも併せて行われた。この間、必要度の増した FD 活動のため調査研究部が多忙を極め、期待されるカリキュラム開発などの課題には十分対応できていないという実状があった。また、組織の基礎単位である科目領域 ...

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これからの大学教育開発センターのあり方-香川大学学術情報リポジトリ

... 　一方、2007（平成 19）年施行の本センター規程の「目的」には、全学共通科目に係る企画、運営等を行い、本学の全学共通科目の授業実施を円滑に行うという目的とともに、大学教育について自己点検・評価し、その改革・改善の方策について調査研究を行い、大学教育の質的充実に資するという ...

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大学図書館における学習教育支援サービス同志社大学総合情報センター井上真琴本日の構成 1. 学習教育支援サービス重点化の背景 2. サービスの現状と課題 3. 学習教育支援のための模索 4. 欧米大学図書館との比較から

...  「大学図書館における電子図書館機能の充実・強化について（建議）」（学術審議会、 1996） ※図書館の協力のもとに情報リテラシー教育  「学術情報基盤の今後の在り方について（報告）」 ...

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大学教育における共通部分の考察-香川大学学術情報リポジトリ

... 29 大学教育における共通部分の考察 Studyonthecommonbaseinuniversityeducation 糸山束一 1991年7月の大学設置基準大綱化を直接の起点にして，現在全国的に組織と教育課程の両面から大学数育の再検討がされつつある。中等教育から大学教育への接続を含み，大学4年間の教育をどう展開するかは、1949年に[r] ...

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教育愛の構造-香川大学学術情報リポジトリ

... 第†六替第こ躯︵こ五大︶二義求や﹀文化慣他の創造に困鳩首感する。∴jの場合に教師ば教帥とし透自信を失ひ、宿望に隋る傾向がある故に完イノチ重なる教育心行はれ得なくなるであらケ。然るに人間の﹁生命∴ほ自分の感や翠ど自覚し∵悔悟し紳のAga坐eをイ′チ得たと普始めで患や罪から救済され、有限より解放せられて永遠の相の下に新なる﹁壁命﹂を得て触⋮限の[r] ...

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大学｢学費｣の“今と昔”！｜旺文社教育情報センター

... 事業内容としては、貸与人数を 21 年度より 3 万 5,000 人増(無利子 5,000 人、有利子 3 万人)の 118 万人にするとともに、無利子奨学金の支給開始時期を 7 月から 4 月に早期化するほか、返還負担軽減のための利子補給金の措置などの拡充策を図るとしている。 ...

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「自然の教育」おぼえ書き-香川大学学術情報リポジトリ

... 植松辰美 52 科学の方法とか，探究の過程に目を奪われて，個別具体の知識が欠落したことから問題は起こってきた。具体的知識の不足には，精選化という大義明分による切り捨ても手をかしている。特に．，生物関係分野で曙，具体的動櫨物の実物はもちろんのこと，名前や大略の分類学的位置までが，高校生の知識内容から脱落していった。その動植物が[r] ...

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共通教育部のあゆみ-香川大学学術情報リポジトリ

... ３．新香川大学の誕生と法人化センター設置から２年の間に、香川大学と香川医科大学との統合による新香川大学の誕生（2003（平成 15）年 10 月）、国立大学法人化（2004（平成 16）年４月）という画期的な出来事が立て続けにお ...

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大学の大衆化と教育方法の改革-香川大学学術情報リポジトリ

... けるが，適当を教室に録音再生装置を設ければ−㌧段と効果をあげることができるだろう。自然科学系科目では・一般教育であっても観察ヤ実験がのぞましいが，多人数での観察・実験は困難であるとすれば，スライドヤ映画さらにITVカメラやビデオ・テープ・レコーダー（VTR）による観察や演示実験を考えるべきであろう。 VTRは浜示手段としてすぐれ[r] ...

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香川大学教育学部における初年次教育の改善-香川大学学術情報リポジトリ

... 　大学設置基準大綱化以降の学士課程一貫教育体制への志向などを背景として、近年、大学では初年次向け科目が開設されるようになってきており、2008（平成20）年の文部科学省中央教育審議会 ...

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外国語教育における単位の公準化-香川大学学術情報リポジトリ

... 外国語教育における単位の公準化たとえば，最上級の1級の指針は「広く社会生活に必要なフランス語を十分に理解し，高度の内容をもつフランス語を聞き，話し∴読み，書くことができる」とあり，筆記（書き取り，聞き取りを含む）と面接の試験合格基準が下記のように述べられている。（14）程度領域内容広く社会生括に聞く[r] ...

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教養教育講演会「これからの大学教育と教養教育」-香川大学学術情報リポジトリ

... ます。アメリカの研究志向型の私立大学で学部段階の教育、リベラルアーツ教育を議論する場合、問題点はそうした価値の多元化や文化的多元化にどう対応す−るかにあるようです。それを踏まえていかに新しい教養教育の理念を組み立てるかが、古典的教養教育を中心に考えてきた大学で問題になりはじめているわけです。日本でも同様の問題が生じはじめています。それだけでなく[r] ...

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