Top PDF 大学内における大学改革のビジョンの共有

19世紀イギリスの大学改革と「教養」の再定義-香川大学学術情報リポジトリ

... まず，一例として，ケンブリッジ大学における古典人文学の学士コースのカリキュラムを見ておこう。この学位は年間のコースで，そのあいだに試験を二回受けなくてはならない。一回目の試験はすべての学部学生に共通であり，入学後年半ほど経って行 ...

18

学校経営ビジョンと学校管理職のリーダーシップ-香川大学学術情報リポジトリ

... なる。各構成要素を把握するために，学校経営の責任者であり権限を持つ校長は学校の抱える現状を正確に把握していなければならない。学校の抱える現状の正確な把握は容易ではない。たしかに，個々の教職員は自らの校務分掌に関する現状を把握しており情報を有している。しかし，学校全体を見渡し，学校が抱えて ...

14

自治体における行財政改革の日韓比較-香川大学学術情報リポジトリ

... 両国の自治体関係者に対するアンケート調査の集計結果によれば，両国の自治体が採用している行財政改革では大きな違いがみられないものの，評価システムにおいて異なる点がみられた。すなわち，日本の場合，「行政評価」と「事業仕分け」という形で多くの自治体が採用している一方， ...

20

分散キャンパスにおける共有データベース型e-ヘルスサービスの構築-香川大学学術情報リポジトリ

... 本学で行われている健康診断の内容は前述の図１で示したが，ここで自動測定の対象とした機器が，リアルタイムでデータが測定可能な事，さらにこの測定されたデータが外部機器に取り出せる事の２つを満足できる測定器である。具体的にはこれらを満足する，１）身長・体重測定，２）血圧測定，３）視力計の３つである。本研究で制御対象としたこれらの機器には全て図４ ...

10

千葉大学園芸学部の組織・運営改革の取り組み.PDF

... ３）自治体各種委員会委員ほぼ全教員が、地方自治体、農林水産省、国土交通省、環境省、学協会、NGO などの委員をして社会貢献をしているが、ここでは、述べない。４）全国農学系学部長会議等学部長は学部の顔として、学部の活動を対外的にアピールし、同時に外部の情報を収集して学部に伝える役目を有する。国立大学農学系学部長会議は、従来、当番校が回り持ちで年 2 ...

12

国際バカロレアにおける言語プログラムの改革--その1-香川大学学術情報リポジトリ

... 国際バカロレアにおける言語プログラムの改革−その1 43 に焦点が置かれる。その言語のネイティブスピ・−カー・あるいはそれに近い言語能力を持つ受講者が対象とされ，学習形態としては授業及び自学自習の両方がある。自学の場合は2のコー・スと同様HLはなくSLのみ置かれる。グループ2は，以下のようにコ・−スとしては一つのオプション（コ1−ス7） [r] ...

12

香川大学における教養教育改革の評価と課題--学生へのアンケート調査から---香川大学学術情報リポジトリ

... 香川大学における教養教育改革の評価と課題一学生へのアンケ・−ト調査から− 53 ◎どの講師も、教育老としての熱意が感じられない（法・1・男） ◎主題科目と共通科目がかぶってしまって取れない（経・1・男） ◎もっと狭い範囲で題材を扱ってもよかったのではないだろうか。範囲が広すぎて、よく分からない授業があった（教・ 1・男） ◎授業をもっ[r] ...

81

平成 28 年度文部科学省先導的大学改革推進委託事業大学教育における分野別質保証の在り方に関する調査研究報告書 2017 年 3 月大学改革支援学位授与機構

... 内部質保証と外部質保証との関係は、第二章のガイドラインの中でも概念図は示していた。以下ではこれらの関係についての今後の論点を整理する。（ 1）学内でのプログラム・レビューの今後の課題プログラムのモニタリングやレビューは、これまで多くの大学で制度としては実施され ...

124

国立大学改革について

... その際、世界の有力大学は、高い自律性のもと、公的な資金にのみに頼らない豊富な資金力とマネジメント力に裏付けられた大学運営を行っていることから、このような大学を目標とした運営を目指す国立大学についても、規制緩和による財務基盤の強化と学内マネジメントの確立によって、大学運営の強化を行う必要がある。 ...

15

国立大学改革プラン

... ミッションを踏まえ、学部･研究科等を越えた学内資源配分（予算、人材や施設・スペース等）の最適化、大学の枠を越えた連携、人材養成機能強化等の改革を改革加速期間中に実施する大学に対し、国立大学法人運営費交付金等により重点支援（ｐ２３、２４） ...

15

国立大学改革について

... 鳥取大学信州大学お茶の水女子大学「光医学教育研究センター」を設置し、光医学で一線級の研究者を招へい。光産業でイノベーション創出をけん引する地元企業等と連携した共同研究等により医療機器開発・実用化を推進。光医学の素養を持った高度専門人材の輩出と地域産業の発展に寄与 ...

7

RIETI - 国立大学の内部ガバナンスと大学の財務運営－法人化後の大学内部のガバナンス改革は大学経営の改善に寄与するのか－

... また、前節でみたように、学長の意志決定に対する程度は、理事と監事で任命権を有する主体が異なることも影響する 12 。理事の任命権と解任権は、学長が有する。一方、監事の任命は、主務大臣(文部科学大臣)が行う。したがって、理事は監事と比較して、学長の意志決定に対して、積極的な批判や提言を避ける可能性がある。さらに、それぞれの任期も影響す ...

29

農学部のカリキュラム改革-香川大学学術情報リポジトリ

... 農学部のカリキュラム改革 51 置づけが不明確であった。すなわち，農学全般を概説し，その中で各学科および専門を位置づけ志向を展開させるような授業科目の内容とその配列に対する考慮がなかった。（b）各教官ごと紅綬共に対する観点，目標がまちまちで，成果をあげる上に多大の支障をきたしている。（C）講座的色彩の濃い専門霧視の傾向が強く，基[r] ...

10

ガバナンス改革時代の大学経営人材養成に関する研究（山本眞一）

... (1) 大学を巡る経営環境の変化近年大学を巡る諸環境は、知識基盤社会化、グローバル化、 18 歳人口の減少の中で大きく変化し、これが国公私立のすべての大学の経営にも大きな影響を及ぼしている。かつてのように教授会を中心とした教員のみによる素人経営では到底この難局を乗り切ることはできず、諸環 ...

5

大学における英語教育改革その１－英文学の新しい位置付け－

... 新しいパラダイム大学英語教育に今必要なのは、一言で言えば、日本の英語教育の長い伝統である教養としての英文学教育を語学教育の重要な支柱として再生させる方向へのパラダイムシフトである。それは、英語を、学校やビジネスで要求される客観情報の授受のための道具として ...

22

資料9-1 大学教育改革地域フォーラムの結果（2／3）

... にも伝わらない。また、独創性・想像力を育む『学問』と、医師国家試験のための『勉強』のどちらを重視するのか、あるいは、前者は大学で保証するもので、後者は個人の責任に任せるべきなのかなど、大学教育が果たす責任をはっきりしてほしい。 ...

8

戦後の大学改革モデルの選択・受容過程の研究—琉球大学における家政学教育を焦点に—（石渡尊子）

... デルはオレゴン州立大学、ニューヨーク州立大学、コロンビア大学のものであったことがわかっている。しかし、琉球大学は創設直後にミシガン州立大学から顧問団を受け入れ、結果的に同大学の教育・研究や管理運営のあり方がモデルとなっていった。もちろん、ミシガン州立大学が顧問に選ばれた背景には、 ...

5

大学におけるフランス語教育--現状と改革の方策-香川大学学術情報リポジトリ

... 大学におけるフランス語教育 11 ション的要素の方が強く意識されたが放である。 1956年（昭和31年）の文部省令となった「大学設置基準」がこれを追認し，外国語は「1科目8単位」が卒業単位となった。（6）さらに1970年（昭和 45年）の改正によって，山L般教育36単位中，12単位を外国語・基礎教育・専門教育科目の単位で代えられるようになった[r] ...

16

平成21年度取組一覧教育改革への取組 | 愛媛大学

... 矢田部　龍一留学生万人計画向けた愛媛大学国際化加速プロェ向井　留実子国際連携貢献のための短期日本語日本文化研修用教材キッの開発種目：学士課程教育及び大学院教育課程おける組織基盤的教育改革プロ教育課程関する取組 ...

1

香川県の農地改革-香川大学学術情報リポジトリ

... -94- 香川大学経済論叢 7 8 6 愛媛県東部地方とともに香川県もその数少ない地域のひとつであり，しかも戦前，慣行小作権地帯といえば香川県がその代表であったように慣行小作権の存在はほとんど県全域にみられたのである。この慣行小作権は「甘土」とよびならわされてきた。野村岩夫著『香川勝、下の甘土料に就いて~ (昭和 3 年)によると，すでに江戸時代に三豊郡の大野[r] ...

28

大学内における大学改革のビジョンの共有

関連した話題