• 検索結果がありません。

多様な実施主体間の連携

として実施するほか 世田谷保健所の こころスペース や 障害福祉担当部の みつけば! 事業など 関係機関と連携した事業実施を図る (3) 関係機関との連携主な支援内容のうち 相談機能については ひきこもりに限らず多様な相談が寄せられることが想定されるため 民生 児童委員 青少年委員や 就労支援 生活

として実施するほか 世田谷保健所の こころスペース や 障害福祉担当部の みつけば! 事業など 関係機関と連携した事業実施を図る (3) 関係機関との連携主な支援内容のうち 相談機能については ひきこもりに限らず多様な相談が寄せられることが想定されるため 民生 児童委員 青少年委員や 就労支援 生活

... として実施するほか、世田谷保健所「こころスペース」や、障害福祉担当部「みつけば!」 事業など、関係機関と連携した事業実施を図る。 (3)関係機関と連携支援内容うち、相談機能については、ひきこもりに限らず多様相談が寄せられるこ ...

7

小学校の地域学習プログラムにおける多様な主体の連携に関する考察─公園づくりを課題とした地域学習を事例として─

小学校の地域学習プログラムにおける多様な主体の連携に関する考察─公園づくりを課題とした地域学習を事例として─

... 3 連携教育体制もと,以下方法で地域学習を おこなった。 a) 学習ねらいと地域学習プログラムを作成し試行する。 学習ねらいと地域学習プログラム作成では,砧小学 校・喜多見小学校校長先生をはじめ,各クラス担任先 ...

9

中学校における学年連携と教員の多様な生徒理解

中学校における学年連携と教員の多様な生徒理解

... 中学校における学年連携と教員の多様な生徒理解 学校教育学専攻 学校心理学コース... 支援体制1 支援体制2 教員の生徒理解.[r] ...

2

地域との連携の深化・多様化とその実践

地域との連携の深化・多様化とその実践

... 2015 年に赴任した兵庫県立村岡高校は、島根県立隠岐島前高校を模範に、いわゆる「地 域系高校」であることを特色としている。村岡高校は地域課題発見とその課題解決策を 提言する学習(PBL)を通じて、地域づくりに貢献す ることを目指す地域創造系(各学年 10~20 人)を設置し ている。2016 年には、学校設定科目「地域探究」で、3 年生は地元香美町内小規模集落を調査しその活性化を ...

10

多様性への対応が必要な病診連携- 口腔外科の診療域を超えた紹介例

多様性への対応が必要な病診連携- 口腔外科の診療域を超えた紹介例

... ん: 62歳男性) 1例を当科では経験しており , 周術期 口腔機能管理面からもこの包括的癌治療重要性を 切実に感じている 。 ー方で , 治療適応ある口腔癌に 対しても根冶治療後再発や後発転移等により病期が 進行した場合でも , 結局は包括的癌治療へ取り組み ...

4

JAIST Repository: 産学共創の新たな方法論 : 多様なステークホルダーとの連携推進に資する

JAIST Repository: 産学共創の新たな方法論 : 多様なステークホルダーとの連携推進に資する

... 大学と企業「組織」対「組織」関係と同様に、大学とその downstream に位置する多様ステー クホルダーと関係においても、部分最適結果、同様「組織」対「組織」対立が生じると考え ...

6

事例5 シンポジウムを開催し多様な団体と連携して設置した事例<船橋市(千葉県)>

事例5 シンポジウムを開催し多様な団体と連携して設置した事例<船橋市(千葉県)>

... 【基礎データ(人口・高齢化率等) 】 ① 人口: 627,006 人(平成 28 年 10 月1日現在) ② 高齢化率:23.3%(平成 28 年 10 月1日現在) ③ 消費者行政本課職員数:6名(以下、平成 28 年4月1日現在) ④ 消費生活相談員数:11 名 ...

4

4 地域の多様な主体 関係機関等がともに議論し 課題を把握することを通して 連携を深めることができる 5 各自の災害時の経験や知識を共有し 継承することができる (4) ワークショップを実施する際に重視することワークショップを実施する際に大切にしたいことは 主に次の3つです 1 すべての参加者が平等

4 地域の多様な主体 関係機関等がともに議論し 課題を把握することを通して 連携を深めることができる 5 各自の災害時の経験や知識を共有し 継承することができる (4) ワークショップを実施する際に重視することワークショップを実施する際に大切にしたいことは 主に次の3つです 1 すべての参加者が平等

... ワークショップを実施する際に大切にしたいことは、主に次3つです。 ① すべて参加者が平等立場で参加し、互い個性や価値観を尊重するなかで、自由にのびのびと意見 を出し合える雰囲気づくりをする。 ② 参加者は、理性だけではなく、身体や五感を使って、からだ全体で「感じる」ことを大切にする。 ③ ...

5

(10) 今夜は温泉へ帰ろう 2009 ~ 一人旅の受け入れと食事形態の多様化による新規需要創出事業 事業推進主体 1) 推進主体 : 今夜は温泉へ帰ろう プロジェクト推進協議会 2) 代表団体 : 湯河原温泉旅館協同組合 参加団体 :(: 株 ) リクルート旅行カンパニー 実施方針 : 事業実施の

(10) 今夜は温泉へ帰ろう 2009 ~ 一人旅の受け入れと食事形態の多様化による新規需要創出事業 事業推進主体 1) 推進主体 : 今夜は温泉へ帰ろう プロジェクト推進協議会 2) 代表団体 : 湯河原温泉旅館協同組合 参加団体 :(: 株 ) リクルート旅行カンパニー 実施方針 : 事業実施の

... 2) 代表団体: 代表団体: 湯河原温泉旅館協同組合 湯河原温泉旅館協同組合 参加団体: 参加団体: ( ( 株 株 ) ) リクルート リクルート 旅行カンパニー 旅行カンパニー 本事業は、昨年度、湯河原温泉旅館が共同で実施した「今夜は温泉 へ帰ろう♪プロジェクト」を更に進化させるために、温泉旅館を中心とし た湯河原温泉旅館協同組合だけではなく、地域内飲食店も多く加盟 ...

19

多様な都市間ネットワークの形成 平成26年度評価結果  長野市ホームページ

多様な都市間ネットワークの形成 平成26年度評価結果 長野市ホームページ

... 都市多様分野で競争に対応しながら、都市活力を維持し発展させるため、都市や地域魅力をいかした連携・交流が必 要である。 施策指標(成果を示すもの) 単位 基準値 (H22) ...

3

*

多様な主体の創出に向けて

... 1 地域ケア会議については、多職種による個別事例検討を通じ、高齢者自立に資するケアプランにつなげていくとともに、 個別事例検討を積み重ねることで、地域課題を発見し、新た資源開発などにつなげていくもの。 このように地域ケア会議については、地域資源把握・開発という側面で協議体取組をサポートするものであることから、ガ ...

20

15.多様な主体との応援協力体制の確立 (ファイル名:84704.pdf  サイズ:225.94KB)

15.多様な主体との応援協力体制の確立 (ファイル名:84704.pdf サイズ:225.94KB)

... 〔取り組み〕 日本水道協会や大阪広域水道企業団 等、関係機関が主催する共同訓練に積 極的に参画し、連携強化を図ります。 河川管理者等と連絡体制を活用し、 事故発生時に迅速に対応します。危機事 象発生時代替水源確保ため、大 阪広域水道企業団と連携を図ります。 ガス、電気、電信電話等ライフライン ...

2

15.多様な主体との応援協力体制の確立 (ファイル名:57511.pdf  サイズ:226.26KB)

15.多様な主体との応援協力体制の確立 (ファイル名:57511.pdf サイズ:226.26KB)

...  大阪広域水道企業団と各水道事業 体における震災対策合同訓練、応急 給水訓練に参加し、災害発生時に備 えた広域連携強化に取り組んだ。 水源・水質事故に係る危機管理対 応について、「淀川水質協議会」「淀 川水質汚濁防止連絡協議会」及び 「大阪広域水道企業団」と連携を図 り、降雨による高濁度など事故対応 を行った。 ...

2

log F0 意識 しゃべり 葉の log F0 Fig. 1 1 An example of classification of substyles of rap. ' & 2. 4) m.o.v.e 5) motsu motsu (1) (2) (3) (4) (1) (2) mot

村及び事業実施主体の相互の緊密な連携 協力 情報提供等により 本事業の円滑な推進を図るものとする 第 5 関連施策との連携事業実施主体は 本事業以外の担い手の育成 確保及び農地の集積 集約化等に関する各種施策の積極的な活用に努めるものとする 第 6 効率的かつ適正な執行の確保 1 都道府県知事は 本

... 2 事業実施地区 (1)担い手支援計画に基づき実施する事業については、適切人・農地プランに基づき、農 地中管理機構を活用して農地集積・集約化に取り組む地域(活用することが確実地 域を含む。)内で行われるものとする。この場合、農地中間管理機構を活用して農地集 ...

6

多様な主体が本制度に参入することを促進するための事業 「熊谷市子ども・子育て支援事業計画」の進捗状況:熊谷市ホームページ

多様な主体が本制度に参入することを促進するための事業 「熊谷市子ども・子育て支援事業計画」の進捗状況:熊谷市ホームページ

... ⒀ 多様 主体が本制度 参入することを促進するため事業 新規事業 特定教育・保育施設等へ 民間事業者 参入 促進 関す 調査研究 そ 他多様 事業者 能力を活用した特定教育・保育施設等 設置又 運 営を促進す た 事業 す ...

1

子どもの主体的な身体表現と多様な動きを引き出すリトミックの保育実践研究(第二報)―保育施設における4・ 5歳児学級の事例を中心にして―

子どもの主体的な身体表現と多様な動きを引き出すリトミックの保育実践研究(第二報)―保育施設における4・ 5歳児学級の事例を中心にして―

... らクネクネと動き始めた。さらに,保育者が「のどが渇いてきた~」 「あ,あ んところに木の実がある!」等言葉掛けを行うと,同じ動物身体表現で も動きが多様化する場面があった。 本実践では,保育者が「ピョンピョン」といった身体表現方法を示す擬音語 や,「クマさんだよ」といった表現主題を示す言葉掛けを行わないようにし, ...

14

商店街のライフサイクルと多様な主体の活動分析

商店街のライフサイクルと多様な主体の活動分析

... 志が常時企画会議に参加していた。イベント体制は通常 イベントと同様に組織ごとで分かれており、またその 中に部署を置いている。具体的には、総務(総務部、広 報部、作家部、資金管理部)、企画(イベント部、オー クション部)、交流(交流部、模擬店部)、施設、楽座、 事務局(ギャラリー楽座、長浜市商工観光課)があり、 各部署3∼ 10 人部員から構成される。実行委員会 スタッフは、毎年 1/3 ...

11

HOKUGA: 地域主体間の連携による子ども食堂の運営体制の構築

HOKUGA: 地域主体間の連携による子ども食堂の運営体制の構築

... しかし,これら指摘については,子ども食堂運営には,行政・中間団体(社会福祉協議 会)・地域住民等と連携が必要であることを言及するにとどまっている。 一方,松岡(2018,pp. 118-123)は,名寄市における子ども学習支援・子ども食堂・子 供居場所づくり(プロジェクト)について,⚒年目となる 2017 年度は,名寄市立大学コ ...

14

自閉症スペクトラム児の多様性と主体性を尊重した療育プログラム開発の実際 : 3.子どもたちの特別なニーズに応じた療育プログラム開発

自閉症スペクトラム児の多様性と主体性を尊重した療育プログラム開発の実際 : 3.子どもたちの特別なニーズに応じた療育プログラム開発

... 筆者ら取り組んできた学童期治療教育プログラムでは、大人(スタッ フ)が集団で「ごっこ」遊びに積極的に関わりつつ、他方で子どもたち自 主性を尊重し自主的活動を促すという一見矛盾した活動に取り組んできた。ま た、大人が隊長役を務めたり、敵対味方に分かれた際相手役を務めたりする ...

15

[2] 具体的事業の内容 (1) 法に定める特別の措置に関連する事業 (2)1 認定と連携したうち 認定と連携した特例措置に関連する事業 (2)2 認定と連携したうち 認定と連携した重点的な支援措置に関連する事業 事業名 内容及び実施時期 実施主体 中心市街地の活性化を実現するための位置付け及び必要

[2] 具体的事業の内容 (1) 法に定める特別の措置に関連する事業 (2)1 認定と連携したうち 認定と連携した特例措置に関連する事業 (2)2 認定と連携したうち 認定と連携した重点的な支援措置に関連する事業 事業名 内容及び実施時期 実施主体 中心市街地の活性化を実現するための位置付け及び必要

... 前回計画では、福知山城周辺・広小路界隈・福知山駅周辺3つ拠点整備が行うこ とができたが、それらを町歩きに繋げるまでには至らなかった。また、住民アンケート 結果によると、駐車場不足を指摘する回答が多かった。そうした点を踏まえ、市街地 整備改善ために、本基本計画では以下事業を実施する。 ...

5

Show all 10000 documents...

関連した話題