回答できない内容だな…
( ) 回答の品質にバラツキを生じさせない ( ウ ) 協議は 迅速かつ正確に行う ( エ ) 明確な回答ができないものについては 必ず協議する ( オ ) 協議する場合は 職員の氏名 電話番号 ( メールの場合にはメールアドレス ) 問合せ内容を報告する ( カ ) 委託業務管理に必要な履歴 業績
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図 Ⅳ 1-1 茨城県青少年の健全育成等に関する条例 の認知度 ( 地域別, 市郡別, 性別, 性 年齢別, 職業別 ) 条例の名称, 条例の内容とも知っている n 条例の名称は知っているが, 内容は知らない 条例の名称, 条例の内容とも知らない 無回答 知っている 計 県北 (268) 12.3
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防災に関する意識調査 回答者数町政モニター 90 人中 84 人 ( 回答率 93.3%) 回答内容 ( 複数回答があるため 回答者数と一致しない場合があります ) 問 1 災害が発生した場合 あなたが避難する避難場所をご存じですか 次の中から 1つ選んでください 1 知っている 63.33% 2
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質問 2 アンケートについて 内容は適正か アンケートは 結果を元にどういった改善策が必要なのかを具体的に検討できるような内容で実施すべきである また 回収率も上げられるように努力する必要があるのではないか 回答 : アンケートの内容や 回収方法等については今後検討したい 質問 3 国際会議の件数が
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審査項目 回答数 構成比 ( 丸数字は順位 ) 性別 % 具体的な内容 ( 複数回答 ) 借入時年齢 % 歳未満 (8)270 歳未満 (131)365 歳未満 (274)4 60 歳未満 (57)555 歳未満 (4)6その他(772) 完済時年齢 1
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in 東部 ご意見用紙回答内容 平成29年度 「市長とドンドン語ろう!」 熊本市ホームページ
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相談が届いた際に メール等で管理者へ通知ができること 回答すべき部署から届いた回答を相談者へ送信できること 相談者へ回答後 相談内容と回答内容をホームページ上での公開または非公開処理することができること ( エ ) 相談回答機能 主な操作者 : 職員 相談に対して回答の入力ができること 作成した回答
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公正 公平 に関する意識調査 ( 実施日平成 30 年 7 月 35 名回答 ) 問 1 1 仲良しな友達が ルールを守っていませんでした あなたは 注意できますか はい 28 人いいえ 7 人 2 それはなぜですか ( 自由回答 ) はいの理由 仲良しだから 仲良しの友達が ルールを守っていなかっ
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周知回答数新聞折込 中央病院ホームページ 友人 知人 ポスター チラシ 複数回答あり講演 1 回答数理解できた 講演 2 回答数理解できた 講演 3 回答数理解できた 理解できた 36.1% 47.2% 6.9% 9.7% 講演 2 理解できた 26.4% 52.8% 15.3% 5.6% 講演 1
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パソコンのウィルス対策の現状 ウィルス対策ソフトの導入は進んだが セキュリティパッチの適用徹底はまだ不充分 セキュリティパッチの適用状況 ウィルス対策の組織的な対応状況 分からないぼとんど適用 4% していない 1 0% 各ユーザーに適用を任せている 1 7% 無回答 2 % 常に適用する方針 設定
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< 調査結果のまとめ > 夫婦円満と回答した人はの 83% あなたの家庭は夫婦円満だと思うかという質問に対して の 83% が そう思う と回答されました 年代が若い程夫婦円満な傾向が表れており 2 代は 9% 3 代は 82% 4 代は 8% 5 代以上は 78% でした 夫婦円満な理由を自由回答
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アンケート調査 どちらにするかを決定する なお 選択的回答方式の種類として単一回答 複数回答 順位回答がある (3) 質問文 回答の作成簡潔な表現で 1つの質問で複数の情報を聞いていないかを留意し 質問文を作成する 回答の選択肢はレベルを合わせ 網羅的な選択肢を作成する また 質問方式に合わせて指示
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補償の内容 保険金をお支払いする主な場合とお支払いできない主な場合 保険金をお支払いする主な場合 保険金をお支払いできない主な場合 この保険では ドローンの業務使用に際する所有 使用 または管理に起因して発生した事故により 他人の身体の障害または財物の損壊について 法律上の賠償責任を負担することによ
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2 (2) 特定のアプリケーションソフトを用意しなくても内容が閲覧でき る 一般的な形式で添付ファイルを用意する 解説 利用者が特定のアプリケーションソフトを用意しないと閲覧することができないファイル形式のみで情報の提供を行うと アプリケーションソフトを持っていない利用者には情報が伝わりません 特定
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ビジネス と 人 を考え抜いたマシンだから オフィスへの導入 ビジネスの変革 新しいワークフローが いま始まります 手に入れたのは コンパクトなボディからは想像できない高速 高画質 高機能 使う人を選ばない卓越した操作性 そして利便性 さらに セキュリティやエコロジーへの多角的な視点 現代ビジネスの
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なぜ マナーを守らなければならないと思いますか 周りの人に迷惑をかけないため 25 社会で通用しないから 3 他人に不快な思いをさせないため 12 常識だから 3 社会が成り立たないから 6 お互いが気持ちよくなるため 3 事件や事故にあわないため 6 わからない 24 恥をかくから 6 きまりだか
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補 の 内 容 をお 支 払 いする 主 な 場 合 とお 支 払 いできない 主 な 場 合 ( 続 き) の 種 類 をお 支 払 いする 主 な 場 合 をお 支 払 いできない 主 な 場 合 賠 責 任 個 人 賠 ( 国 内 外 補 ) 住 宅 の 所 有 使 用 管 理 または 被 保
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パーソナリティの人がそれぞれ魅力的だと受け取られていることを指摘している 松井 1993 のパーソナリティパターンは あくまで魅力的な異性像としての回答であり 魅 力的でないパーソナリティパターンについては言及していない 松井 1992 は 日本の学校で いじめられている子どもの特徴が 自分勝手でわ
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支店タイプ別の大まかな傾向は分かったが 平均値だけだとやはり情報が足りないな 例えば フラッグシップ でも人件費効率が小さい支店や 郊外 ( 駅周辺 ) でも規模が大きな支店もあるだろう そういった状況もうまく 見える化 できないかな そういえば 箱ひげグラフ という見せ方を聞いたことがあります ち
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小 中学生の学習内容から考える 部落差別について 同和問題 部落差別 ってよくわからないな 今もある問題なのかな 昔勉強したままだからな 今はどう勉強してるのかな 同和教育が始まったころと現在では 部落差別についての学習内容がずいぶん変化してきています また 部落差別について学習してこなかった とい
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