各主体の取組及び国による支援
もんじゅ ふげん に関する国の取組 2018 年 11 月 23 日 文部科学省研究開発局もんじゅ ふげん廃止措置対策監明野吉成 本日の御説明内容 1. もんじゅ ふげん の廃止措置に係る国の取組 もんじゅ 廃止措置に係る国の取組について ふげん 廃止措置に係る国の取組について 2. 敦賀エリアを中
... ○ハーモニアスポリス構想への支援 →構想に基づいて実施する産業振興事業等に対してエネルギー構造高度化・転換理解促進事業等による支援を検討 ※嶺南地域の発展を支える重要プロジェクトの推進（北陸新幹線の敦賀・大阪間の早期整備、舞鶴若狭自動車道の４車線化、ＪＲ小浜線 ...
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各都道府県・指定都市・中核市の取組の概要1
... ＳＳＷは、不登校になり家に籠もる長女と面談を開始した。本人の好きな活動を一緒に楽しむことから始め、 本人が「してもいいよ」という屋外に出ての散歩や図書館での読書、公民館等での勉強等を続けた。人との関 係を作るのが苦手なので、関係機関と連携を図り、学校からは不登校支援員、適応指導教室からは大学生を家 ...
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自閉スペクトラム症児の保護者を対象とした「支援ツール勉強会」の試み―保護者同士による支援力を高める取組―-香川大学学術情報リポジトリ
... た。「支援ツール作成体験」は、周囲の支援者 の理解を図り支援を引き出すための「サポート ブック・シート」の見本をいくつか示した。「サ ポートシート」の台紙を配り、次回に「サポー トシート」の作成を行うことを予告した。 ９回目には、支援ツールづくりを前回に続け ...
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各都道府県・指定都市・中核市の取組の概要1
... 【事例１】精神障害等のための活用事例（⑥その他、発達障害等に関する問題、関係機関との連携） 児童養護施設に入所中の精神障害者保健福祉手帳２級を持つ生徒について、広汎性発達障害・ＡＤＨＤ等の症 状が見られたため、国立障害者リハビリテーションセンター内にある職業リハビリテーションセンター（以下「セ ...
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社会資本の維持管理及び更新に関する行政評価・監視_結果報告書_運輸安全マネジメントにおける鉄道事業者の取組への支援
... 運輸安全マネジメント評価において、ヒヤリ・ハット情報の分析・活用について、 「なぜなぜ分析」等を用いる等、分析手法の確立を検討するように助言されたが、 「なぜなぜ分析」の分析方法や活用方法の詳細が不明である。このため、ヒヤリ・ハ ット情報等の分析方法として、具体的な事例を紹介している資料を作成してほしい。 ...
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京丹後市の 包括的な支援の取組
... 市民相談室では解決をしないような相談や他機関や関係者や家族からリファーのあった相談に対して、面談、同行、他機関や関係者や家 族との調整など、問題解決に向けた支援及び見守りを実施している。（ここには住居確保給付金対象者や生活福祉資金対象者も含む） ...
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HOKUGA: アカデミック・コーチングによる大学教育変革の試み : ティーチング主体型講義からコーチング主体型講義への進化
... る。さっそく高 の英語の教育実習で活用し，大好評を得たと報告してきた学生もいる。③教 室内でのやりとりが，受講生以外へもすべてオープンになっているので，講義に出席していな い親や友人もネットを介して講義内容を知ることが出来る。密室の中での講義は，どうしても ...
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1 特別支援教育の推進 (1) 特別支援教育の理念 特別支援教育は 障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援 するという視点に立ち 幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し その持てる力を高 め 生活や学習上の困難を改善又は克服するため 適切な指導及び必要な支援を行うもので
... （１）特別支援教育の理念 特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援 するという視点に立ち、幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し、その持てる力を高 ...
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生活保護法及び中国残留邦人等の円滑な帰国の促進及び永住帰国後の自立の支援に関する法律による
... に限る。）にあっては高齢者の医療の確保に関する法律（昭和５７年法律第８０号）第７８条第４項の規定 による厚生労働大臣の定める基準及び同法第７９条第１項の規定による厚生労働大臣の定め）の例による。 ６ ...
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各都道府県・指定都市・中核市の取組の概要3
... 学校より依頼を受けたＳＳＷは、家庭訪問を実施し母親と面談を行った。面談の中で、母親自身が幼少期から自身 の両親との関係に悩み、心身のバランスを崩していることが分かった。ＳＳＷは家庭に対し福祉的な支援が必要と判 断し、関係部署に情報提供を行い、ケース会議を開いた。また、生徒本人に対しては登校を支えるため、話し相手と ...
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( 産地パワーアップ計画の重要な変更 ) 第 7 条産地パワーアップ計画ごとに 次に定める変更を行う場合は 第 4 条及び第 5 条の手続きに準じて行うものとする (1) 成果目標の変更 (2) 事業内容の変更 (3) 取組主体事業計画の変更 (4) 取組主体の補助事業費の3 割を超える変更 2 前
... （事業の着工） 第６条 事業の着工又は着手（以下「着工等」という。）は、原則として補助金交付決定に基 づき行うものとする。ただし、事業の効果的な実施を図る上で、緊急かつやむを得ない事 情により補助金交付決定前に着工等を行う必要がある場合は、取組主体はあらかじめ、砥 部町産地収益力強化支援事業費補助金交付決定前着工等届（様式第３号）を町長に提出し ...
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各都道府県・指定都市・中核市の取組の概要2
... スクールソーシャルワーカーを交えたケース会議の中で、家庭の抱える問題点を共通理解し、「両親への支 援により、本人が安心して過ごせる環境を整える。」という取組目標を設定した。 スクールソーシャルワーカーが両親や本人と面談を重ね、家庭での本人の様子や両親の思い、就労の意思を ...
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各都道府県・指定都市・中核市の取組の概要1
... るケース会議を実施し、学校も家庭環境の状況把握をすることができた。そして、学校は家庭訪問と子供へ の働きかけ、家庭児童相談室は母への関わり、民生委員は地域の見守りを中心に行う等、それぞれの役割を 確認することができた。その後、母は、子供の不登校は家庭環境が要因であることを認識し、学校は家庭訪 ...
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各都道府県・指定都市・中核市の取組の概要3
... （４）「活動方針等に関する指針」（ビジョン）策定とその周知方法について スクールソーシャルワーカーの巡回指導での情報、学校・関係機関等との情報交換及び学校等からの要請 （以下：要請等）により、教育委員会にて状況等を判断し、スクールソーシャルワーカーを派遣する。 要請等によりスクールソーシャルワーカーは当該学校等において現状把握し、その情報等に基づき、教育 ...
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各都道府県・指定都市・中核市の取組の概要1
... ６年生女子、週に１回適応指導教室に通えるのみであった。２週間に１～２回家庭訪問を重ねて本児へ のエンパワーや家族のアセスメントを行った。母親に自閉傾向があることや、父親が定年退職し経済的な 心配があること、兄は広汎性発達障害で支援を要することなどから、要支援家庭として通告をし、要保護 ...
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各都道府県・指定都市・中核市の取組の概要2
... 最初は家庭訪問を行っても応答がなかったため，洗濯物や電気メーター，ポスト等の外から見える情報で安否 確認を行っていった。担任とＳＳＷで連携し，時間をずらした家庭訪問や，本人に向けた手紙，母親にとって有益 な情報を含めた手紙の投函等をしていくうちに，少しずつ登校につながっていった。しかし，登校できるようにな ったものの，家庭が不安定な状況は変わらず，本人は学校に遅くまで残る等，家に帰りたくない様子を見せてい ...
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病院での学生主体の運動教室による教育効果
... キーワード：運動指導 病院 大学生 健康増進 資格 Keyword：Exercise Instruction, Hospital, University Students, Health Promotion, Licens 要約 本研究は、病院での学生主体による運動教室の実施が、学生自身に及ぼす効果について検討を 行った。対象者は、運動指導に関する資格を有する大学 4 年生 6 ...
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3. 経済産業省の取組 事故の再発防止に資するため TDK 株式会社による回収が円滑に進むよう 当省としても この命令に合わせて以下のような取組を実施します (1) 当省におけるプレス発表及びホームページによる消費者への注意喚起 (2) 経済産業局 地方自治体 国の関係機関等を通じた注意喚起 (3)
... 第三十九条 主務大臣は、消費生活用製品の欠陥により、重大製品事故が生じた場合その 他一般消費者の生命又は身体について重大な危害が発生し、又は発生する急迫した危 険がある場合において、当該危害の発生及び拡大を防止するため特に必要があると認 めるときは、第三十二条の規定又は政令で定める他の法律の規定に基づき必要な措置 ...
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サトイモ疫病防除対策と産地新生への取組（農業経営支援課・各農業改良普及センター）
... サトイモに疫病が発生することは、かなり以前から知られていましたが、国内で実 際に収量が著しく低下するような記録が無く、疫病の発生生態や有効な防除対策に対 する知見が少ない状況でした。そこで、総合農業試験場、農業改良普及センター及び 専技等が協力して、疫病の地域内の発生消長や伝染源のひとつと考えられている残さ ...
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住民主体による高齢者の地域活動促進プログラムの健康増進及び介護予防への長期効果（芳賀 博）
... り、住民が地域課題の解決の主体とはなり得ない。そこで、研究代表者らは、これまでに住民 の主体性を育みコミュニティ・エンパワメントを推進することを念頭においたアクションリサ ーチに取り組んできた。その一環として、札幌市近郊 A 市において、2010 年から住民の主体性 ...
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