作成した教科書、教材
キーワード /Key word 破壊事故, 医療事故, 組織事故, 安心 安全, ヒューマン ファクタ, 脳科学, 認知科学 教科書は用いず, 教員作成の講義資料 ( プロジェクタ ), ビデオ, 配布資料, 実験資料によって教科書 教材 参考書 /Textbook,Teaching 行う mate
... 9:30−19:30 担当教員オフィスアワー/Office hours 社会人に求められる素養の一つに情報を収集し、分析する力があります。みなさんは日常生活のな かで、新聞やテレビ、雑誌、インターネットなどのメディアを通じてさまざまな情報に接していま すが、このなかから、自分にとって必要な情報を収集し分析することは社会参画への重要な第一歩 ...
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はしがき 本書は職業能力開発促進法に定める普通職業訓練に関する基準に準拠し, 園芸サービス系 系基礎学科 植物学概論 のための教科書として作成したものです 作成に当たっては, 内容の記述をできるだけ平易にし, 専門知識を系統的に学習できるように構成してあります 本書は職業能力開発施設での教材としての
... 二酸化イオウは気孔を通して植物の体の中に入り，植物体の有機酸の分解によって生じ たアルデヒド類と結合してアルファオキシスルホン酸を生じ，これが有害に作用し，酵素 作用の阻害や体内成分の合成・分解をかく乱し，細胞や組織を侵し，クロロシスやネクロ シスを起こす。葉は淡黄色や灰緑色を呈し，次第に白変する。また，このような可視的障 害 ＊1 ...
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教科 : 産業科目 : 情報基礎 Ⅱ 対象 :( 第学年組 ~ 組 )( 第 2 学年選択 ) 教科担当者 :(2 年 Ⅱ 群荒井康仁印 )(2 年 Ⅲ 群荒井康仁印 ) 使用教科書なし使用副教材等自校作成教材 Ⅰ データベースシステムの概要 1 オリエンテーション Ⅰ-1 オリエンテーションデータ
... ⑥ 授業の目的と評価の規準について理解し，ＣＧ領域における知識理解 と技能習得の均衡について認識する。 ⑥ ＣＧ画像の生成と，視覚可能な仕組みについて理解する。 ⑦ フレーム・バッファとピクセル／レゾリューションについて理解する。 ⑧ 画像ファイルの種類と画像圧縮技術の概念について理解する。 ...
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拡大教科書作成-本文の前.indd
... エ．リンク ＜文部科学省＞，＜拡大教材製作プロジェクト＞，＜全国拡大教材製作協議会＞ これらは、拡大教科書作成に、特に関わりの深いWebページへのリンクである。 それらのページの概要は、図３−２に記している通りだが、特に、「全国拡大教材製作協議 会」については、個々の児童生徒が必要とする拡大教科書を、その個々のニーズに対応して作 ...
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解答なし 高校の教科書 数学・算数の教材公開ページ
... また，この 13th-note 数学Ｉを作成する際には， TEX という組版ソフトが使われています． TEX のシステ ムを作られた Donald E. Knuth 氏，それを日本語に委嘱した ASCII Corporation ，さらに， （日本の）高校数 学に適した記号・強力な描画環境を実現した「 L A TEX ...
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先生方へ ( 主旨理解教材について )(1) 中学校の教科書を利用した主旨理解指導 ( 高等学校教員による ) 高等学校では 英語の長文における読解力が求められ 主旨理解が促される指導案が 授業実践に向けて で提案されたが 中学校の教科書の教材でも 工夫次第では 主旨理解に関わる発問が考えられる 英
... 深く読み取ることを目的とした発問について、 ３つの発問タイプ（Display 型－Referential 型－Inferential 型）を紹介します。 多くの授業では、書かれている事実を読み取る発問（Display 型発問）が中心になって いるのではないでしょうか。これから紹介する３つの発問のタイプは、本県高校１年生の ...
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プログラミングの授業のための動画教材と写経型学習—デジタル教科書を用いた授業に関する検討(2)—
... - 34 - 3.2 プログラミング基礎（授業内容：Java 言語によるプログラミング入門） 『プログラミング基礎』は，2015 年度秋学期，2016 年度春学期，2017 年度春学期の 3 つの 学期において，同一の授業内容であり，同等の問題による定期試験が行われた。3 つの学期に おいては，同一内容のデジタル教科書（総ページ数 146）を用いた。それらは，前述のように， 授業中に iPad ...
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デジタル教科書 / 掛図をご活用ください 多くの学校に電子黒板や大型のテレビが導入され, デジタル教科書を活用しやすい環境が整ってきました また, 教科書の素材を使って教材をカスタマイズしたいという先生の思いを実現できる機能も盛り込みました 平成 27 年度発行のデジタル教科書 / 掛図は, 指導者
... デジタル教科書の操作に戸惑うことなく, シンプルで 直感的に操作出来るよう,ユーザーインターフェースを 見直しました。 「特別支援からユニバーサルデザインへ。」個々の児童 の特性にあわせてお使いいただけるよう,私たちはICT のメリットを生かしたさまざまな取り組みを進めています。 多くの先生にお使いいただいている「MY教科書エデイ ...
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内容解説資料 この資料は 一般社団法人 教科書協会が定めた 教科書 発行者行動規範 に則って作成したものです 令和 3 年度版 移行措置資料 平成 28 年度版 COLUMBUS 21 ENGLISH COURSE から 令和 3 年度版 Here We Go! ENGLISH COURSE
... 〈その他の補充方法〉 当社の平成 28 年度版中学校英語教科書サイト内「教材別資料一覧」 （下記 URL）より， 下記のワークシートをご活用いただくことができます。 https://www.mitsumura-tosho.co.jp/kyokasho/c_eigo/material/3nen.html 3 年 Unit 1【Practice】 Video Letter from Min-ho (4) ...
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高校の教科書 数学・算数の教材公開ページ
... この「高校数学Ｉ」は， FTEXT 数学Ｉを改訂することで出発しました．至る所に手を加え，新しいアイデ ア・表現・図表等を加えましたが，最初に FTEXT 数学Ｉがなければ，この「高校数学Ｉ」の誕生はずっと遅 れていたでしょう． FTEXT 数学Ｉの作成を中心になって進められた吉江弘一氏に，感謝いたします． ...
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自作のフラッシュ型教材やデジタル教科書を常に日常の授業の中で使用してきた またインターネットを使った調べ学習などにはタブレットPCを活用してきた アンケート結果から すべての児童は ICTを活用した授業について かりやすい と答えている 具体的な理由としては デジタル教科書の動画がかりやすい フラッ
... 本小単元は、第 6 学年学習指導要領の内容（３） 「世界の中の日本の役割について、次のこと を調査したり地図や地球儀、資料などを活用したりして調べ、外国の人々と共に生きていくため には異なる文化や習慣を理解し合うことが大切であること、世界平和の大切さと我が国が世界 において重要な役割を果たしていることを考えるようにする。」のイ「我が国の国際交流や国際 ...
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学習者の既知の知識を活用する教材作成
... 書を使って教えることになる。多読テクストとして英語学習者用に作成され たgraded readers（多読のための英語教材の名称である。様々な内容のテク ストの語彙数と文の長さが難易度の段階別になっている）も種類が多いが、 投げ込み教材として、英語学習者の語彙や文法レベルと興味を考慮し作成し ...
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目次 第 1 章単元設定と設定理由 2 第 2 章教材研究 学習指導要領の変遷 まとめ 教科書比較 6 第 3 章単元の指導計画 問題作成 指導案作成 17 各自の自評 3 1
... 来ました。今回、私は自分でどんな授業をしたいかをしっかり持つことが大切と実感しま した。ただ、教科書に書いていることをつらつら教える授業ではなく、その後、生徒にと ってどんな発展があるかを考え問題を作成する。今回の授業で学んだことを今後の指導案 作成に活かしたい。 青木 佑太 ...
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科学技術系ライティング教材作成のためのComainuを利用した日本語学術文技術文長単位解析
... 3. 得られた頻度リストに対する考察 得られた頻度リストのうち、一般動詞データに対して考察する。 印象的説明になるが、表 1 と表 2 に示した２例ともに、長単位解析により、「抽象名詞＋す る」動詞を中心とした、学術的な硬い表現がマイニングできているといえる。このことから、 普段このような表現を書きなれない学部初年次生が日本語アカデミック・ライティング時に使 ...
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PDF版【教材】中国輸入ビジネスの教科書入門編.pages
... これは本業の業者さんがよく使う方法で、「1円からスタートさせて大量に売 りさばく」ということを狙って使います。そこでヒットした商品の中から、 「中国製品」だと思われるものを探すのです。 ヤフオクは、商品のページをそのつど作成することになりますから、アマゾン のように売れた個数を調べることはできません。ですが、プロの人たちは同じ ...
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このテキストについて 当財団では 2010 年度にアイヌ語千歳方言 美幌方言 幌別方言の教科書を作成しました 2011 年度は 前年度に作成された教科書を踏襲しつつ改良を加え 静内方言 釧路 白糠方言 十勝方言の教科書を新たに作成しました 編集方針 この本は アイヌ語を読んで 書いて 簡単な文法がわ
... 文法の学習にくわえ、伝統的な言葉あそびや、よく知られた童謡のアイヌ語訳 を掲載しています。副教材としてカルタも添え、さまざまな角度から、楽しみな がら言葉を身につけられるようにしています。 アイヌ語にはさまざまな方言があり、生活習慣も地域によって多少違います。 そうした他地域の言葉・文化に関心をもち、自分の地域についてもよく知るきっ ...
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論理的な文章の作成における教授法の日独比較 : 中学校国語教科書の意見文単元に注目して
... れる場合，教材の負担を検討することも有効かもしれない。 本稿で見出された日独の相違点は，現在のドイツ語教授法が，「書くこと」を直接対面し ない相手とのコミュニケーションと捉える視点を重視することにも由来すると思われる。こ の視点を軸にすると，意見文の教授法について次の 2 つの特徴を見出すことができる。1 つ ...
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数学Ｉ 高校の教科書 数学・算数の教材公開ページ
... この「高校数学Ｉ」は， FTEXT 数学Ｉを改訂することで出発しました．至る所に手を加え，新しいアイデ ア・表現・図表等を加えましたが，最初に FTEXT 数学Ｉがなければ，この「高校数学Ｉ」の誕生はずっと遅 れていたでしょう． FTEXT 数学Ｉの作成を中心になって進められた吉江弘一氏に，感謝いたします． ...
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テクノロジーを活用した数学の教材開発
... 4 の距離が 25 メートルで，浜から溺れている人ま でが 120 メートル，監視台から溺れている人の横 の距離が 95 メートルのような位置にするとしたら どうしますかということです．問題は何なのかと いえば，そこまでこの人が泳ぐ速さということが 問題です．それから，浜の部分を走る距離という ことも必要になってきます．浜では毎秒 120／13 メートル，海では毎秒 14／5 メートルという技巧 ...
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現地で出版された教科書がなぜ使われないのか ―教材分析と現地の日本語教師へのインタビューを通した一考察―
... （ a 寿 a ざ a ち a す a し 話 英 語 唯 一 正 い い う 考 え 方 く 世 界 各 地 話 い 多 種 多 様 英 語 全 英 語 考 え 放 ぞ ち せ 採 道 寿 ざ せ じ 上 し 探 上 げ さ 普 J 探 寿 ず じ 寿 上 「 0 0 】 議 論 手 掛 学 習 者 様 価 従 来 模 目 ...
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