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体育・ スポーツ史研究法演習・実習

体育・スポーツにおける動機づけ研究の展望

体育・スポーツにおける動機づけ研究の展望

... - 139 - ( 2000)は,体育スポーツの動機づけ研究の課題として,1)スポーツを意識した理論を構築する こと, 2)動機づけにおける環境要因の影響を検討すること,3)動機づけの連続性を重視することで あると指摘している。具体的には,教育心理学の領域では,外国の理論の適用に当たって,文化的相 ...

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「教職実践演習」の質保証に向けた模擬授業の意義と課題 : 高等学校の教育実習前の「教科教育法」を中心に

「教職実践演習」の質保証に向けた模擬授業の意義と課題 : 高等学校の教育実習前の「教科教育法」を中心に

... 大学の模擬授業では、授業者が単に公式や計算方法を 教えるだけでなく、この教材がこれからの高校での教科 の学びにつながることや、将来の仕事につながることを 生徒に伝えていたものもあった。また、模擬授業実践後 の学生の感想では、 「授業者は教材内容をわかりやくす教 えることが大切だと考えていたが、その授業の目的(ね らい)を考えながら教材研究をしていかなければならな いと思う。」、 「どう教えようと考えてばかりいたが、この ...

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センター広報  スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

センター広報 スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

...  筆者は「スポーツ栄養学」の授業を担当している.本授業は毎年 200 名近くの受講者がいる. これまで本講義において出席確認や採点作業などをできる限り効率を良くすることができない か模索してきた.その中で本学における e-learning の導入を機に本講義においても活用するこ ととした.40 名程度の講義であれば情報処理演習室にて講義を行い,パソコンで授業の確認テ ...

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センター広報  スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

センター広報 スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

...  セミナーではまず田中氏から,競技団体での ICT 活用事例についての紹介があった.まず, JISS に隣接するナショナルトレーニングセンターを練習等に使う競技団体でも iPad を使って選 手の様子を撮影し,即時フィードバックを行っていることが紹介された.狭い部屋での撮影には タブレットに取り付けるタイプのワイドコンバージョンレンズを使用するケースもあるとのこと であった.iPad で撮影された映像は少数であればそのまま iPad ...

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日本体育・スポーツ政策学会会報25号

日本体育・スポーツ政策学会会報25号

... - 1 - 「2020 年東京オリンピックと復興五輪」 中村祐司 (宇都宮大学国際学部・大学院国際学研究科教授) 栃木県の地方国立大学に赴任して以来、早く も 22 年目を迎えようとしている。この間、学部 や大学院で担当してきた科目は行政学、地方自 治、比較政策研究といった類のもので、 「スポー ツ」の名が付くものは一つもない。研究室の看 板は「行政学」となっているし、たとえば、こ ...

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異文化へのアプローチ ( 欧米 ) 異文化へのアプローチ ( アジア ) 異文化へのアプローチ ( アジア ) 健康 スポーツ科学実習 A 健康 スポーツ科学実習 A 健康 スポーツ科学実習 B 健康 スポーツ科学実習 B 社会人入門 I 社会人入門 I 社会人入門 II 社会人入門 II 社会人入

異文化へのアプローチ ( 欧米 ) 異文化へのアプローチ ( アジア ) 異文化へのアプローチ ( アジア ) 健康 スポーツ科学実習 A 健康 スポーツ科学実習 A 健康 スポーツ科学実習 B 健康 スポーツ科学実習 B 社会人入門 I 社会人入門 I 社会人入門 II 社会人入門 II 社会人入

... 障害児教育の理論と指導 子ども学総合演習 I 子ども学総合演習 I 子ども学総合演習 II 子ども学総合演習 II 子ども学総合演習 II 子ども学総合演習 II 子ども学総合演習 II 子ども学総合演習 II 子ども学総合演習 II 子ども学総合演習 II ...

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センター広報  スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

センター広報 スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

... 資料 2 Webclass の画面 3-1.方法 毎週の授業の様子をタブレット(iPad)で撮影し、授業後に映像を PC に取り込む。Movie Maker を用いて、90 分の授業を授業内容に合わせ、約 10 分程度に分割する。分割した映像を Webclass 上にアップし、受講生が全員視聴できる状態をつくる(資料 2)。受講生は、毎週 2 ~ 3 名ずつ当番制にて、映像を視聴しながら授業ノートを作成し、翌週の授業までに教員に提出す ...

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近代日本における植民地体育政策の研究(第4報) : 帝政下における新学制と植民地体育・スポーツ政策の構想

近代日本における植民地体育政策の研究(第4報) : 帝政下における新学制と植民地体育・スポーツ政策の構想

... 入江克己 :近代 日本 における植民地体育政策の研究 (第 4報 ) 衆 の教育程度 を以 てすれば ,右 の如 き方法の併用 は勿論欠 くべか らざる処なるも ,本 科今後 の方針 としては ,更 に直接公衆一般 の自ら実行 し得 る諸種体育運動 を興へて ,公 衆 に実践せ しめ ,公 衆 を して体育 に親 ましめ ,興 味 を有 た しめ ,自 然的に国民の体位[r] ...

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オリンピックスポーツ文化研究 No 研究報告 ( 研究プロジェクト ) メダリストへの軌跡 藤本俊 藤本 俊 経歴 1969 年 3 月 大阪府私立清風高等学校卒業 1969 年 4 月 日本体育大学体育学部体育学科入学 1973 年 3 月 日本体育大学体育学

オリンピックスポーツ文化研究 No 研究報告 ( 研究プロジェクト ) メダリストへの軌跡 藤本俊 藤本 俊 経歴 1969 年 3 月 大阪府私立清風高等学校卒業 1969 年 4 月 日本体育大学体育学部体育学科入学 1973 年 3 月 日本体育大学体育学

... は,テレビでは忍者のように見えたのが実際は人 間が行っているスポーツであった.その時に,やっ てみたい自分にもできるのではと思い体操を始め た.体操を始めるからには名門校でと思い担任に お願いして高校案内の資料を集めてもらった.そ の中に,体操部の練習風景の写真がなんと東京五 輪のメダリストの鶴見修治選手が指導していた. 迷わずその高校を選んだ.それは「清風高等学校」 であった. ...

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体育スポーツ哲学表紙

体育スポーツ哲学表紙

... 1. はじめに 1.1.研究の背景 競技スポーツにおいては,試合や大会で勝利 していくことが中心的な目標の一つであると考 えられる.中でもサッカーにおいては,世界中 の国や地域の代表チームで争われるワールド カップでの優勝が,現在のところ最も大きな目 標とされている.日本でも,ワールドカップ での勝利および成績向上を目指し,NVVP年のJ リーグ開幕以降には,代表チームがNVVU年から ...

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体育スポーツ哲学表紙

体育スポーツ哲学表紙

... 普遍的特質を持つルールにもとづいて生起する が,個別的存在者である審判員の存在の有無に は関わらない.たとえば,審判員を設置しない サッカー,すなわち,遊びのサッカーやスト リートサッカーなどにおいては,個々のプレイ ヤーの自己審判によって,ゲームは成立し得 る.このように,審判員の存在の有無にかかわ らず,ゲームが成立するのは,スポーツ構造の なかに,競技者の行為に対して審判を可能にす ...

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日本体育 スポーツ政策学会第 27 回学会大会大会プログラム 大会テーマ : 体育 スポーツ政策のイノベーションと大学 主旨 : スポーツ庁が発足し はじめてスポーツ庁のもとで予算が編成され スポーツ政策が実施されている また第 2 期のスポーツ基本計画がスタートした スポーツ庁が主導する体育 スポ

日本体育 スポーツ政策学会第 27 回学会大会大会プログラム 大会テーマ : 体育 スポーツ政策のイノベーションと大学 主旨 : スポーツ庁が発足し はじめてスポーツ庁のもとで予算が編成され スポーツ政策が実施されている また第 2 期のスポーツ基本計画がスタートした スポーツ庁が主導する体育 スポ

... そこで本シンポジウムでは、 「国際スポーツ人材」の育成に関する政策的動向を把握するとともに、こ うした人材の育成に関して大学がどのように関わっていくべきなのかについて、政策立案者、研究者、 現場の視点を交えて議論することとする。 はじめに、スポーツ庁国際課長今泉柔剛氏より、政府(スポーツ庁)のスポーツ国際戦略および国際 ...

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第一部スポーツビジネスの基礎知識 第 1 章スポーツビジネスの歴史 7 1. 古代のスポーツビジネス 2. 中世のスポーツビジネス 3. 近世のスポーツビジネス 4. 近代社会におけるメディアスポーツとビジネスの関係史 5. 現代社会におけるメディアスポーツとビジネスの関係史 第 2 章スポーツ施設

第一部スポーツビジネスの基礎知識 第 1 章スポーツビジネスの歴史 7 1. 古代のスポーツビジネス 2. 中世のスポーツビジネス 3. 近世のスポーツビジネス 4. 近代社会におけるメディアスポーツとビジネスの関係史 5. 現代社会におけるメディアスポーツとビジネスの関係史 第 2 章スポーツ施設

... ◉日本体育大学 体育学部 非常勤講師 佐野昌行 第 14 章 近畿大学 産業理工学部 経営ビジネス学科 講師 黒田次郎 第 15 章 北九州工業高等専門学校 総合科学科 講師 松﨑拓也 日本体育大学 スポーツ局 硬式野球部 監督 古城隆利 日本文理大学 スポーツ振興室レスリング部 監督 安達 巧 第 16 章 株式会社アスリートプランニング 代表取締役社長 山﨑秀人 ...

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財団法人日本体育協会公認スポーツ指導者制度

財団法人日本体育協会公認スポーツ指導者制度

... 歯科医師の立場からスポーツマンの健康管理、歯科口腔領域のスポーツ障害、 スポーツ外傷の診断、治療、予防、研究等にあたる者。 (5)アスレティックトレーナー スポーツドクター及びコーチとの緊密な協力のもとに、スポーツ選手の健康管理、 傷害予防、スポーツ外傷・障害の救急処置、アスレティックリハビリテーション及び ...

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日本体育・スポーツ政策学会第17回大会

日本体育・スポーツ政策学会第17回大会

... 衣笠 泰介(独立行政法人日本スポーツ振興センター ハイパフォーマンスセンタ ー ハイパフォーマンス戦略部 開発課 主任専門職、国立スポーツ科 学センタースポーツ研究スポーツ研究課 先任研究員) 14:50 - 16:20 シンポジウム 1(302 講義室) ...

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オリンピックスポーツ文化研究 No 研究報告 ( 研究プロジェクト ) メダリストへの軌跡 相原豊 相原 豊 経歴 1987 年 ~ 1989 年群馬県立高崎工業高校 1989 年 ~ 1993 年日本体育大学 1993 年 ~ 1996 年日本体育大学大学院

オリンピックスポーツ文化研究 No 研究報告 ( 研究プロジェクト ) メダリストへの軌跡 相原豊 相原 豊 経歴 1987 年 ~ 1989 年群馬県立高崎工業高校 1989 年 ~ 1993 年日本体育大学 1993 年 ~ 1996 年日本体育大学大学院

... 約2ヶ月の入院で歩けるようになった自分は中 断となっていた“教育実習”の 3 週間やり直しを お願いし,部長はじめ監督,担任,実習先など多 くの先生にご迷惑を掛け何とか終えることができ た.しかし,それだけではなく入院中に後期の試 験が終わっていたため今度は卒業の単位が足らず に結局,卒業延期となった.現役ができなくなり, 就職や 3 月の世界選手権がなくなってすべての生 ...

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マリンスポーツ実習における授業報告および教育効果に関する検討

マリンスポーツ実習における授業報告および教育効果に関する検討

... 本実習を通した学びに関する自由記述、すなわち、「インストラクターから学んだこと」および「実 習全体を通して学んだこと」に関する自由記述からは、 「自然の中で実施するマリンスポーツの特徴」、 「イ ンストラクターの動向」、「集団生活」に関連した文脈で使用されたキーワードが抽出されていた。実習 を通しての精神的および体力的負担が「非常に大きかった」または「大きかった」と回答したのは、そ れぞれ ...

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オリンピックスポーツ文化研究 No 特別寄稿 スポーツと平和 オリンピックは平和の使者たりえたか 谷釜了正 ( 日本体育大学名誉教授 ) 本稿は 2017 年 3 月 21 日に行われた第 3 回マンスリー学術セミナー ( 主催日本体育大学総合スポーツ科学研究センター

オリンピックスポーツ文化研究 No 特別寄稿 スポーツと平和 オリンピックは平和の使者たりえたか 谷釜了正 ( 日本体育大学名誉教授 ) 本稿は 2017 年 3 月 21 日に行われた第 3 回マンスリー学術セミナー ( 主催日本体育大学総合スポーツ科学研究センター

... いった手助けをしてくれるのは,石井隆憲先生の スポーツ人類学であったり,スポーツ文化人類学, スポーツ社会人類学であったりするわけですが, こういった分野の力を借りなければ,近代スポー ツ,現代スポーツ及び科学技術に裏打ちされたス ポーツが多くの人たちに仲睦まじく競うことので きる場を提供することは<無理>である,と申し ...

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センター広報  スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

センター広報 スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

... 随してはならないと考え、 スポーツ映像の編集 ・ 加工とスポーツ情報ネッ トワークの構築 熱心 ったバイオメカニクス の松尾彰文氏 併任 助教授をお願いした。 松 尾氏は、 のち 国立スポーツ科学センターへ招 へいさ ほ の研究業績 あったの あ 。 助手 は、 コンピュータ ・ ソフトの習熟者 はな く、 ハードもソフトも理解す こと き、 新し ...

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センター広報  スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

センター広報 スポーツ情報センター 鹿屋体育大学

... また筆者は、 本学が薦めているスポーツボランティアを通して、 中学校と高校の野 球部の指導を行っている。 時間をみつけては、 選手に来学してもらい、 M ac3D を使用し て選手の打撃動作や投球動作を撮影している。 そして選手と投球動作やデータを見 ながら、 練習の成果や次への練習方法について選手と話し合いを行うことで、 練習で の意識や意欲を高めるための指導を心掛けている。 しかし、 測定データを観察すると、 ...

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