1,417 人を対象として，自己報告（質問紙）により
Microsoft Word - 417
... 日本とシンガポールとでは経済規模が異なり、名目 GDP では、日本は 48,985 億ド ルに対しシンガポールは 2,979 億ドルで（2013 年）、IR の売上額が現在のシンガポー ルと同じくらいあったとしても日本の経済 (GDP)に占める割合は１%にも満たない。 また、シンガポールの人口規模、面積も、日本の人口のわずか 4.4%、面積は 0.2%と ...
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院内助産システムの方針と運用・管理の実態：質問紙を用いたインタビュー調査
... 境の強みを生かした院内助産システムの在り方を今一 度検討する必要がある。 助産外来及び院内助産において，医師への診察依頼 や報告基準については，ほぼ全ての施設で設けてい た。報告基準としては，院内助産ガイドライン（中林， 2008）の医師への報告の目安の項目の使用，産婦人科 診療ガイドラインのLow risk妊婦の基準から逸脱した ...
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結果 今回 石川県介護福祉士会に所属する介護福祉士を対象とし 腰背部痛 手や肘の痛みの有無および福祉用具の活用状況について自記式質問紙調査を行った 石川県介護福祉士会会員 1,223 人に配布し 182 人より有効回答が得られた ( 有効回収率 14.9%) うち 就労していない人および教員を除く
... 46 人（26.4％）であった。次いで、排泄介助、体位変換であった。 （図４） つらい作業について具体的に記載を求めたところ、 「体格が大きい、体重が重い人の介助」 「片麻痺、 四肢麻痺、筋力低下、関節拘縮、立位・座位保持困難な人の介助」 「全介助や寝たきりで介護度が高い 人の介助」 「男性のおむつ交換」などがあげられた。また、 ...
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平成 30 年度全国学力 学習状況調査質問紙調査報告書 目 次 1. 調査の概要 1 2. 質問紙調査の結果 7 (1) 質問紙と学力のクロス分析及び質問紙間のクロス分析 1 主体的 対話的で深い学びの視点からの授業改善に関する取組状況 < 児童生徒質問紙と学力のクロス分析 > 8 < 学校質問紙と
... 38 38 理科の勉強は好きですか 21 83 39 39 理科の勉強は大切だと思いますか 21 83 40 40 理科の授業の内容はよく分かりますか 22 83 41 41 自然の中で遊んだことや自然観察をしたことがありますか 22 38 84 42 42 理科の授業で学習したことを普段の生活の中で活用できないか考えますか 23 38 84 43 43 ...
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安田遥 濵田豊彦 大鹿綾 置している東京都内全ての小学校 2 校 277 名に調査を依頼し, 協力の得られた学校の教員に対して, 担当児童の学級適応状況に関する質問紙調査を実施した 手続き各学校へ質問紙を郵送し, 通級担当教員から保護者に質問紙を配布し実施した 調査期間は,2011
... 「授業中に発言や質問ができるか」についての項目 では，国語・算数の成績や語彙力検査結果に有意差が 認められた。また，否定的回答群の教員が感じる課題 の自由記述では，「学習に取り組む姿勢はよいが，理 解が伴わない」，「学習全般に遅れがみられる」，「語彙 力の不足が目立ち，学習に困難がみられる」など回答 されており，学習内容の理解に困難があることにより， ...
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302 三浦伽奈子 滝吉美知香 とその対照群として非 ADHD 児 376 名 ( ともに小学 4 年生から中学 3 年生の男児 ) を対象に, 質問紙を実施した それによると, 小学生の ADHD 群では, 不十分な自己理解や評価が自尊感情の低さと関係している可能性が示唆された そのため, 佐藤ら
... 発達障害児の障害を理解するという点で『周囲 児による理解とサポート』と関連があるのが， 『周 囲の大人による子の障害に対する理解』と『周囲 の大人による子の意思・行動への配慮』である。 まず，『周囲の大人による子の障害に対する理解』 のうち「周囲の大人による子の理解のための積極 的取組」がされる。これは，【学校の先生が（子 の行動について）頑張ってわかろうとした】【学 ...
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親しい人との愛着関係が対人不安に与える影響 : 内的作業モデルと自己受容を媒介として
... １．愛着関係・内的作業モデルと対人不安 久保（2000）は，大学生を対象に対人恐怖心 性と親子関係像との関連を，内的作業モデルの 観点から質問紙法と家族法を用いて検討した。 その結果，対人恐怖心性が高い者ほど，親子関 係像は肯定的なまとまりをもたず，受容的な親 の存在体験が希薄であり，不安定な親子関係像 ...
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小学生の生活習慣に関する質問紙調査結果
... ２ 調査内容及び対象・方法 ①起床時刻 ②起床の自律 ③起床時の目覚め ④朝食摂取 ⑤朝食のメニュー ⑥就寝時刻 ⑦22 時以 降に就寝する理由⑧入眠の様子 ⑨家庭での外遊びの様子 ⑩学校外でのスポーツクラブ所属状況 ⑪普 段のテレビ視聴時間 ⑫普段のゲーム・パソコン等の接触時間 ⑬自己肯定感（2009 年，2010 年のみ）⑭ 学校生活の様子 ⑮家庭生活の様子 ...
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96 地域学論集第 9 巻第 2 号 (2012) II. 対象と方法 1. 調査対象鳥取大学鳥取キャンパスに通う学生を対象に, 協力の得られた学生について質問紙による調査を実施した 全調査対象のうち, 分析に含める項目全てに回答のあった, 男子学生 496 名, 女子学生 304 名の計 800
... んど食べないことを報告している。大学生を中心とした年齢層において朝食欠食のものが多い理由 としては，食生活における食品と栄養に関する知識が不十分であるとする報告（花戸ら， 2007）や， 栄養バランス以上に味や価格を重視した食事が多いとする報告（大竹ら， 2010）など，大学生の食 ...
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The Japanese Society for Dental Health 口腔衛生会誌 J Dent Hlth 65: 35 42, 2015 報 告 歯科診療所を対象としたフッ化物局所塗布に関する質問紙調査結果 (2) 1) 荒川浩久 1) 川村和章 2) 大澤多恵子 宋 1) 文群 中野 1
... 挙げられていたり，「フッ化物歯面局所塗布実施要領 1） 」 の塗布対象として，1，2，3，6，7，12 歳児が挙げられ ていたりというように，成人や高齢者の塗布は考えられ ていなかった．しかしながら，最近では「フッ化物応用 についての総合的な見解 9） 」において，フッ化物局所塗 布は成人および老人を含めての応用として位置づけられ ている．さらに ...
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教員への質問紙調査による特別支援教育内容の検討
... 質問②講習終了時調査において， 「自分が経験した 『困っている子ども』 について考えたこと」 の回答内容と， これらの意見を「特別支援学校小学部・中学部学習指導 要領第 7 章自立活動」の個別の指導計画内容と照らし合 わせて検討した（表 2 ）。この指導方法（1）には，障害 の特性や子どもの気持ちをよりよく理解した，子どもと 環境との相互作用による困り感であることに気づいたな ...
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(4) 在日米国人心理学者による逆翻訳 (5) 在米米国人心理学者による内容の検査と確認 (6) 予備調査 本調査の対象東京都 千葉県の小児科クリニック 市役所 子育て支援事業に来所した 12~35 か月 30 日齢の健康な乳幼児とその養育者 537 組を対象とした 本調査の内容本調査の質問紙には
... ITSEA を配布し郵送で回収した。2 歳以上の子どもの養育者にはさらに、C BCL2/3 を配布し、郵送で回収した。1 回目調査に参加し、質問紙を返送した対象に対し、2 回目 調査(再検査)として日本語版 ITSEA のみを送付し郵送にて回収した。 ...
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メタ認知質問紙法短縮版MCQ-30（ Wells & Cartwright-Hatton, 2004）の手引
... （丸野 , 2007） 、あるいは「認知過程に関する知識、自己の認知状態やその過 程の評価、認知過程やその方略の実行制御、認知活動に関連した感情的評価 といった広範囲な心的事象」（橋本 , 1999）である。「ネガティブに歪んだ思 考が不安やうつ病などの感情障害の原因であると考え、それを修正するこ とを試みる。その過程では、メタ認知の働きが重要となる」（杉浦 , 2007）。 Wells ...
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本研究では A 県のある自治体における2015 年度全国学力 学習状況調査結果の小学校児童個票データを使用する 分析の対象は 公立小学校とし 言語活動に関連する取組と学力の関係について分析を行う 使用するデータは 国語 A 国語 B 算数 A 算数 Bの正答数 児童質問紙回答値 学校質問紙回答値であ
... この活動は、話合い活動を通して、児童が自分の考え を深めたり、広げたりすることが求められる。各教科で 行われているこのような活動が、児童にとって考えを深 め、広げる活動としてどの程度認識されているだろうか。 考えを深め、広げる活動を行っていると回答した児童は、 26％となっており、この回答状況から、話合い活動を通 ...
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青年期におけるにおける自他自他へのへの攻撃性攻撃性と自己愛傾向自己愛傾向の関連 山崎俊輔 ( 九州大学大学院人間環境学府 ) 本研究の目的は, 青年期における自他への攻撃性の相違を明確にし, 自己愛傾向との関連を検討することであった 第 Ⅰ 研究では大学生 45 名を対象として, 自由記述の質問紙を
... （ 九州大学大学院人間環境学府 ） 本研究の目的は，青年期における自他への攻撃性の相違を明確にし，自己愛傾向との関連を検討することであった。第Ⅰ研究では 大学生 45 名を対象として，自由記述の質問紙を施行し，自他への攻撃性における様相の違いを明らかにした。第Ⅱ研究では，自他へ ...
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宗教観と家庭教育 : 女子大学生を対象とした質問紙調査より
... 一方で，このような「家庭教育力低下」の論 調に疑問をもつ意見がある。それは，戦前と比 較すると子どもの教育に熱心な層がふえている という見解からである。高度成長期には専業主 婦が家事や育児・しつけに専念することで， 「子育ての質」を高める家族が広がり，しつけ の責任は母親一人に課せられた 2） 。1980年代以 降，女性の労働化が進んでも子育ての質への関 ...
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青年期における対人的葛藤のあり方と自己愛傾向との関連−質問紙法とﾛｰﾙｼｬｯﾊ法による検討− [ PDF
... の背景に敵意感情が見られ、そこから近づくことで相手 を傷つける不安が高まっているという様子がうかがえた。 第二研究においては全体的に第一研究で得られた群の特 徴にそった傾向が認められた。しかし単なる不安の高低 のみならず、その揺れ動きがとらえられた点ではロール シャッハ法による検討が有用であったと言えよう。 Ⅴ．まとめと今後の展望 ...
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大学生の金融に関する知識についての調査研究 : 大学生を対象にした質問紙調査の分析から
... ③ 金融に関する知識と学部との関係（2） ─ 経済や金融のしくみに関する分野 ─ 「金融・経済のしくみに関する分野」で，学生の自 己評価でどの程度知っているかについて質問した。 「ペイオフ」（図表 5-10），「複利計算」（図表 5-11）， 「日本銀行の働き」（図表 5-12）である。「聞いたこと があり，内容もほぼわかる」「聞いたことはあるが， 内容はわからない」「聞いたことがない」かで，回答 ...
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... ●切削中に発生する火花や破損による発熱、切りくずで引火する危険があります。引火の危険があるところでは使用しないでください。 また、不水溶性切削油を使用する場合は防火対策が必要です。 ■ 本 社 ● 営 業 本 部 ● 東 部 支 店 東 京 営 業 所 新 潟 営 業 所 富 士 営 業 所 高 崎 営 業 所 東 北 営 業 所 い わ き 営 業 所 長 野 営 業 所 ● 中 部 支 店 名 古 屋 営 業 所 三 ...
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大学生の情報生活に関する質問紙調査
... 15 ュニケーション指向が著しく高く、対情報消極指向は低い。また、雑誌や書籍、手紙とい った従来のメディアに対する接触頻度も高い。 すなわち、インターネットを経験している群は、情報機器を操る能力に長けていると同 時に従来メディアも使いこなしており、情報やメディアに対して積極的能動的な姿勢を持 ちつつも、自律的に自分の立場や結論を持とうとしていることが分かる。この傾向にはも ...
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