中国の大学専攻日本語教育の研究
修士論文 ( 要旨 ) 2012 年 1 月 中国人日本語学習者の語彙学習ストラテジーの考察 上海の大学生を対象に 指導堀口純子教授 言語教育研究科日本語教育専攻 210J3007 章志翔
... 要旨 語彙は「読む・書く・聞く・話す」の 4 技能全ての基礎である。語彙力の不足は、日本 語の習得 1 に大きな影を落とす。では、語彙はどのように習得されるのだろうか。適切な ストラテジーが使用されれば、学習者の語彙習得につながると考える。今まで、日本国内 ...
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3. 研究範囲と研究方法本研究では 日本語学科が開設されている中国山西省の 6 校を調査範囲とし 山西大学 山西大学商務学院 山西財経大学 山西師範大学 太原科技大学 山西旅游職業学院の日本語学科の学生を対象として調査を行った 山西省における日本語学科のカリキュラムでは 他分野科目 を選択する学習者
... かつての中国の大学の日本語学科においては、ほぼ、日本語学や日本文学などを専攻す る研究志向の専攻がほとんどであった。だが、最近の傾向として、中国の経済発展につれ、 日本企業が多く中国に進出し、 ...
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中国の大学における日本専攻学習者の持つ日本イメージに関する研究 -日本にいる中国人留学生との比較- [ PDF
... ど、日中間の対立感情に関する事件が起きる度に、周り の反日感情が自分に及ぶのに耐えながら日本語を学習す ることになる学習者たちの姿があるのも事実である。 ２、高等教育における日本語教育の地位の特殊性であ る。国際交流基金の 2010 ...
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中国の職場におけるストレスマネジメント教育の実践的研究 [ PDF
... 行研究の結果と一致し，本尺度の妥当性が示された。 中国における「職場ストレス反応」の客観的評価とし て作成された尺度は，今後の研究に対して，職場ストレ スの生起、程度を決定する要因の特定，又は，ストレス を低減するために個人が行うコーピングやリラクセーシ ...
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新時代の中国語教育 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 中国語教育に限らないが、いまや「新しい」という語は実質的な意味をもっている。すな わち IT 革命の進展により、新しいハードウエアは、それにふさわしい新しいコンテンツを 求めている。教育や研究に従事するものは、意識の変革が必要とされる。国民の半数近くが ...
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他称詞に関する日本語、朝鮮語、中国語の対照研究
... １．はじめに 他称詞は、話し手と聞き手以外の話題の人物（第三者）を 指示することばのすべてを言う。他称詞は、話し手自身を指 し示す自称詞と聞き手を指し示す対称詞とともに人称詞全体 を構成している。また、他称詞は「彼」 「彼女」のような三人 称代名詞、 「母」 「社長」のような親族名称・地位名称、 「あの ...
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『大学英語教育学会中国四国支部研究紀要』
... 「日本の独特の言い回しを英語でど のように表現するのかを考えたい」や「日本人にしか分からない感情を、日本人 として英語で表現してみたい」といった回答が多い。ここから、日本語に特有の 表現に対して興味を持つ学生の姿や、正しい英語表現を探すのではなく表現の ...
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中国の高等学校における「素質教育」に関する研究 [ PDF
... る。 現在中国の高校教育はマス完成教育からマス進学準備教 育へと変貌した時期である。この間に、高校はマス完成教 育機関としてばかりでなく、マス準備機関として機能する ことを求められるようになる(荒牧、1997)。人口に対する 中等教育の希望と卒業後の進路が変わることによって、 「応 ...
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台湾日本語学習者への日本語語アクセントの指導法の基礎的研究 : 中国語の四声と日本語語アクセントの対照研究の観点から
... 2はら腹 oとり鳥 1はる秦 2きれ布 2いろ色 2かわ川 三､濁音､半濁音 0がくれき学歴 1ぎん銀 1ぐんたい軍隊 1げんかん玄関 1ごえん五円 1ざいさん財産 oじかん時間 1ちず地図 0かぜ風 1かぞく家族 0だいがく大学 oはなぢ鼻血 2こづっみ小包 oでんわ電話 1まど窓 0ばあい場合 1びん瓶 1ぶんか文化 oとくべつ特別 2おぼんお盆 0ぱちんこ 0ぴか[r] ...
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中国における文化遺産としての伝統的集落の保護に関する研究 博士論文 筑波大学大学院人間総合科学研究科世界遺産専攻 Ka 2014D
... 12 ĩ˒ʉʈʋ@«ɰDzȎɶʞʅɫʝɦ 2011 ÊʊɥŒ. Ĩv ʌƴǠċʆɪʝØŘȧˑȱ˒ǾLJʋƇƎ[r] ...
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修士論文 ( 要旨 ) 2014 年 1 月 目標言語使用環境における第二言語不安 日本語学校の中国人学習者を対象として 指導堀口純子教授 言語教育研究科日本語教育専攻 211J3905 周茜
... 2 の特質、学習者の日本語レベル、母国語の中国語で考えること、学習者の外国人としての 位置づけに帰属させることができる。「日本人とのコミュニケーションにおける不安」は 日本語能力の不足、コミュニケーション能力の不足、不適切な目標設定、日本人に対する ...
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中国地区英語教育学会研究紀要 No. 49(2019) 英検 2 級 二次面接試験問題の 素材 と 質問文 の特徴 中国学園大学松浦加寿子中国学園大学竹野純一郎中国学園大学大橋典晶広島大学達川奎三 Under MEXT s basic educational promotion plan, half
... り、社会生活に必要な英語を理解し、また使用することができることを目指している ので、話題としては「教育」をはじめ、「社会生活」「環境」「デジタル技術」「健 康」「食」と続いており、「社会生活」に関する事柄の頻度が高くなるのは当然であ る。達川・草薙 (2017) は、準１級で扱われる話題について、「大人の目線」から捉 ...
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中国の大学専攻日本語教科書と日本の高等学校国語教科書との内容的近似性から浮かび上がる現代的課題
... た「日本語教育の専門家」の養成であるが，現在 の中国の日本語教育においては，確かに，日本語 教育の専門家の増加や盛んな教材開発が進められ ており， 1970 年代末から 1980 年代にかけての時 ...
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修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 1 月 てしまう とその縮約形 ちゃう の研究 - 評価的意味を中心に - 指導新屋映子教授言語教育研究科日本語教育専攻 213J3023 黄麗
... 序論 中国で日本語教科書を主な学習リソースとしていた稿者が、来日後、日本人の話し相手が 「ちゃう」を使い、喜んでいる気持ちを表すことが理解できず、戸惑ってしまった経験から、 「ちゃう」と「てしまう」がマイナスのイメージのみならず、プラスの文脈の中でも使われ 得るのかという問題意識を抱くようになった。 ...
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HOKUGA: 「新常態」下の中国の日本語教育と日本人教師
... 1 のネイティブ授業は他の商品より受講料が高いから、現時点では注目している ユーザーは少ない。一方、「搜狗ビックデータ商業研究院・腾讯教育」が発表した『2014 年教育業界のデータ報告』によると、試験、授業講座、オンライン教育、語学学校、教科 書、学費などのキーワードに比べ、外国人教師というキーワードで検索することが多くな ...
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平成 25 年度 学位論文 女子大学生の月経前における 心身の不調に関する研究 指導教員葛西敦子 弘前大学大学院教育学研究科養護教育専攻養護教育専修保健医科学分野 12GP301 遠藤瑠生
... 2 の結果を明らかにした。 調査 1 では，次の 3 点が明らかになった。①女子大学生の約 9 割が「月経前における心 身の不調」を感じており，その不調は PMS が疑われる症状かもしれないと気づくように なった。②「排卵を自覚できる者」が約 3 割から約 6 割へと増加し，月経周期の状態や身 ...
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博士論文 平成 28 年 4 月 28 日提出 談話分析からみた日本語学習者と母語話者の 聞き手言語行動の実証的研究 首都大学東京大学院人文科学研究科 人間科学専攻日本語教育学教室 イ李 スン舜 ヒョン炯 主査 : 首都大学東京ロングダニエル教授 副査 : 大阪府立大学西尾純二教授 副査 : 首都大
... 10.4.2.1. 省略されている話し手の非発話部分に対する聞き手の共話的反応 10.4.2.1.1. 先取り 聞き手が話し手の発話の先を予測して、話し手が意図した発話内容を引き取って発話す る「先取り」は、その出現頻度が多く、多様な機能で使われていることが分かった。特に、 ...
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14 pp 聴覚障害者のアイデンティティ形成に関する検討 藤嶋桃子 ( 愛知教育大学大学院特別支援教育科学専攻 ) 岩田吉生 ( 愛知教育大学特別支援教育講座 ) 要約聴覚障害者のアイデンティティ形成に関する研究は, 我が国でも多く行われてきた これまでの研究より, 聴覚障
... ここまで，ろう者としてのアイデンティティとその 関連要因について先行研究をまとめてきた。聴覚障害 者が形成するアイデンティティは，これまで健聴者か ろう者かの二者択一で考えられてきたことがわかる。 しかし，冒頭でも述べたように，聴覚障害者全てがろ う者というわけではなく，聴覚障害者は「ろう者」と 「難聴者」に分類できる。そしてむしろ難聴者の方が ...
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学校教育におけるオペレッタの指導 北村直也 ( 寝屋川市立桜小学校 ) 松川利広 ( 奈良教育大学大学院 ( 教職開発専攻 )) Teaching plan of Operetta in school 奈良教育大学教育実践開発研究センター研究紀要第 22 号抜刷 2013 年 3 月
... 化は自分の存在を不明瞭にする一体化ではない。自分 の存在を明確に意識し行為するからこそ、他と一体化 できる。自分の存在を明確に意識するとは、「からだ」 で自己を意識し、他者と「からだ」で意識しあうこと である。さらに集団は個々がバラバラの意識ではな く、互いが強く結びついた一体化したものとして存在 する。そして時空の中に連続し同期しつつ演技を創り ...
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早稲田大学大学院日本語教育研究科 修士論文概要書 論文題目 ネパール人日本語学習者による日本語のリズム生成 大熊伊宗 2018 年 3 月
... RQ3：NPLS の生成したネパール語のリズム、日本語のリズム、NS の生成した日本語 のリズムはどのような関係にあるのか。 ネパール語、NPLS の生成した日本語、NS の生成した日本語のリズムはそれぞれ異な るリズムであった。そして、 nPVIc ...
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