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両親の問題から、自分のアイデンティティへ

アイデンティティ概念の理論的背景と問題点について 精神分析的観点による再検討のために

アイデンティティ概念の理論的背景と問題点について 精神分析的観点による再検討のために

... て精神病臨床研究に取り組み,このテーマに関する論文をいくつか発表して,当時精神分析 サークルで代表的な論客として評価を得た。大戦後,ウィーンに戻った彼は,フロイトに精 神分析を依頼するが,フロイトは断り,代わりにタウスクよりも 5 歳も年下ヘレーネ・ドイチュ ...

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超・極低出生体重児の両親が語る家族レジリエンス

超・極低出生体重児の両親が語る家族レジリエンス

... 自然プロセスは凍結したように動かなくなる事を 示している。 (p.31)。この時期は家族成員それぞれが, まずは自分自身均衡を保つためレジリエンスが不 可欠であった。突然危機的な状況に揺れ動き,膨れ 上がる感情は,夫婦という信頼する相手がいるからこ そ表出が可能となり, 【感情キャッチボール】を繰り ...

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アイデンティティ危機としての中年期男性の職場不適応の事例―“職場への適応”から“生き方の模索”へ―-香川大学学術情報リポジトリ

アイデンティティ危機としての中年期男性の職場不適応の事例―“職場への適応”から“生き方の模索”へ―-香川大学学術情報リポジトリ

... (3)“囚われ” から解放され “自由な語り” を促 すため視点提供 上記ようにAは、これまで成育歴による パターン化された行動・思考に縛られており、 職場でも、自らがなすべき課題に主体的に取り 組むことができない状況にあった。カウンセ ラーが意識していたは、“囚われから解放さ れ、自由な語りを促すこと”、即ち、A がこれ ...

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複数の両親による子育て

複数の両親による子育て

... 分や地位を継承する場面で,あるいは土地や財産を相続する場面で重視されること,そしてそ 際にしばしば血縁やリネージなどが意識されることは事実である.ただしその際,生物学上 つながりだけでなく,実生活における子ども帰属先,子成育に対してもつ責任感と愛 情,それにともない投入される資本やサービスなど質と量も,親子関係を規定するうえで重 ...

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堪え性のない一研究者からみた研究者のアイデンティティ

堪え性のない一研究者からみた研究者のアイデンティティ

... なぜそこで自分かということであった。当日は,他 登壇者およびフロアから質疑おかげをもって,個 人的には充実した時間を過ごすことができた。しかし疑 問はいまだ解けないままである。果たしてあのような話 で良かったか,自分講演内容など掲載しても「基礎 ...

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ローカル(出身地)からローカル(居住地)へ ―在米日本人の「県民」アイデンティティ―

ローカル(出身地)からローカル(居住地)へ ―在米日本人の「県民」アイデンティティ―

... 明らかとなる.K 一連ナラティブをまとめると以下ようになる.日本にいた時 K にとって「お茶」とは,出 身地である京都と結びつくものであり,また職場でお茶出し習慣から自分とは相反する抑圧的な価値観象徴 ...

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職業訓練指導員のアイデンティティ形成過程に関する一考察
-新任指導員のアイデンティティ・ワークを事例にして-(PDF)

職業訓練指導員のアイデンティティ形成過程に関する一考察 -新任指導員のアイデンティティ・ワークを事例にして-(PDF)

... 3. 調査方法とデータ概要 次に本稿で使用するデータについて説明する.本稿で は,工科系大卒者長期養成課程在籍者(以下,課程生) 6 名に実施したインタビュー調査結果を分析に用いて いる.工科系大卒者に対するインタビュー調査は,筆者 が 2015~2016 年度にかけて継続して行ってきた.調査手 続きとしては,まず 2 ...

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『アイデンティティの音楽 : メディア・若者・ポピュラー文化』

『アイデンティティの音楽 : メディア・若者・ポピュラー文化』

... アイデンティティ音楽 ― メディア・若者・ポピュラー文化 26 に得心した。 タイトルに従って,これはある人物(たち) アイデンティティ論として読むべきである。 アイデンティティとは,自分が何者かを模索し たうえで多様な可能態なかから何かを選択し たすえに達成される自己イメージであり,青年 ...

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若者の親子・友人関係とアイデンティティ

若者の親子・友人関係とアイデンティティ

...  その一方で、日本青年・若者アイデンティティや自己意識、および対人関係時代 的変化を指摘する声もしばしば聞かれるようになった。1970年代に小此木啓吾唱えた「モ ラトリアム人間」論は、その嚆矢といえるだろう。 小此木[1978→1981]は、E.H.エリクソンアイデンティティ論を引きながら、青年期 ...

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“A Justice”におけるアイデンティティの諸相

“A Justice”におけるアイデンティティの諸相

... このような描写から、Herman 語りを聞く者は否が応でも、黒人女性胎 内という「箱」中で、「未だ Doom に使われずに」息づいている Sam 危 機を感じずにはおれないである。 こうして Sam は Craw-ford ことを、親しみをこめて “pappy” と呼ぶよ うになった。出生時、Doom が彼に与えた ...

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組織変革におけるストーリーテリングの意義―問題分析志向からポジティヴな未来志向へ―

組織変革におけるストーリーテリングの意義―問題分析志向からポジティヴな未来志向へ―

... ラピーと呼ぶ。しかし,この問題分析志向セラピー下では,クライエントは 問題に苦しむ状況中にいるにもかかわらず自己変革を必要とされてしまう ため,解決ハードルが高くなってしまう。しかし,ナラティヴ・セラピー 立場からすれば,カウンセリング面接にくるクライエントは,問題と自己と ...

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共生とアイデンティティの思想

共生とアイデンティティの思想

... 今日は「共生とアイデンティティ」というタイトルを頂いたですが、それについてはいろ いろな語り方があると思うんですね。理論的に、政治思想、政治理論から語り方もある と思いますが、大学生方、それから市民方と対話ということを考えまして、具体的なか ...

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大正大学大学院研究論集35号 022柴田康順「学生のアイデンティティとTATの関連-ステイタス分類とTAT反応から-」

大正大学大学院研究論集35号 022柴田康順「学生のアイデンティティとTATの関連-ステイタス分類とTAT反応から-」

... /主題統覚検査)導入が有効であると考えられる。 以上から本研究では、学生アイデンティティ状 態によって、TAT 反応にはどのようなイメージが表出 されるかという点について考察する。具体的には、 ①アイデンティティ・ステイタスと TAT 反応関連 ...

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ベルギーにおける三空間併存時代のアイデンティティ

ベルギーにおける三空間併存時代のアイデンティティ

... 大きな寛容性を示すものであり、極右支持者と対極的な位置に立つようでもある。 「ヨーロ ッパ国民国家化」と指摘に対しては今後慎重な研究が求められる。 ベルギー固有課題である民族地域主義と極右支持関係について、ベルギーは 1994 年憲法改正によって名実ともに連邦国家と移行したが、こうした国内体制変革と ...

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セクシャル・マイノリティのアイデンティティ形成に関する質的研究 [ PDF

セクシャル・マイノリティのアイデンティティ形成に関する質的研究 [ PDF

... 同性愛者存在自体が否認されてきた欧米歴史と 比較を通じて、日本は同性愛に寛容な歴史/文化を持 つという結論がよく導かれてきている。しかし、それは 同性愛者という主体を非在導くような、欧米的ではな いもうひとつ抑圧形態にほかならないことをヴィンセ ントら(1997)は指摘している。1996∼1997 年に行われた ...

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アイデンティティとアニマルスピリットによる行動理論の可能性

アイデンティティとアニマルスピリットによる行動理論の可能性

... とする行動を遵守し,そのように振舞おうとするである. このように,アイデンティティはある程度選択可能であり,ある時点でア イデンティティが経済行動をも規定し,理想的に振舞うか逆かという行動パ ターンをもたらすとされるである.これは,従来経済学が用いている効用 理論とは異なる,新たな行動理論可能性として高く評価すべき論点である. ...

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ユニバーシティ・アイデンティティの 定義と運用に関する研究

ユニバーシティ・アイデンティティの 定義と運用に関する研究

... 新システム課題  IR(Institutional Research)活用(例:各部局で研究活動 分析と評価ため基礎データ整備とツール開発)  教育活動に関する収集データ項目拡充と計画/実績区別. ...

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歴史におけるアイデンティティの諸相 : 課題と方法

歴史におけるアイデンティティの諸相 : 課題と方法

... らには、特定の地域出身者が帯びていた集団名が、同 じ有力諸侯の支配下にある別の場所 の住民に適用 され る場合、また諸侯位継承者だけではな く、その親族が支配す る領域全体 が特定の家系譜的年代記の叙述対象 に含 め られてい く場合 もあった。様 々な土地の様 々な 人民の記憶が家系の記憶 と呼応 した り対立 した りしなが ら次第に融合 を遂げ、「 地域」その も[r] ...

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協同的問題解決におけるプロセス評価の理論的枠組み : 数学教育学から教科教育学へ

協同的問題解決におけるプロセス評価の理論的枠組み : 数学教育学から教科教育学へ

... 高次認知活動研究に対して,私たち研究者はなぜ学び プロセスに着目するか.その第一理由は,学習(授業) 場であれば子どもたちは何ができない,あるいは分から ない状態から,できるようになるプロセス,あるいは分かる ようになるプロセスを他状況に比べて時間をかけて観察 ...

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『ライフスタイルとアイデンティティ : ユートピア的生活の現在,過去,未来』

『ライフスタイルとアイデンティティ : ユートピア的生活の現在,過去,未来』

... て音楽とかかわっていたこともあり,自分自身 経験を活かしながら,改めて音楽を体系的に 学ぼうと思い立っただ。もちろん,渡辺先生 がいわゆる音楽学専門家でないことは百も承 知だったし,楽譜すら読めない僕にしても,音 楽学を学ぼうとしたわけではなかった。むしろ, 音楽が社会とどのようにかかわっているかを 探求したかった。そして,それを学ぶには,社 ...

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