Contents
th
th
f
v
r
l
r
l
はじめに
01本書の構成・本書と
CD
の使い方
04各 Unitの構成と使い方
05
Part 1:
発音基礎講座
Unit 1 必ず押さえよう!
〈口の中を意識する〉
07Unit 2 必ず押さえよう!
〈英語らしい音〉
09Unit 3 必ず押さえよう!
〈英語らしいリズム〉
11Part 2:
子音講座
Unit 4
thank
の
th
13Unit 5
this
の
th
15Unit 6
feel
の
f
17Unit 7
visit
の
v
19Unit 8
right
の
r
21Unit 9
live
の
l
23Unit 10
practice
の
pr
25Unit 11
play
の
pl
27Unit 12
r
と
l
(応用編)
29 02ng
n
w
Unit 13
wood
の
w
31Unit 14
in
の
n
33Unit 15
singer
の
ng
35Unit 16
まぎらわしい子音
s
、z、
t
37Part 2の復習
39
Part 3:
母音講座
Unit 17
apple
の
a
41Unit 18
up
の
u
43Unit 19
bird
の
ir
45Unit 20
car
の
ar
47Unit 21
あいまいな母音
49Unit 22
low
の
ow
と
law
の
aw
51Unit 23
it
の
i
と
eat
の
ea
53Unit 24
foot
の
oo
と
food
の
oo
55Part 3の復習
57本書は、英語らしい音やリズムを身につけるためのトレーニングをする、
CD
付きのドリルです。2
ページで1Unit
とし、全24 Unit
を3
つのパートに分けて構成しています。Part 1
では英語の音やリズムなど発音の基礎を押さえ、Part 2
と3
では、子音と母音について学びます。 英語の音やリズムを身につける上で必ず押さえておきたい3
つのポイント、「口の中の仕組み」、「英 語らしい音」、そして「英語らしいリズム」について学びます。 各Unit
とも、1
ページ目は解説とクイズ、2
ページ目はエクササイズという構成になっています。 子音について学びます。入門期の英語学習者にとって必須の子音と子音の働きをするものを厳選し ています。本書の構成
Part 1 発音基礎講座
Unit 1
-
3
(pp. 07-12)Part 2 子音講座
Unit 4
-
16
(pp. 13-40) どのUnit
も2
ページ構成となっていて、CD
を使って学習するようになっています。 CDについて ●収録分数:67
分 ●収録言語:英語、日本語 本書に掲載している、発音方法を表わすイラストをリストアップしています。それぞれの音の発音 方法・コツもまとめているので、イラストと発音のポイントを合わせて確認できます。 音の確認や発音の練習などを、主に授業内で先生の指示やCD
操作に合わせて行います。CD
には、 お手本となる音声を1
トラックに収録しています。適宜参考にしながら学習を進めましょう。 さまざまな音読や演習ができるようになっています。授業で1
ページ目を学んだ後に、家庭で各自 がCD
を使って学習することを想定して制作しています。CD
には、お手本となる音声を学習のス テップごとにトラックを分けて収録していますので、必ずお手本を聞いて学習を進めましょう。 ※もちろん、1ページ目、2ページ目ともに、学校の授業や家庭での学習といった分け隔てなく、どこでも学習することが可能 です。CDの音声を参考にしながら、学習してください。Part 2
の終わりには復習コーナーがあります。学んだ内容が身についているか 確認することができます。 母音について学びます。子音同様、必ず押さえたい重要な母音を学びます。Part 2
と同様に復習コーナーがあります。しっかりおさらいをしましょう。本書と
CD
の使い方
Part 2の復習 Part 3の復習Part 3 母音講座
Unit 17
-
24
(pp. 41-58)口内図と口の形早見表
(p. 59)1
ページ目と
CD
2
ページ目と
CD
041
ページ目
内容:音の確認+発音練習(個々の音&
単語) 学習時間の目安:5
∼10
分程度2
ページ目
内容:リズム音読+聞き分け演習+文章の音読 学習時間の目安:5
∼10
分程度 各Unitで学ぶ音、そしてその音を含む英文の音声をCDで確 認した後、解説で発音の方法やコツを押さえます。 リズムに乗りながら短い文を音読します。CDにならい、●の 箇所で拍手や足踏みでリズムをとりながら音読しましょう。発 音しないカラ拍の位置の●でもリズムをとります。 各Unitで学習する音の発音練習をします。お手本はすべてCD に収録されているので、CDにならって練習しましょう。 各Unitで学んだ音の聞き分けエクササイズに取り組みます。 問題形式は2種類あり、単語が複数読み上げられるものと、 NG発音とOK発音が1つずつ読み上げられるものです。 学んだ音を含む文章を音読します。CDにならい、合計20回 を目指して何度も音読練習をしましょう。別冊に掲載している 音読のコツも、参考にしましょう。 音読練習を1セット行うごとに、□の中にチェックを入れましょ う。20回を目標に。 手をたたきながらリズム音読を行いましょう。 足踏みをしながらリズム音読を行いましょう。 本コーナーには、4種類のエクササイズがあります。Unitによ り、エクササイズのパターンは異なります。 単語の発音練習を行います。それぞれの単語はリズムに乗って読み上げられています。 CDを聞いて個々の単語の音を確認してから、お手本にならって発音練習をしましょう。 パターン1:「英語の子音+日本語の母音」と「日本語」のペアを交互に4 回ずつ発音します。 パターン2:「英語の子音+日本語の母音」を4回ずつ発音します。 パターン3:英語の子音を含んだ文を五七五のリズムで発音練習します。 パターン4:英語の子音を含んだフレーズの発音練習をします。 →各パターンともに、英語の子音のみ英語らしい音で発音しましょう。 拍手や足踏みをしながら発音練習をすれば、より英語らしいリズムを体得す ることができます。各Unitの構成と使い方(
Part 2
子音講座)
Listen and Check!
Advanced Exercise Basic Exercise 1
Hear the Difference!
In Sentences Basic Exercise 2 音ドリカウンター 拍手マーク 足踏みマーク In Words
1
ページ目
内容:音の確認+発音練習(個々の音&単語) 学習時間の目安:5∼10分程度CD
取り扱いのご注意 Part 2と同様です。 本コーナーには2種類のエクササイズがあります。Unitにより エクササイズのパターンは異なります。 Part 2と同様に、リズムに乗りながら発音練習を行います。 Unit 21、22を除きPart 2と違う点は、読み上げ方法です。car, car, cardのように、学ぶ母音を含む音を2度言った後、 単語を発音します。 ●弊社制作の音声CDは、CDプレーヤーでの再生を保証する規格品です。 ●パソコンでご使用になる場合、CD-ROMドライブとの相性により、ディスクを再生できない場合がございます。ご了承ください。 ●パソコンでタイトル・トラック情報を表示させたい場合は、iTunesをご利用ください。iTunesでは、弊社がCDのタイトル・トラック 情報を登録しているGracenote社のCDDB(データベース)からインターネットを介してトラック情報を取得することができます。 ●CDとして正常に音声が再生できるディスクからパソコンやmp3プレーヤー等への取り込み時にトラブルが生じた際は、まず、そのア プリケーション(ソフト)、プレーヤーの製作元へご相談ください。
発音記号について
本書には発音記号が掲載されていますが、発音記号の表記方法については いくつかあり、辞書などにより異なります。各Unitの構成と使い方(
Part 3
母音講座)
Listen and Check!
2
ページ目
内容:リズム音読+聞き分け演習+文章の音読学習時間の目安:
5
∼10
分程度Part 2と同様です。
Advanced Exercise Hear the Difference! In Sentences Basic Exercise In Words パターン1:各Unitで学ぶ母音を含む音の発音練習を行います。本コーナー で練習する個々の音が言えるようになれば、それぞれの音を含む単語の発音 が簡単になります。 パターン2:英語の母音を含んだ文を五七五のリズムで発音練習します。英 語の母音のみ英語らしい音で発音しましょう。 06
クイックチェック! P a rt
1
P a rt2
P a rt3
発 音 基 礎 講 座 子 音 講 座 母 音 講 座 CD-04thank
の
th
th
Unit 4
Listen and Check!
Step
1
Hi, Cathy. Thank you for the message.
舌先を上の前歯に当てて息を出す 舌先で上の前歯を軽くさわり、そのまま舌と歯の間から息を出すと、 「澄んだ」th音になる。発音記号は/θ/。 それほど響く音ではないので、無理に音を出そうとせず、舌先を歯に 当てることだけ意識しよう。Basic Exercise 1
Step2
1 2 3 4 5 10 音ドリ 15 20 指示に従って、1.∼5.をCD
にならって言ってみよう。 1. th∼ (「th」の音を伸ばす) 2. th∼□ (「th」を音を伸ばした後、□の中に「あ」∼「お」を入れる) 3. th□ (「th」の後、□の中に「あ」∼「お」を入れる) 4. □th (□の中に「あ」∼「お」を入れ、後に「th」をつける) 5. あth□ いth□ うth□ えth□ おth□ (「th」の後、□の中に「あ」∼ 「お」を入れて順番に言う ※組み合わせは全25パターン。別冊p. 31の表も参考にしよう)Basic Exercise 2
Step3
1. 以下のペアを、CD
にならって4
回ずつ言ってみよう。 thあ さ×4 thいスィ×4 thうす×4 thえせ×4 thおそ×4 2. 以下をCD
にならって言ってみよう。 ですますと 話す様子が よそよそしい で th ま th と はな th よう th が よ th およ th お th いIn Words
Step4
1 2 3 4 5 10 音ドリ 15 20CD
を聞いた後に、以下の単語の下線部の音に注意しながら言ってみよう。□
thank
□think
□thigh
□theory
□thin
□thing
□thought
□math
□path
□
eighth
□both
□tooth
□breath
□anything
□author
□Athens
方法
コツ
th
今日の一句 「思います」 言ったつもりが 「沈みます」(think≠sink)
Advanced Exercise
Step5
CD-05 1 2 3 4 5 10 音ドリ 15 20CD
にならって●の位置でリズムをとりながら、以下の英文を言ってみよう。1.
I think, I think, I think so!
I think, I think, I think so!
I think, I think, I think, I think, I think, I think, I think so!
2.
Thank you!
Thank you! Thank you!
Thank you! Thank you! Thank you!
Thank you! Thank you! Thank you! Thank you!
Thank you! Thank you! Thank you!
Hear the Difference!
Step
6
CD
を聞いて、以下の単語がそれぞれ何番目に読まれたか、( )の中に書こう。1.∼6.まで3
つずつ読み上げられる。
1.
think
( 番目) 2.path
( 番目) 3.thin
( 番目) 4.thigh
( 番目)5.
thing
( 番目) 6.thank
( 番目)In Sentences
Step7
CD-07 1 2 3 4 5 10 音ドリ 15 20 以下の文章の中で、thank
のth
の音になる箇所を囲んでから、発音に気をつけながら音読しよう。Hi, Cathy. Thank you for the message. OK, I’ll meet you in Athens on
the eighth. Is there anything you want me to bring?
CD-06