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開星高等学校入学試験問題

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Academic year: 2021

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(1)

令 和 3 年 度

開星高等学校入学試験問題

(第 2 限 10:25~11:15)

数  学

注   意

1   「始め」の合図があるまでは,開いてはいけません。

2  問題は全部で 6 題あり,7 ページまでです。

3   「始め」の合図があったら,まず,解答用紙に受験番号を書きなさい。

4  答えは,すべて解答用紙に書きなさい。

5  √ やπが必要なときは,およその値を用いないで,√ やπのままで答 えなさい。

6  定規,コンパスの使用は認めますが,分度器の使用は認めません。

7   「やめ」の合図で,すぐ鉛筆をおき,解答用紙を裏返しにして机の上 におきなさい。

(2)

【第 1 問題】

 次の⑴~⑽について,       に適する数または式を入れなさい。

⑴ 9-13 を計算すると,       である。

⑵  5 8 15

1- ÷16 を計算すると,       である。

⑶ 101-51×49 を計算すると,       である。

⑷ 2x-3y-{(3x-2y)-(2x+5y)}を計算すると,       である。

⑸ {(x+2y)(x-2y)} を展開すると,       である。

⑹ x-15x+50 を因数分解すると,       である。

⑺  60÷2 5 を計算すると,       である。

⑻  24- 96+ 54 を計算すると,       である。

⑼ 方程式 3.6x-1=2.5x+0.1 を解くと,x=       である。

⑽ 二次方程式 4x-25=0 を解くと,x=       である。

(3)

⑷  右の図は,長方形の紙 ABCD を線分 PQ で折り返したもので,点 C,D の折り返す 前の位置をそれぞれ C ′,D′とする。

   ∠PQC=79°のとき,∠xの大きさを求め なさい。

⑸ 右の図において,∠xの大きさを求めなさい。

⑹  右の図のように,縦が 6m,横が 8m の長方 形の土地があります。

   周にそって同じ幅の通路をつくり,残りを畑 にします。畑の面積と通路の面積を等しくす るには,通路の幅を何mにすればよいか求め なさい。

⑺  右の図で,四角形 ABCD は,AD // BC  の台形です。

   EF // BC のとき,線分 EF の長さを求 めなさい。

【第 2 問題】

 次の⑴~⑺の問いに答えなさい。

⑴  右の図の円錐の展開図について,次の問いに答えなさい。

 ① 側面になるおうぎ形の弧の長さを求めなさい。

 ②  側面のおうぎ形の形として最も近いものを,次のア~エの中から 1 つ選び,記号で 答えなさい。

   

⑵ 右の投影図で表された立体の体積を求めなさい。

⑶ 右の図は,5 つの頂点が円周上にある正五角形 ABCDE である。

  このとき,∠xの大きさを求めなさい。

6cm

4cm

(立面図)

(平面図)

6cm

6cm 4cm

x A

B

C D

E

25° x 52°

40° 42°

6m

8m

A D

E

B C

F

10cm 6cm

3cm 3cm x

D

79°

A P D′

C′

B C

Q

3

2

(4)

【第 3 問題】

 右の表は,あるクラス 40 人が数学 のテストを受けた結果である。100 点 の生徒はおらず,40 人の平均値は 60 点であった。

 トラブルが起こり,30 点以上~ 40 点未満の階級と 70 点以上~ 80 点未満 の階級の度数が消えてしまった。

 以下は,表を復元するために開太と 星子が話し合った内容である。このと き,次の  ア  ~  カ  に適する 数を入れなさい。

開太: 0 ~ 10 の階級の階級値は  ア  点だよね。それ以外の階級の階級値も求めておこう。

星子: そうね。階級値がないと話が進まないものね。ところで,平均値が 60 点だから,40 人の得点の合計は  イ  点と計算できるわ。これから,消えた部分が求められない かしら。

開太: なるほど。30 ~ 40 の階級の度数をx ,70 ~ 80 の階級の度数をyとすれば,方程式 を使って求められるよ。x=  ウ  ,y=  エ  だ。

星子: これで度数分布表が完成したから,他の代表値もわかるわ。最頻値は  オ  だよね。

そして中央値が含まれる階級の階級値は  カ  だよね。

【第 4 問題】

 右の図において,放物線y=axのグ ラフで,点 A の座標は(-2,1),点 B の座 標は(0,2)である。また,放物線上の点 C のx座標は負の値で,y座標は 16 である。

点 D は放物線と直線 AB との交点である。

このとき,次の⑴~⑷の問いに答えなさい。

⑴ aの値を求めなさい。

⑵ 直線 AB の式を求めなさい。

⑶ △ACD の面積を求めなさい。

⑷  点 P を△ADP の面積と△ACD の面積が等しくなるように放物線上にとり,そのx 座標をt(t> 0)とする。このとき,tの値を求めなさい。

階級 度数

  0 以上  10 未満  10 ~ 20  20 ~ 30  30 ~ 40  40 ~ 50  50 ~ 60  60 ~ 70  70 ~ 80  80 ~ 90  90 ~ 100

1 2 2 2 3 10

5 3

40

x y

O

A B D

C

(5)

【第 5 問題】

 右の図のような,△ABC があり,∠A の二等分線と 辺 BC との交点を D とするとき,次の⑴~⑶の問いに 答えなさい。

⑴ 点 D を下の①~③にしたがって作図しなさい。

 ①  コンパスと定規を使って作図すること。ただし,

定規は直線や線分を引くことだけに用いること。

 ②  コンパスの線は,はっきりと見えるようにかく こと。コンパスの針をさした位置に印をつけ ること。

 ③ 作図に用いた線は消さないで残しておくこと。

⑵ △ABC について,AB:AC=BD:DC が成り立つことを以下のように証明した。

  次の  ア  ~  オ  に適する記号やことばを入れなさい。

 点 C を通り直線 AD に平行な直線と,

 辺 BA の延長との交点を E とする。

  AD // EC から

   ∠BAD=∠AEC(同位角)

   ∠DAC=∠  ア  (錯角)

 仮定より,∠BAD=∠  イ  であるから       ∠  ウ  =∠  エ  

 よって,△ACE は,   オ   であり    AE=AC ……①

 △BCE において,AD // EC であるから         BA:AE=BD:DC ……②   ①,②より AB:AC=BD:DC

⑶ AB=8cm,AC=6cm,BC=7cm のとき,BD の長さを求めなさい。

【第 6 問題】

 見た目では区別できないN枚の硬貨がある。この中に 1 枚だけ,他の硬貨よりわずかに 軽いにせ物が混じっている。これらの硬貨の中から,天びんばかりを使ってにせ物の硬貨を 発見する方法を考える。ただし,分銅などを使って重さを測ることはできないものとする。

 そのときに天びんばかりを使用する回数を考える。ただし,偶然に発見する場合は考えな いものとする。

 次の⑴~⑷の問いに答えなさい。

⑴  N=3 のときは,天びんばかりを 1 回使うだけでにせ物を発見できる。3 枚の硬貨を

それぞれ A,B,C として,見つける方法を説明しなさい。

⑵  N=8 のときは,天びんばかりを 2 回使うだけでにせ物を発見できる。その方法は以下

の通りである。  ア  ,  イ  に適する数を入れなさい。

    8 枚の硬貨から  ア  枚ずつのグループを 2 つ作り,天びんばかりで比較する。

もし天びんばかりがつり合ったら,にせ物は残った  イ  枚のどちらかになるので,

その  イ  枚を天びんばかりで比較すれば軽い方がにせ物だとわかる。もし,最初の 比較がつり合わなかったら,軽い方の  ア  枚のグループのどれかがにせ物である。

このグループについて,もう 1 度天びんばかりを使えばよい。

⑶  N=9 のとき,にせ物を確実に発見するには,最低何回天びんばかりを使用すればよい

か答えなさい。

⑷  天びんばかりを 4 回まで使ってにせ物を発見できるNのうち,最大のものを求めな さい。

A

B D C

A

E

B D C

7

6

(6)

【第 1 問 題】

x

  x

 

【第 6 問 題】

【第 4 問 題】

a

  y

  t

 

【第 2 問 題】

cm cm3

     °

     °      °

m cm

【第 3 問 題】

【第 5 問 題】

cm

A

B C

受 験 番 号

得点 令和 3 年度

解 答 用 紙

数 学

注意 受験番号は下の欄に必ず記入すること。

参照

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