表紙・目次

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文

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教

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第 33 号令和元年九月鳴門教育大学国語教育学会絵本における絵と文の関係 −西郷文芸学「視点論」からの考察− ……… 村尾聡１学習者Ｃの就学前期「書くこと」の実態 −国語学習個体史の研究− ……… 渡辺春美 10 傍注テキストを用いた高等学校古典指導の実践⑴ −古典入門期指導における傍注テキストの意義と役割− ……… 黒田麻衣子 23 多民族・多言語社会における言語選択と使用に関する社会言語学的研究 −キルギスの大学生を対象とした調査の結果から− ……… 西條結人（１）引用して伝記や写真絵本を紹介しよう −付けたい力を明確にした、第 5 学年「広がる、つながる、わたしたちの読書」（千年の釘にいどむ）第 6 学年「私と本」（森へ）の複式学級における実践を通して− ……… 船津啓治（14）テキストの二重構造に着目した説明的文章教材分析の観点 ……… 幾田伸司・宮本浩治・金子萌・守田庸一（30）アクティブ・ラーニングを効果的に機能させる学習過程の探究 −古典指導における表現と評価とをつなぐ試み− … 吉田茂樹（44）平成30年度卒業論文・修士論文題目一覧 ……… 35 彙報 ……… 36

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ISSN 0914−4145

第 33 号

鳴門教育大学国語教育学会