所謂 「色か形か問題」 の類型学的研究 : 純粹型の発見に関する実驗報告
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(2) . ＧＡＫＵＧ団１. Ｉ ＶＯ ．２ ．ｌ ， Ｎｏ. Ａｕｇ ．１９５０. 所謂 「色か形か問題」 の類型学的研究． －－純粋型の発見に関する実験報告－－ 奥. 野. 明. 釧路分校教育心理学研究室 ｌｅ ＩＳ ｌ ｌ ”Ｃｏ ｌｏｒｏｒ Ｆｏｒｎ ｄｒ ｌ Ａ１ ｔｕｄｙ ｏｆｌｈｅ Ｂひｃａ Ｉ ｔ ｝ ｏ ｏｇｉ ｃａ ａ ０ｋｕｎｏ： Ａ Ｔｙ． ” ｌ ｉ Ｐｒｏｂ ｉ Ｉ Ｒｅｐｏｒ ｌ ｔ ｏｎ ｔ ｔ ｔ ｔ ｌ ｅｃ Ｉ 鷲×ｐｅ ｒ ｎ ｅ Ｄｅ ｏｎ ｏｆ Ｐｕｒｅ Ｔｙｐｅ ｅｍ －－－ＡＩ ・ ｅ ・ ａ Ｉ ．. 問題を、 発達心理学的見地から研究し、 一般に色の抽象. ！） 主題のもつ意義. から形の抽象えと発達するものであると結論 しているの. に対 し、 キュルペ によって始めて人間の類型と してと ，り Ｒ その立場から轟展せしめた 上げられたこの問題を、 ．. 自己及び他人の４ ）つ性格の蓮解は、 凡ての人間にとり 殆 ど宿命的な課題である。 そ して此の課題は吾々の 日常. ｌ ｌ ショ ル （Ｒ．Ｓｃｈｏ ） や Ａ ， ルッツ （Ａ，Ｌｕｇ） は形に注. の生活に於て不断の解決を迫り叉現実に解決されつふあ. 意するか色に注意するかは重要な性格の指示的意義をも. る， 然 し一 度この実際生活の面から抜け出て、 科学の面 でこの問題に頂組む時は、 容易な前進が許されない。 限. っていると なし、 色に反騰するか形に反感ずるかの研究 は人格診断のための 容易にして充分な方法で あ る こ と ｔ ｓ ｌ を、 鳶． クレッチマー （Ｅ ｅ ｃｈ ｎｅ ｒ） の性格類型と速 ，Ｋｒ. りない漸進、 着実な近接がこの研究領域には特に要求さ れる◆ 本研究もこの近接えの一つの試み． きある。. ２ ）. 関せしめて実証 している。. 籾て性格の概念規定は研究の態度と方法とを根本的に. この一方、 発達心理学的立場と、 他方、 類型学的立場. 左右するものなので、 本研究に於ても先づ以って設定き れねばならぬものである。 私は性格を最も高次な規定水 準からは、 武会心理学的概念と看るのであるが、 然 しそ. とぼ夫々相類似した研究操作をとっているにもか＼わ ら ず、 何れもその立場を支持 しうるような結果を導き出し ていて、 其の間に一つの決着 が今日間見出されないよう. れの生成の基底に於ては、 やはり存在的な看方をも棄て. な状態にある。 従って１ 私は本研究に於て、 後者即ち類 型学的な立場をもって作業仮設とし、 これまでの本問題 に関する代表的な実験方法によって、 其の決着に対して 有力な資料を提供 したいと思う。 聞こ で類型学的立場. ない， 唯この存在的なもの、 基底的なものを 「性格」 ｔ ｒ ｃ ） と呼ぶ二とには不賛成で、 一悪それを従来 （Ｃ１ ・ ａ ａ ｅ ｒ ｔ の術語である 「気質ｉ （Ｔｅｍｐｅ ｒ ） で指示 しておき ｌ ｅｎ ａｎ たい。 本研究は従って性格がそれから生い立つ断の歴史. 的贋値的係件からは一睡括弧づけられる生物学的地平印. をとると言うことの意味は、 あく蓬も性格生成の素地と しての所謂 「気質」 に関して、 最近多くの類型学的研究. ち気質の存在類型を直接の問題とした。 それは性格学の ヒ教育診断学え 基礎工事として充分な意義をもっと同時１. にみられるような単 なる統計的分類に終るのではなく し て、 本来の類型学の 課題即ち 「純粋型ｉ （Ｐｕｒｅ Ｔｙｐｅ）. り. の貢献にも通路をもちうるものと考えられる。. の. の発見とその解明を企図 していると言うことであり、 叉. ２） 問題の設定－研究目的－. それは存在的な意味に於ける 国鯛各類型」 を直接取扱お うとしているので ないことは論を挨たない。. 色の同一と形の同一との何れかが全く等 しい憐件下で 抽象 （選択） されるような実験事態に於て、 被験者は何. ３） 賓脆 手縫 き. れを ドミナソトに抽象 （選鰯 ） するかと言う所謂 「色か ｌ ｉ ′ こよって、 形か問題」 は ○．キュルベ （０．Ｋｔ ） ｅＪＩ ｌ ． すで. 上達の問題を解決するために、 先づ二つの実験が用意. された。 ・ 〔第一実験）. に１９０４年に提出されている。 この問題は其の後多くの人 々によって 発展せしめられたが、 そ の研究の立場に於て 明 らかに一つの対立が看取される。 即ち Ｄ，カッツ （Ｄ．. ー ， 本実験は附帯的 には色反蝦者と形反懸者との分布 を統計的に調べることをも目的としたが、 第一次的なね らい は、 類型学的研究で何よりも重要な前提である所の. Ｋａｔ ｓ）、 Ｈ． フ オ ル ｌ ｚ）、 Ａ． デク ー ドル （Ａ． Ｄｅ ｓ ｃｏｅ ｌｄｒｅ Ｈ Ｔ Ｖ １ ｋ ｌ Ｈ Ｈ ビ ） ト この ヶｉ ｅ） 等 は・ レト （ ， ｅｔ 、 ． ｒ （ ． ｏｂｉ. ４８.
(3) . 第２ 笹 第１. 学. 号. ・. 襲. 「純粋型」 の発見にあった。 従って被験者の数もこ の見 地から決定 した。. ４名 （数え ２ ． 被験者は旭川市旭隣保館保育所の育兇３. 年５才より７才迄） ３ ． 実験材料としては、 これらの幼 兇に適合すると思 はれる、 ルソー研究所で Ａ． デクー ドルが用いた 「カー ｄｅ） を採用した。 ド並べ法」 （Ｌｏ ｔ Ｌ ｔｈｏ Ｏ Ｍｅ. 昭 和２５年 ８ 月. 法に多少の蔓容を加えて作られた） 即ち、 第二図のよう な、 形は円と三角形との二種、色は総 （ｇ） と赤． ）、総 （ｒ と青 （ｂ）、赤と青、の三種から （その図形の位置をも考慮 して）ｉ２種の組合せの蔓化を作った。 このようみ こして用 第. 意された１２枚を、１. 二 図. 枚づつ販り出して、 上に位置している主. この方法は第一図の下にあるような小さなカー ドを－. 図形 （第二図に於て. 枚づつとって、 被験者に輿え、 それと一番よく似ている 頚はれるものを上の図の８つの中から指てきさせ、 そ と， れを８ つの区切りの上叉は横におかせる。 この場合小さ. は（ｇ）） が下に並ん でいる ２つの副図形. 第. 一. （第二図ではん＼と. 図. ｛？）） のどちらに似. 回△⑨⑰ ◎⑦金回. ているかを被験者に 指示させる。 暗示的教示を極力さけたことは前 実験の場 合と同様である。 ４ ． 昭和２２年５月 ４日午前 （１１～１２時） 前実験と同場 所に於て実施 ４） 醤臓の結果 〔第一実験〕 Ｌ 被験者の中唯一人が実験を拒否しただけ で他は凡 て興味をもってこ れに従事 した。 ２ こつき８つの選択が可能な中、 色の ． 第一表は一人も. ′ ．…．蕃. 同一を選択 した場合、 形の同一を選択 した場 合 を 夫 々. 性 「 男 女 鞠. なカー ドの ‘形」 と 「色」 は凡て上の図の８つの中に ２ つづつあり且つ 「形」 の同一か叉は 「色」 の同一かの何 れかゞ指てきされるよう工夫されているから 「形」 の同 一と 「色」 の同一との二種の選択は全く等しい｛ 条件下で 行はれる・ ことも こなる。 この場合のインストラクションは 子供達の反騰に暗示を 奥え ないよら細心の注意が柳はれ. ６. た。 ４ ． 昭和２２年４月２６日午前 （１１～１２時） 同上保育所の. 才. 静養室に於て実施，. ５. 〔第二実験〕. 、. 才. ー ． 本実験は第一実験に於て比較的純粋な型として選 ばれた被験者につき別の材料で同様の実験をし 「色に反. （第 一. 色反騰 ８０（％） ７３ ． ３７ ５０ ，. 表）. 形反感 ２３ ７０ ． ３７ ５０ ．. 不当 ．反睦 ．２ ５０ ， ００ ２５ ． １３ ７５ ．. ６５ ５５ ．. ３０ ６０ ．. 男 女 平均. ３０ ５６ ． ３９ ３０ ，. ５０ １２ ， ４６ ４ ，０. ８０ ４７ ．. ４５ ２９ ．. １４ ３０ ． ７５ ２２ ．. 男 女 平均. ４３ ００ ． ー３ ２０・ ．. ３５ ７０ ． ３１ ３ ，０. ３０ ２ー ． ５５ ５０ ．. ｌｏ ２８ ． ．. ５０ ３３ ．. ３Ｌ２０. ３８ ４０ ．. パーセンテージで表はし、 それを年令別、 性別にわけて. 膿するか形に反騰するか」 と言うことが果たして正しく. 示 したものである。 「不当反睦」 と言うのは色の同一で もなく、 叉形の同一でもなく、 例えば小カー ド（ｒ）を. 類型学的な意味をもつかどうかと言うことを鹸定するた めに試みられた， ２ ． 被験者は第 一実 験に参加したもの 中から上の観 １名 （７才児－６名、 ６才児－３名、 ５才 点に於て選ばれた１. 回 の区かくに持っていったような場合である。 ３ ． 第 一表 で明 らかなよう に色反醸と形反騰との比較. 児一２名）. に於て、 年令的に ‐も性的にも、 特別に注 意されるような 傾向は見られない。 このような少ない材料 か らの立言は. ３ ． 本実験の材料はフオルヶルトにより用いられた方 ４９.
(4) . Ｉ ＧＡ ＧＡＫＵＧＢ. Ｖｏ ｌ ‘Ｉ ，２ ， Ｎｏ. Ａｕｇ．１９５０. 差控えるべきであろうが、 こ １ではむしろ色反感から形 反態え発達するという従来の一つの見解に対して、 逆な. （第 Ｋ．Ｓ. 結果さえ同はれる。 ともかくも本問題を年令的な発達類 型として取扱う立場を助ける何らの資料も、 こ には提. ８７５ １２ ５１００ ． ６６ ７ ３３ ３１００ ． ．. ４ ． 第 二表は「人の被廠者につき８ つの選 択 可 能 な 中、 ５ つ以上を色のみ叉は形のみに反騰した場合即ち. 年 令 被験者. ６２ ５％以上の比較的純粋な型の夫々の ケース 嫌ー 巨粋の度 ． 合はパーセンテージで示されている。 例えば１００とある. 色. ７. 才. 反. 庖ｌ ｉ ｔ鍵型. ３％） （９人……５６ ．. １００ ， １００ ， ７５ ３％） （３八 … …３３ ． ｉｏｏ. １２人. ２％） （２人…２２ ． ５ ７５ ５ ． ， ，６２ ，６２. ６ ＤＩ ．Ｔ. ５ １２ ． ４１ ７ ，. ０. Ｔ， Ｔ. 才. Ｔ． Ｋ. ５. １ 【 ．Ｔ. 才. Ｆ． ○. 色ｉ形 色ョ形 色ョ形 色ｉ形 色｛形. （第 四. ４％） （３人 …ｉ９ ． ５ １００ ． ，８７. ８ ８ ８ ； １ ｇ ８ ８ Ｅ ； ８ ｉ ｇ ｉ ｇ. ３ ， 今 「色反願」 について第一実隙と第二実験との結 果の対陛を引き出 してみると第四表のようになる。 （パ ′ ーセンテージの小数以下は皆四捨五入して示してある。）. ｉ計. 形 反 騰. ５ １００ ５ ＪＯ０ ５ ． ． ． ，６２ ， ７５ ，１００ ，８７ ，１００ ，８７ ８７ ラ ５ ７５ ． ， ，８７ ，７５. ０. ３ず名 副署 基 言 ； 三 雲雛； ８ ８ １ ８ ＲＥ ・ ダ ，. 二 表）. 睦. Ｎ． Ｈ. 実験 １ 実験 虹. のは８ 回の選択中８ 回共色或は形のみを選択したヶース. 年ョ. Ｔ．Ｎ Ｔ．ＳＨ Ｙ．Ｔ. 色 形 色 形 色１形色１形 色１形 色. 出されてはいない. （第. 三 表）. 表）. ５人. １２ １ ｍｉ ｏｈｏ １ー ｆβ －ｏ １，ｏｏ ｌ ｄ装３８ ５ ８ ｏ ｏ ｏ 実験 １１８ ０ ｏ ｏ １ ０ ０ ｏ ９ ２ ６ ６ ｌ ４ 実験 虹－ ７ － ー７ １１７ ｌ ｏ ｌｌｏｏ １ － ｌ ｌ ｉ２. ４入. 合的に考察すると、 本問題は色反臆から形反騰えと発達. ４ 背いて、 以上の結果を綜 ． 一人の例外者をしばらく才. １％） （１人 … … ”．. ３％） （３人…３３ ．. ２％） （１３人… …３８ ．. ２１人 （８人…２３ ．輝彦） ６１▲７％. ｔ ｔ すると言う年令的 な類型 （Ａ１ ｅ ｒ ｓ ｙｐ） として取扱はれな. いことば明らかで、 それはむしろ存在的 な気質即ち 素質 ｉ ｉ ｔ ｔ ｔ ｔ ｓ ｌ ｌ ｓ の類型 （Ｋ０ｎ ｏ ｕ ｙｐ） として究明 されるべきもの で あると言えよう。. きける全被験者数に を示す） 及びその人数と各年令群に方. ５ ． 縞語及び今後の研究領域. 対する、 これら比較的純粋な型の被験者数の百分率 （括. 二つの実験を通して青々は 「色か形か問題」 が心理学. 弧内） を示す。 この表からも年令的発達と反隙の型との. 間には何等一義的な関係のないことが明瞭である。 ぢ％以上の比較的典型的な む しろ注目すべき事実は６２ ． １人で、 全被験者数に対Ｌて６０％以上もあると． 被験者が２ 言うこ とである。 この事実は第 二実験の結果と照合する とき、 始めて吾々の立場の正 当なことに有力な支持を奥 えるであろう。 〔第二実験〕 １ ． 被験者の中に欠席があったため、 第一実験に於て ６ ５％の者を２人加えることにした。 実験は二回目であ ２ ， ったので、 被験者の態度は興味的であり且つ実験者に対. の中で如何なる領野に定位さるべきかについてほゞ暗示 デた仮設をある程度実証しえ することが出来、 前にかムキ たようを こ思う。 然 しこ “こ試み られたものは 「純粋型」 の存在を発見 したまでであって、 それは類型学的研究の第一の段階に すぎないものである。 吾々は上の実験に於て発見された極めて重要なたった 一人の例外者を先 づ何よ りも ，克明 に研究する必要にせま. られている。 若しこの一つの特殊の場合が青々の立場に 味方するものであることがわかったな らぼ、 次に進んで. この二つの実験を通して発見された純粋な二つの型の被. して和解的であった。 ２ ， 各年令を通じて、 第一実験に於て色を、 叉は形を ト（６才兇の Ｔ．Ｔ） ドミナ メソトに選んだ者は一人の例タ. 験者群が、 諸々の心理学的特性や行動の領域 に おいて も、 夫々その二つの型を 一貫 して荷負うことが出来るか どうかと言う、 いよいよ本格的 な類型学的研究えと出発. を除いて、 鎚は凡て第二実験に於ても同様の反陸型を示 した。. すべきであろう。 最後に本研究にさい して実験の助手をつとめてくれた. 中第二実験でも同ー反膝に於て１００％を示した 者が５人 もいることは特に注目されてよい事実であろう。 （第 三. 当教育心理学研究室の立岡、 柳原、 熊谷、 梅次の諸君並. 第一実験に於て１００％に色叉は形を選択Ｌた 者７人 の. びに研究の機会を心よく輿えて下された旭隣保館長、 松 尾女史に対し、 感謝の意を表 しま す。. 表参照） ． ５０.
(5) . 第２穣 第１. 昭 和２５年 ８ 月. 葱. 学. 号. （附記） 本研究は元々 ５） に述べたような方向に発展 させる筈であったが、 純粋型と して発見された被験者が 皆夫々一時的に当 ‐所に依頼された保育兇であったため、 同一の被験者を相当期間に亘り確保することが出来ず、 其の後の実験を断念せざるを得なかったことをこ１にお 断 り して お く。. Ｓｕｌｎ北脇ｒｙ. ‘ｐｕｒｅｔ ｉｖｅ ｌｙ ‘ ′ｉ ２ ｔ ｓ ｄｉ ｓ ｃｏ‐ ｙｐｅ！ ． Ｔｈｅｃｏｍｐａｒａ ６ ０ ｌ ｓｕｂｊｅｃ ｈ ｌ ｂ ｔ ｄ ｓｌ ％ ｉｎ ａ ▽ｅ ｒｅ ａ ｏｕｔ ｍｏｒｅ ｔ ａｎ ｉｍｅｎｔ ｉ ｓｔｙｐｅ ｗａ ｓ ｔｅｘｐ ｔ ｔ ｅｄｉｎ ｔｈｅ ６ｒ ｓ ｒ ｒ ｅａ ， ａｎｄ ｔｈ ｈｅ ｓ ｌ ｌ ｔ ｏｆ ｔ ｅｃｏｎｄ ｌｍｏ ｔｕｎｃｈａｎｇｅａｂ ｓｕ ｅｉ － ・ｔｈｅ ｒｅ ｓ ａ ｌｙ ｔｈｉ ｌ ｉｍｅｎｔ ｉｎ ｅａｃ ｎｇ ｓ ｃ ｔ ｒ ・ ｓｕｂｊｅ ｅｘｐｅ ． Ａｃｃｏｒｄｉ ‐ ｆ ｉ ｈ ｄ ｉ ｉ ｆ ｂ ｉ ｔ ｒｍｓｏ ｌ ｔ ｕ ｎｔ ｅ ｅ ｓ ｓｎｇ ｒｏｍ ｙ ｐｒｏ ｅｍ ｓ ｐｒｏｍｓ ｈｕｍａｎ ｔｙｐｅ ・. 謡及び女献. Ｔｈｅｉ ｌ ｌ ｔｕｄｙ ｏｆ ｔｈｅ ｓｏ‐ｃａ ｅｄ ｒｉ ） ｒｅ ｓ ｅｎｔ ｐａｐｅ ｓａ ｓ ‘ ‘ｃｏ ｌ ｌ ｌ ｌ ｏｇｉ ｃａ ｏｒｏｒ ｆｏｒｍ ｐｒｏｂ ｅｍ” ｆ ｒｏｍ ｔｈｅ ｔｙｐｐ ｌ ｄ， ｔｈｉ ｓ ｐｒｏｂ ｅｍ ｎｔ ｏｆ ｖｉ ｅｗ．Ｓｉ ｎｃｅ，０．Ｋｎｌｐｅ ｄｉ ｐｏｉ. １ ．こ のよ う な 樵 想 は 殆 どマ ー ル ブル グ学 派 の Ｂ． イ エ ン シ ユ （蕗．Ｊａｅｎｓｃｈ） に依った。 彼はか１る構想の下 で、 彼の最も鷹汎な人間存在の類型学を樹立 したこと. ｌ ｌ ｌ ｐｓｙｃ ｈａ ｔｏｆｄｅｖｅ ｌ ｏ‐ ｒ ｔ ｏｐｍｅｎｔ ａ ｅａ ｅｄ ａ ｓｔｈａ ｓｂｅｅｎ ｔ ｉ ｌ ｌ ｉ ｌ ｔ ｏｆ ｔ ｌｏｇｙ ｂｙ ｓｏｍｅ ｐ ・ ｓ ｅ ａｓ ｔ ｓｙｃｈｏ ｏｇ ｓ ａ ， Ｗｈ Ｊ ｌ ｔ ｔｈｅｒ ｅｈａｒａｅ ｅｒ ｏｇｙ ｂｙ ｏ ｓ. ｄｅ ｉｋ ・ Ｄｉ ｔ ｅ Ｂｉ は周 知 の と こ ろ であ る が、 特 に そ の著 ｔｈｏｄｅ （２ ｄ ｄｉ ｌ ｏｇｉ ｃｈｕｎｇｓｎ ｅ ｃｈｅｎ Ｆｏｒ ｓ ｅ ｔｙｐｏ ｓ ｉ ・ ｕ１ ．. ｉ Ｔｈ ｉｍｅｎｔａ ｌｓ ｉ ｔｕｄｙ ｗａｓｔ ｒ ｒ ｅｄ ｔ ｏ ｇｉ ▽ｅｓｏｍｅ ｓ ｅｘｐｅ ｉｎｔ ｌ ｌ ｉ ｄｅｎｃｅｓｔｏ ｔｈｅｔｙｐｏ ｉ ｌｓ ａｎｄｐｏ ｔ ｓｏｎａｂ ｏｇ ｃａ ｒｅａ ｅｅ▽ ， ｌ ｌ ｔａ ｏｐｍｅｎ ｔｈｅ ｒ ｗｏｒｄｓ ｏ ｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｄｅ▽ｅ ｏｒｉｎ ｏ ，ｔ ｌ ｉ ｌ ｉ ｔ ・ ｒｏｂ ｔ ｅｉｎ ｔ ｓｐ ｅｍ， ｎｔｔｏ ｂｅｉｎａｄｅｑｕａ ｓ ａｎｄｐｏ ‐ｔ ｌ ｉ ｈ ｌ ｉ 工 ｔ ０ｆ ｃｏｕｒ ｔ ｔ ｔ ｅ ｒ ・ １ １ ｒ ｏｌ １ ｓ ｓ ｅ ｓ ｒ ｅ ｅ ａ ｓ ｅ Ｐ ｙ ， ｉ ｌ ｔｈ ・ ｌ ｅｄ ｈｅ ｒ ｅ ｍａ ｎｌ ｅｍ，ｆｏｒ ｌ ａｍ ｃｏｎｃｅｒ ｙ ｗｉ ｐｒｏｂ ‘ｐｕｒｅ ｔ ｄ ｂｅ ｉ ｃｈ ｓｈｏｕｌ ｔｈｅ ｄｅ ｔ ｔ ｅ ｃ ｏｎ ｏｆ ‘ ｙｐｅ” ｗｈｉ ｈ ｆ ｉ ｉ ｌ ｌ ｌ ｌ ｉ ｔ ｔ ｔ ａ ｃ ｒ ｓ ｅ ｎ ｅ ｏ ｏ ｃ ａ ｓ 〔 ｕ ｇ ｐ ｎａｄｅｉｎ ａ ｔ ｐ ， ， ｙ ｙ ｌ ｌ ｌ Ａｓ ａ ｒ ｌ ｏｗｉ ｎｇ ｔｗｏ 賃ｎｄｉ ｎｇｓ ａ ｒｅ ｔ ｔ ・ ｅ ｒｏ ｅｓｕ. ・究は実 Ａｕ ｆ ｌ ．３１） に於て心理物理的人格の研 ．ヱ９２７ ，ｓ 験及び精密なる研究の可能 である知覚及び そ れ に 近 い、 云はば意識の中間層から出発せねばな らぬと して ・。 ｖ・る こ とは 教 え 深ｖ. ２ ・麓. 薪共著 ： 性格心理学 （ＰＰ ．６９一７５ ’１９４１）に′依. ヌ リ。. 依田 新 ３ ．７０）及び中重佐三共著： 実験宛童 心理学の ．上掲書 （Ｐ ， 後藤岩男 進 歩 （ＰＰ．５６一５９ ，１９３６） に依 る。 ４ 図 書 特 に ＳＳ ュ の ィ ェ シ 上掲 ン ．６６－６７・ に こ の 類 型 ． ，. ｉｎｅｄ ｔａ ｏｂ ． ｉ ｌ ヱ ｌ ｔ ｏｎｔ ｓｎｏｒｅ ｏ ａｇｅ（ｄｅ▽ｅ ｅｍ ｈａ ａ ｓｐｒｏｂ ． Ｔｈｉ チｌ ｄｅａ 。ｆ ′ ｆｏｒｅ ｔｈｅ ｉ ｌ） ｒａ ｔｈｅ ｔｏｒ ｒｅ ｃ ａ ｏｐ ｎｅｎＬ ． ・ Ｔｈｅ ‘ｃｏ ｌ ｌｓｅｑｕｅｎｃｅｗー ｉ ｄｅｖｅ ｌ ・ ｃｈｇｏｅｓｏｎｆｒｏｍ‘ ｏ ｒ ｏｐｍｅｎｔ ａ ‘ｆｏｒｍ ｔｙｐｅ” ｓ ｔｙｐｅ“ ｔｏ‘ ｅｅｍｓｔｏ ｎ ・ｅ ｗｒｏｎｇ ．. ・て力説 学的方法の特質とそれのもつ普遍妥当 ．性にっｖ さ れ て い る。. （１９５０ ，３ ，３）. ＳＡＬＶＡＤＯＲ ＤＡＬＩ の 否 定 上. ，. 函館分枝美術研究室 ｉ ｌ ｉ ｌｖａｄｏｒ Ｄａ ｉ： ＴＩ ＴＱ Ｉ ｌ ｉＦｕｃｈｉｇａｎ ｔ ｅ Ｎｅｇａ ｏｎ ｏｆ Ｓａ １ １ くａｓ ｌ. 私はあえてシュウルの否定と言ふ標題でなく、 サルア ドル・ダリ、 の否定としたのである。 それは全面的にシ ュウルレアリスムの否定を、 前提としているのではある. ス 力｛ 、 マ ッ クス・エ ル ソ ス ト、 ジヤ ン・ミ ロ、 ハ ン ・ アル プ アン ドレ・マッソソ 遠くｉ６世紀初頭に、 ＧＡＲＤＢＮ. 、. 、. ＯＦ ＤＥＬＩＧＨＴＳ を 描 き 残 した、 ＨＩ霧ＲＯＮＹＭＵＳ ＢＯＳＣＨ 等は、 タプロウの面白さの中に、 健康な要素を. 見いだし得るからであり、 サルア ドル・ダリの作品の中 には、 より不健康な臭気を感ずるからである。 また、 シ ュウル の作家群のなかで、 ．サルア ドル・ダリ程体質 的に. 個性 が弧く、 また園際的な名声を持った作家はないと、. 思われるからでもある。. ら ，園内のシュウ ルの作家は、 西欧の作家にく べて、 図 形の描写技術はともかく、 その基底を なす理論把握と、 絵画内容にひそむ思想の貧 しさと言ふ点で、 残念ながら 問題にならないと私は思ぅのである。 その貧 しさは、 女 字の上の 「貧 しさ」 と言うよりも、 肉体的に貧 しいので ある。 このことはま た別に書くことがあると思うので、. こ ▲ではこれ以上ふれ ないことにして本文を進めよう。. １９世紀の末期に於て、 燦然と輝きをは なった太陽の絵 画印象派は、 半世紀た らず して絵画に於けるさま ざまの. 新らしい形式を醸芽させ、 成長させてきてい る の で あ.
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