成
23
度
教育委員会
事務
関
点検評価報告書
成
24
9
月
目
次
点検評価
対象及び方法
鳩山町教育振興基本計
策定
鳩山町教育行政
重点施策
重点施策
基づき取
組
だ主
事業と評価
創造性と社会性
育
幼稚園
学校教育
推進
健や
心と体
感動
優
さ
努力
体力
育
健康教
育
推進
家庭
地域
教育力
愛情
安心
信頼
真心
躾
向上
生涯学習
文化的活動
とスポーツ
振興
地方教育行政 組 及び 営 関 法 法 という 一部改
成20 4月1日施行 教育委員会 限 属 事
務 管理及び執行 状況 い 点検及び評価 行い 結果 関 報告
書 作成 議会 出 とと 公表 とと
報告書 鳩山町教育委員会 法 規定 基づき 度教育行政 基
本方針と 定 い 鳩山町教育行政重点施策 関 成 度 重点的
取 組 だ事業 い 点検及び評価 実施 結果 と と
点検評価の対象及び方法
鳩山町 度 教育行政重点施策及び努力点 定
重点施策 教育委員会 度 重点的 取 組 き施策と 定
基づき 教育委員会 自 点検評価 実施
法第27条第2 規定 基づく 識者 活用 い 学識経験
者 意見 い だき
氏 経 歴
仁 奈子 元学童保育 山 会長
橋 玲子 元鳩丘 学校PTA会長
本 元今宿 学校PTA会長
鳩山 教育振興基本計 の策定
平成 月 教育基本法 改 さ 新 い時 教育 基本理念
示さ 法 中 ， 地方公共団体 地域 教育 振興
図 実情 応 教育 関 施策 策定 実施
い と 国や埼玉県 定 計 参 地域 実情
応 当 地方公共団体 教育 振興 施策 関 基本的
計 定 う努力 い と 新 規定さ
鳩山町教育委員会 成 度 公募委員 含 鳩山町教育振興基
本計 検討委員会 検討い だき 今 ０ 間 見据え 鳩山
町 教育 姿 基本方針 示 とと 今 間 実施 き教育施
策や事業 具体的 示 と 鳩山町教育振興基本計 策定
鳩山 教育行政の重点施策
基本理念
鳩山 子 発信や子 実態 踏 え 未来 希望 持 心豊
力強く生き いく鳩山 子 育 意欲 育 心
基本理念と
意欲 育
愛情 人間愛 基本 学び合い 触 合い 認 合い 励 合い
心安 居場所 作 家庭 学校 地域 意欲 育
心
一緒 行動 協働 と 基本 と 信 喜び 絆 深
愛情 持 見 と 心
意欲と心
言葉 力 意欲 育 心 く 前向き 声掛 特
う あ とう さい う うい 言葉
大 指
重点施策 努力点
創造性と社会性 育 幼稚園 学校教育 推進
創意 生 特色あ 幼稚園 学校づく 推進
鳩山町学力向上 指 方法改善 ン 推進
環境教育実践 ン 推進
健や 心と体 感動 優 さ 努力 体力 育 健康教育 推進
鳩山町体力向上 ン 推進
鳩山町食育教育推進 ン 推進
書 多様 び実践 ン
人 尊重 教育 推進
特 支援教育 心 育 生徒指 充実
家庭 地域 教育力 愛情 安心 信頼 真心 躾 向上
学校応援団 充実 ン
親学講座実施 ン
私 家族 役割充実 ン 一人一役 動
生涯学習 文化的活動 とスポーツ 振興
多世 活動交流 ンター活用 ン
鳩山中学校 ュー 創造 活用 ン 郷土学習 ンター構想
スポーツ行事 活性化 施設 活用 充実 ン
重点施策 基 き取 組 主 事業と評価
創造性と社会性を育む幼稚園 学校教育の推進
創意を生かし 特色ある幼稚園 学校 く の推進
鳩山町 公立幼稚園 各 中学校 研究課題 設定 研究
行い 特色あ 教育活動 展開 教育委員会 適宜サポー 体
制 わ い
成 度 公立幼稚園 各 中学校 研究課題 と
鳩山幼稚園 わくわく タ ワー全開
…幼児 喜 体 動 う …
亀井 学校 学び合い 通 相互 学力 向上 児童 育成
…算数科 学習 通 …
今宿 学校 算数科 問題解決学習 指 と展開
…基礎基本 徹底と活用力 向上 …
鳩山 学校 意欲 く 心 教育 実践
…幼稚園 保育園と 連携と交流 と …
鳩山中学校 主体的 学び 考え 活動 生徒 育成
…共 学び 個 生 指 形態と評価 …
鳩山 学力向上 指導方法改善プランの推進
教育 関 達成目標 幼稚園 各 中学校 重点目標と
置づ 自校 園 子 実態把握 課題設定 行い 取 組
特 基礎的 基本的 容 わ 部分 各学校 間指 計 上
明示 教職員 重点課題と 学力向上 取 組
教育委員会 幼 稚園と各 学校 町費任用 学習支援講師 と特 支援教
育支援員 各 学校 英語指 助手 置 人的措置
講 行 い
中学校 学 い 人学 実現 町
費 少人数学 支援講師 置 き 細や 学習指 生活
指 き 環境づく 進
各 中学校 講師 活用 指 法 改善 取 組
学校 い 埼玉県学力 学習状況調査 学校 結果 開き 見
効果 あ い 学校 取組 広 必要 出 き 中学校
度 結果 差 大きく 中と 生き 力 育 基礎的 基本
的 学習 容 定着化 課題と 成 度 立
上 鳩山町学力向上推進委員会 い指 い 共 化や
き ポ ン 作成 昨 引き き 付 成
度 教育 関 達成目標 計算 的 絞 鳩山町学力
向上推進委員会 計算 ン 作成 全校 取 組 学校 い
埼玉県 目標達成率 ％ 全 学 超え と き
環境教育実践プランの推進
鳩山町立各 中学校 太陽 発電設備 設置 終わ 活用
授業計 成 度 作成 全 中学校 取 組 体制 作
成 度 授業計 環境教育 取 組
成 度 電子黒 等 ＩＣＴ機器 各学校へ 整備 図
引き き 機器 い 活用 教育効果 高 いく 課題と
い 今 と さ 教員 研修 機会 増や い
いと考え い
学習環境 整備 充実と 各学校施設 改修 事 ほ 国 補助金
効的 活用 環境 ウン 事業と 鳩山中学校 第一
ウン 改修整備 事 行う と き
学校 主 学校施設改修 事
亀井 学校 便器交 事
今宿 学校 四連 ン 新設 事
校舎 ャフ 区 事
鳩山 学校 防球ネ 改修 事
鳩山中学校 第一 ウン 改修整備 事
送設備改修 事
成 度 緊急 用創出基金事業補助金 活用 学校図書館図
書整理員 各 中学校 置 学校図書 整理や貸出業務 補助等
成果 あ と き
評価
教育 人 教職員 資質 向上 図 と 日常 授業 い 充実
さ と き 教育 成果 さ 幼稚園 各学校 い
学校課題 設定 間 一人一回 授業 見 合い 研修
機会 設 き 各種 研修会 成果 各学校 い
広 と 通 教職員 資質 向上 取 組 き 教育委員会
成 度 立 上 鳩山町学力向上推進委員会
間 見通 児童 生徒 育成 行う 学校 き と 家庭
願い と等 い 今 検討 重 児童 生徒 学力向上 努
い 成 度 中連携 進 合 研修会
開き 情報連携 中心 連携 い
成 度 県 研究委嘱 鳩山 学校 中心と 幼 保
連携推進事業 取 組 幼 保 へ 接 時 課題 減 研
究 進 い 今 園 学校 情報交 や授業
公開 取組 一層 充実 図 とと 的 取 組 と き
う いき
き や 学習支援事業 鳩山中学校 人学 支援事業
い 比企郡 市町 中 最 充実 人的 置 行 い さ
課題 抱え 子 増加 中 現場 学校 何
あ い という声 い 引き き予算 許 範 事
業 学校へ サポー 行 いき いと考え い
早寝 早起き 朝 学習 臨 基礎基本と 言え 家庭環境
機会あ 家庭 周知 引き き保護者 意識 高 いく必要
あ 家庭へ 啓発資料 付 成 度 引き き取 組
い 今 各種関 機関と 連携 視 入 健や 心
と体 持 子 育成 努 いく と 重要と考え い
太陽 発電設備 設置 度 中学校 完了 と
自然エネ ギー い 環境教育 役立 いくとと 節電へ
取 組 行 いき 伴い 太陽 発電 題 と 取
入 間指 計 作成 並行 授業実践 行い
学校施設 整備と 鳩山中学校 第一 ウン 水 悪く
球部及びソフ 部 部活動 支 き い と 真砂土及び黒土
入 ウン 水勾 取 排水溝 設置 と 水 良く
学校施設 環境整備 き
健やか 心と体 感動 優しさ 努力 体力 を育む健康教育の推進
鳩山 体力向上プランの推進
全学校 早寝 早起き 朝 合い言葉 朝食 食児童 減少
取 組 さ 学校保健委員会等 部講師 招き 健康教育
い 教職員 保護者対象 講習会 開催 歯科衛生士 招い 児童
い
幼稚園 各 中学校 い び 奨励や 業前 業間活動 意
図的 計 的 行い 動習慣 確立 努 さ 中学校 体育
授業時 基礎体力 身 県教委 推奨 い く く ス
取 入 授業 行 い
各学校 自校 児童 生徒 課題 動時間 確保 とと 新体
力 ス 目標値 示 体力向上 向 日常 体育授業 指 法 改
善 取 組
鳩山 食育教育推進プランの推進
学校給食 ンター 全学校 早寝 早起き 朝 合い言葉
朝食 食児童 減少 取 組 地域 農産物 給食 取 入
食 い 理解 と 郷土 文化 知 食へ 関心 高
給食 会 エ ン ター 行い 食へ い情報 伝え
読書 多様 び実践プラン
図書館 学生 中学生 対 月 図書館だ 中学生
図書館だ 発行 行事案 や図書 書案 行い 図書館 利用
多く 本 い だく うＰＲ
一般利用者 方 き 月 広報 い 司書 選 本
掲載 多く 本 い だく うＰＲ 乳幼児
学生 本 親 次 事業 実施
や 事業
図書館 乳幼児 本 親 い だく 保健 ンター
実施 い 乳児検診 合間 利用さ い だき ン
方と一緒 あ 絵本 聞 行い
回 実施さ い だき と 時 さ
対 あ 絵本 ス 絵本 紹 とと
図書館 実施 い 事業 うさ へや ＰＲ 行い
うさ へや
月第 第 金曜日 午 時 ０分 多世 活動交流 ンター
い 広場 い 未就学児対象 絵本 使 と
手あ び 実施
回延 方 参加さ
ウ 会
使 と 作 行い
回延 方 参加さ
人権を尊重 る教育の推進
さ 人 問題 解決 人 教育 系統的 計 的 推進
人 関 学習機会 充実 図 とと
基本的人 尊重 教育 推進 女性 子 高齢者等さ
人 問題 解決 図 人 教育 人 啓発事業 取 組 き
主 人 教育推進事業 学生 対象と び び鳩山 ～
生 回 子 科学館 ～ 生 回実施
び び鳩山 第 回 第 回学習会 子 科学館 第
回学習会 中央公民館主催 わ く学 対象 ～
生 と合 開催 学習 環 広
び び鳩山 や 子 科学館 児童 相互 協力
町 散策や づく 実験や観察 通 豊 心や思いや 心 醸成
体験学習 場 供
い い 作 び 楽 だ 増え 来
参加 い 町 歩き い い と 知 う い い い
実験や観察 新 い と 学 参加 い 空気や熱 電
気 性質 学び 観察や実験 い 感想 あ
び び鳩山 人
子 科学館 人
回 期 日 時 間 容 会 場 参加者数
1 5 28 土 9 00～11 30 動く 作 う 中央公民館 35 2 7 2 土 9 00～11 30 七 作 う 中央公民館 31 3 9 3 土 9 00～11 30 ウ ス笛やス ー笛 作 う 中央公民館 34 4 10 1 土 9 00～11 30 泉井地区 散策 う 泉井地 10 5 12 10 土 9 00～11 30 色づい 葉 う 中央公民館 23 6 1 21 土 9 00～11 30 き大会 農 公園 34
回 期 日 時 間 容 会 場 参加者数
1 6 25 土 9 00～11 30 世界 石坂 会所 22 2 7 9 土 9 00～11 30 教訓茶碗 作 石坂 会所 22 3 8 10 水 9 00～15 00 ネタ ウ 見学 本市文化 ンター 21
4 9 10 土 9 00～11 30 飛 石坂 会所 24
男女共 参 社会 実現 目指
女
ひと
と 男
ひと
生き方学 開催
講生 中 営委員 募 営委員会 協議 重 事業計 や 間
ー 定 学 営委員 付 司会 記録 役割分担 実施
間 ー 暮 と ～鎌倉街 歩き 当時 人々 生活 知 ～
と定 地域 歴史学習 通 一人ひと 基本的人 尊重 心 醸成
重点 置い 学習 重 き
自他 大 講生 相互 協力 さ 人 問題
く理解 一人ひと 課 人 意識 高 偏見や差 解消
学習活動 取組
女と男 生き方学 人
回 期 日 時 間 容 会 場 参加者
数 1 5 30 月 9 30～12 00 赤 瓦窯跡 文化財展示室 見学 赤 地 ほ 24 2 7 25 月 9 30～12 00 鎌倉街 い 石坂 会所 22 3 9 27 火 8 30～17 00 武蔵国分寺跡資料館等 見学 東京都国分寺市 20 4 11 21 月 9 30～12 00 鳩山町 鎌倉街 歩く 今宿 赤 地 27 5 2 27 月 9 30～12 00 ス 見 早春 植物 石坂 会所 15
研修会等 教職員 対象と 人 問題研修会 町民 対
象と 人 問題 考え 町民 い 回開催
人 問題研修会 児童生徒 発達段階 応 人 教育 推進
人 教育 現状と課題 講演 教職員 熱心 学習 充実 研修
会
人 問題 考え 町民 い 人 尊重さ 社会づく
向 町民意識 高 図 鳩山中学校吹奏楽部 演奏 ー
ン 中学生 表 人 作文 朗 発表 最 笑いと明 さ
心 ゆと と題 講演 あ
成果と 人 教育推進事業や研修会等 開催 さ 人
課題 い 町民一人ひと 現状 く理解 学 習機会 参加さ
自分自身 問題と 自他 大 心 醸成 と き
い と考え
今 さ 人 課題 解決 向 一人ひと 人 意識 高 図
人 問題研修会等実施状況 人
期 日 時 間 容 会 場 参加者数
8 17 水 13 30～15 30
鳩山町人 問題研修会
人 啓発映 上映 ー ン
講演 演題 人 教育 現状と課題
講師 東 山市立 山中学校長 島 隆司氏
鳩山町役場 79
12 3 土 9 30～12 00
鳩山町人 問題 考え 町民 い
ー ン 鳩山中学校吹奏楽部 演奏
人 作文発表 中学生 表4
講演 演題 笑いと明 さ 心 ゆと
講師 辻 子氏 漫才師
鳩山町文化会館 347
特別支援教育 心を育 る生徒指導の充実
就学支援委員会 成 ０ 度 私立保育園 成 度 県
立特 支援学校 町 保健 ンター職員等 ン ー 加え 良い就学相
談体制 構築 成 度 私立幼稚園 ン ーと 加え
町 全幼児教育施設 ン ーと 就学支援体制 充実 目指
町立 学校 入学 町 幼稚園 保育園 子 い 全員
就学支援委員会 話 合い 対象と 埼玉県立毛呂山特
支援学校 ンター的機能 県 施策 活用 情報連携とと 教員研
修等 連携 深 と き 今 引き き連携 深 い
児童 生徒 問題行動 適 対処 知識や技能 持 教職
員 育成 各種 ウン ン 研修会へ 参加 奨励や相談
員と 連携 様々 課題 抱え 子 や保護者へ 対応 行う体勢
整備 充実さ いく必要 あ 鳩山中学校 設置 さわや 相談
室 と各 学校と 連携 強化 積極的 生徒指 教育相談体制 広
いき 生徒指 面 中連携 充実さ 成 ０ 度
立 上 生徒指 主任 連携会議 引き き開催 度
学校 校 共通 学習 き 活用 中学校へ 接 ス ー
取 組 始 成 度 中学校 様 学習
約束 使用 中 連携 図 授業規 い
様 連携 取 組
各学校 積極的 生徒指 行い問題行動 起 さ い指 目
指 い
各学校 児童生徒と 個 面談や教育相談 ン ー 実施 一人
校傾向 あ 児童 生徒 前 増加傾向 あ 点
重点と 成 度 取 組 必要 あ と考え 校 含
家庭 意図的 就学 否等 児童 学校だ く 福祉
部門と 連携 重要 と考え い
評価
鳩山町 児童生徒 体力向上 学力向上とと 大き 課題 い
成 度 新体力 ス 中学校 埼玉県
ス 結果 中合わ 埼玉県 市町 結果 上
学校 特 男子 結果 課題 見 経 比較
成 度 体力 向上 見 い 新体力 ス 県 均
と比較 と だ だ種目 課題 見 成 度
握力と ー 投 課題と捉え 各学校 体育授業 準備 動 握力 補強
動 取 入 ー 投 き 環境整備 行 き 体力
向上推進委員会 各学校 取 組 情報交 と 効果的
取 組 町全体へ広 と き 成 度 体力向上
推進委員会と 実務的 体育主任会 開催 学校 校 体力向上
向 共通 取 組 き う いく と き
早寝 早起き 朝 学習 臨 基礎基本と 言え 家庭環境
機会あ 家庭 周知 引き き保護者 意識 高 食児童
生徒 減 いく必要 あ
書 関 中学校 生方 通 児童 生徒 月 図書館
だ 行い
結果的 月図書館行事並び 図書紹 ＰＲ き
中学校並び 高校生 齢層 い 利用者数 伸び
今 学校図書館と町立図書館と 利用効率 高 中学校
図書担当 生方と連絡調整 図 いく必要 あ と感
連携 取 く努力 いき いと考え
さ 事業と あ 時 本 親 持 い だく
う 聞 等 実施 今 さ 父さ 参加
き 本 大 さ 理解 い だく う 企 考え い と思
今日 私 身 回 女性 子 高齢者 害者 国人
一人ひと 個々 問題 く認識 互い 相手 思いや
偏見や差 解消 うと 心 養うとと 行動 いく と 大
教育委員会と 児童生徒一人ひと 発達段階 合わ 学校教育
人 教育 実践や社会教育分 人 教育 関 機関や団
体 と協力連携 計 的 諸事業 推進 い
結果 学校 人 教育 成果と 教職員 指
児童生徒 相互 協力 他人 思いや 気持 身 行動 き う
と い 評価 き い や 類似 行動 皆
無と 言え いと思わ 各学校 人 教育推進組 や教育相談体
制 充実 強化 努 とと 学校 家庭 地域 連携 一人ひ
と 児童生徒 状況 踏 え 早期 対応 解決 必要 あ
社会教育分 人 教育 取 組 い 人 教育推進事業
( び び鳩山 子 科学館 女と男 生き方学 ) 通
参加者 人 意識 徐々 高 き い と思わ 評価 き
参加者 町民 一部 あ 今 多く 人々 学習へ 参加
び さ 人 課題 解決 努 いく必要 あ
研修会へ 参加 い 団体や組 所属 一部 町民
限 今 広報活動 努 人 教育 人 啓発 効果的 方策
い 見直 粘 強く 取 組 いく と 大 あ と思わ
石坂 会所 い 人 教育 人 啓発 推進 点施設
あ と 時 日頃 地域 民 会施設と 町民 文化活動
や相互交流 施設と 民 利用さ 一定 評価 き
と思わ だ 通常 無人 施設 あ 今 施設設備 定
期的 点検 励行 町民 快適 利用 き う 教育委員会 適 管
理 営 いき いと考え い
教育委員会 間 回 就学支援委員会 開催 園児 児童 生
徒一人ひと 合 就学 ス き 体制 と 就学 い
支援 行 い
幼稚園 中学校 い 町費対応 特 支援教育支援員
置 個 指 充実 図 教育支援 行 い 町
学校 あ 特 支援学 い 児童 生徒一人ひと 教育 ー
合 個 教育支援計 作成 個 応 支援 行う体制 整
備
支援教育 い 専門性 向上 図 成 度 埼玉
県立毛呂山特 支援学校と 連携 深 指 者 派遣等 協力 得 体制
作
家庭 地域の教育力 愛情 安心 信頼 真心 躾 の向上
学校応援団の充実プラン
家庭 地域社会と 連携 図 ＰＴＡ活動 大 形 度
全校 学校応援団 設置さ 成 度 回 学校応援
団 ー ネーター会議 教育委員会 主催 ー ネーター 情報
連携 図 体制 く
親学講座実施プラン
今日 少子高齢化 国 化 高度情報化 子 取 巻く社会環境
急変 い う 状況 踏 え 親や地域 子 さ 更
伸 う 子育 町鳩山 創 う ー 幼児 児童 生徒 持
保護者 町民 対象 子 健や 成長 願い 中学校Ｐ
ＴＡ 中心 町 諸団体 組 鳩山町親学講座実行委員会
成 度 発足
実行委員会 主体的 企 営 家庭 学校 地域 職場 相互
連携 町民一人ひと 子育 い 関心や意識 高 地域 挙 子
育 取組 町鳩山 実現 親学講座 開設
親学講座講演会 実施状況
日 時 会場 講 師 演 題 主 催 参加者
10/22(土)
14:00
～16:00
鳩 山 町
文 化 会
館
明 大学教授
齋藤 孝氏
人 間 関 く
ュ ー ョン
力 ～子 心と
体 育 ～
鳩 山 町 親 学 講 座 実 行 委 員会
330人
次 家庭 教育力 向上 図 中学校や町立幼稚園と 保護
者 協力 親 学習講座 事業 取組 就学時健康診断や中
学校入学予定者保護者 明会 中学校 家庭科 授業 中学生と乳幼児
と あい体験学習 実施 指 者 親 学習講座 事業指
者養成講座 修了者や埼玉県家庭教育 ー 依頼 事前 打合
会 協議 執務 割 振 行い
児と 接 方 元 基づく体験学習 日頃乳幼児と あう機会 少
い中学生 赤 わいさや 大 さ 親へ 感謝 気持 育
と 目的 成 度 社会教育委員 中心と 中学校 幼稚園
乳幼児 持 保護者 埼玉県家庭教育 ー 多数 方々 協力
充実 事業 い
事業 成果と 町民相互 交流 図 各種活動へ 理解や
さと 見 心 涵養 と き 親子 ュ ー ョ
ン 大 さ 家庭教育 重要性 い 改 考え 機会 供 き
と認識 う 生涯学習事業 取 組 町 活性化 寄
き と考え い
親 学習講座事業 実施状況
置づ 時期 会場 回数 ー 参加者 指 者
就学時健診 10月 各 学校 3回 元気 学校生活 送 88人 3人
家庭科授業 7～10月 鳩山幼稚園 4回 乳幼児と生徒 あい 106人 48人
新入学 明会 2月 鳩山中学校 1回 思春期 心 95人 1人
合 計 8回 289人 52人
町民 皆様 郷土 とや 一層理解 い だく 地
域 わ 民話 披露 童謡 歌う 中学生 さと 関 作
文 広く募 一部 作品 朗 発表 活動 通 青少
健全育成 努 明 い づく 推進 と 目的 さと
民話 童謡 開催 催 社会教育委員 皆さ
当日 営 付 会場 進行 各 行い 中学生 含 出演団
体( 団体) 童謡等 披露 中学生 表 さと作文
朗 発表 行い 参観者 ０
事業実施状況
日 時 事 業 会 場 参 加 者 数
11 3 木 13 30～15 30
さ と 民
話 童謡
鳩山町文化会館
出演者 7団体 個人
作文朗 者 中学生 10人
参観者 230人
私の家族 役割充実プラン 一人一役 動
施策 家庭 中 児童 生徒一人ひと 所属感 自己 用感 高
施策と 掲 ン 具現化 校長会
休業中 各学校 発行 等 家庭 中 役割 持 う
と 働き 行わ
評価
学校応援団と 町 全校設置 目と ー ネーター 方々
連携 進 自主的 情報交 等 行わ き ー ネーター
方々 ＰＴＡ関 経験者 含 選出 多く 学校 校 児
童 中学校 校へ進学 鳩山町 連携 図 き い と感
特 中学校 ー ネーター 各 学校区 選出 という
体制 効 機能 い 課題と 事 持 い 方々 多
く県 研修等 参加 き い場合 多い と
少子高齢化 情報化 国 化 社会情勢 急激 変化 今日 民
ー 多様化 い 地方自 体 財政状況 長引く 気 迷 影響
民サービス 維持 苦慮 い う 状況 対処
行政と 民 連携協力 相互 知恵 出 合い 協働 事務
事業 進 いく と 必要 過去 成果や課題 踏 え 常
創意 取組や改善 可
今 生涯学習事業 い 町民や各種 ー サー 連携
自 実行委員会 組 主体的 取組 方法 望 いと考え
い
月 とや 祭 合わ 社会教育委員 間事業計
置づ 主体的 営 い さと 民話 童謡
生涯学習事業と 町民 定着 評価 き 民話 朗
者 確保 々難 く 状況 踏 え 形骸化防 事業 称 見
直 必要と思わ
親 学習講座事業 関 少子化 中 親子 ュ ー ョン
大 さや家庭教育 重要性 い 町民 改 考え 機会 供
き と認識
親学講座 成 度 町 各種団体や組 表者 構
成さ 実行委員会 講座 容や 営 役割分担 い 協議
鳩山町親学講座実行委員会 主催 講演会 回開催
参加者 多く 子育 や家族 い 講師 話 感動 とと 講演
会 参加 満足 多く 人 講演会 参加 い い 主催
者 感謝 い 感想 あ
各社会教育関 団体へ 支援 い 関 法 等 基づき育成 と
い 引き き関 団体 活動実績 踏 え 町 行財政改革計
基づい 取 組 いく必要 あ
各社会教育施設や当 設備 い 町民 安全 安心 利
用い だ う 日頃 適 管理 大 あ と 当然 限
財政(予算) 課 連絡調整 修 きと 優
設 計 的 進 必要 あ
中央公民館 主体と 実施 い だ ャ ン ス ー
協働 営 原点 基づく出演者自 広報活動等 来場者 増加
中央文化祭 鳩山陶芸展 き 来場者 増
加 得 と き
家庭 中 活動 あ 実施 い 客観的 評価 行う
と 難 く 実 く い 児童 生徒 一人一役 実施
定 あ 家庭 当然 と あ という と
段 取 組 教育委員会と 重点施策 一 と
置づ 検討 い
生涯学習 文化的活動 とスポ ツの振興
多世代活動交流センタ 活用プラン
文化 振興と文化財保護と 次 う 活用 図 とと
芸術文化 通 町民 輪 広 文化活動 振興 図
多世 活動交流 ンター 階 美術展示室 い 町所蔵絵 展～
季節 移 い～ 開催 町所蔵 美術品展 公開 行い
特 展示と 町 絵 サー 起用 鳩山絵 展 や 写真家 森
田和雄氏 撮影 鳩山 風 特 鳩山ほ 写真館 開催
町 多く 来場者 あ
展 示 会 等 場 所 開催期間 参加者数
鳩山絵 展 ～鳩 会編～ 美術展示室
成23 5月14日
～ 成23 5月31日
175
鳩山ほ 写真館
～森田和雄 世界 絆 ～
美術展示室
成23 6月20日
～ 成23 7月22日
180
町所蔵絵 展 美術展示室
成23 8月1日
～ 成24 3月30日
213
鳩山絵 展 ～彩美会編～ 美術展示室
成23 10月8日
～ 成23 10月28日
地域 貴重 歴史 民俗 芸 各種文化財 保護と生涯学習等
機会 資 文化財 活用 努
文化財 保護と 埋蔵文化財関 開発と 調整 図 各
種開発 伴う埋蔵文化財試掘調査 ０ 所 実施 埋蔵文
化財発掘調査報告書 冊刊行 ほ 出土品 再整理 再 納
行い 地域史料関 と 近世～近 諸家文書 目録
作成 昨 度 引き き行い 文書目録 刊行
南比企窯跡群国指定史跡化 一環と 泉井地区新 窯跡 確認
調査 実施 基 窯跡 確認さ 月 日 一般
対象と 現地見学会 開催 多く 方 見学 あ
文化財 活用と 多世 活動交流 ンター 階出土品展示室
い 文化財展 鳩山窯跡群～ 過 振 返 大発掘～ 開催
比企地区文化財振興協議会主催事業 巡回文化財展比企 タ
比企 獅子舞 鳩山会場 町立図書館 開催
展 示 会 等 場 所 開催期間 参加者数
鳩 山 窯 跡 群 ～ 過
振 返 大発掘～
出土品展示室
成24 3月10日
～ 成24 3月30日
314
比企歴史 丘巡回文化財展
比企 獅子舞
町立図書館
成23 9月6日
～ 成23 9月11日
89
鳩山中学校 ュ ア の創造 活用プラン 郷土学習センタ 構想
鳩山中学校 装木質化と大規模改修 伴い設置 文化財展示室 い
度 月 開催 出土品展示会 容 改良 加え 展示 容
充実 遮 設備 改善 事 行い 紫 線等 線
展示物 劣化対策と
スポ ツ行事の活性化、施設の活用 充実プラン
子 大人 高齢者 とい 生涯スポーツ 原点 基づき ス
ポーツ少 団や体育協会並び 体育指 委員 振興委員協議会と 連携 図
各種 スポーツ大会等 開催
各競技部 主管 各種大会や講習会等 開催
※主 大会と参加者数
大 会 名 参加者数
第 回ウ ー ン 大会 鹿 町 四阿 山 ０
第 回 学生 ウン フ大会
第 回町民体育祭 ，
第 回鳩山駅伝大会 ー
第 回 月 ソン大会
第 ０回鳩山親善サ ー大会 ー
第 回鳩山町スポーツ少 団 球大会 ー
第 回近隣交流 ス ー 大会 ー
体育協会及びスポーツ少 団加盟団体 対 育成費 支給
各競技部 自主的活動 対 本部と 活動支援 行い
種 別 育成費支給団体数 育成費支給額
体育協会 ， ０
スポーツ少 団 ， ００
各競技部 技術指 だ く 時 救 知識と対処方
法 学 第 回 通救 講習会 開催 スポーツ 技術指
だ く 幅広い知識と対応 き 力 必要だと考え企
種 別 参加人数
体育協会
スポーツ少 団
スポーツ少 団指 者認定員講習会及び指 者研修会 参加 新 指
者 人 確保と更 技術指 等 習得 図
種 別 参加人数 参加内訳
認定員養成講習会
球 サ ー
ス
指 者講習会 球 柔
鳩山町民体育館 ー ス ー 設置 来 スポーツ少
団 と 中学生 一般 方々 使用度 増え い
一人 スポ ツ実践プラン
だ スポーツ 楽 う取 組 い
スポーツ 勝敗や記録 競う競技スポーツと楽 と 行うスポーツ
や比較的簡 ー 手軽 楽 と 目的と ュースポーツ
あ
ウ ー ン 等 健康づく や エー ョンと 動 幅
広く考え
町 町 ウン フ 愛好家 鳩山町 ウン フ協
会 設立 町民 健康 増進と 明 い地域づく 寄 とと
会員相互 親睦と生涯スポーツ 振興 図 と 目的と 親善 ウン
フ大会 開催
比企地区体育指 委員協議会主催 研修会 体育指 委員 派遣
ュースポーツ 技術及び ー 等 習得 図
主催者 種目 参加人数
比企地区体育指 委員連絡協議会 ビ
比企地区体育指 委員連絡協議会女性部会 フ ン
夏季厚生計 進 図 近隣 エー ョン施設 ー
利用 方へ利用補助 行い 町民 健康 維持管理と増進 図
施設 利用者数 補助金
ューサン 埼玉 ， ００
川越水上公園 ， ００
評価
展示関 美術 出土品展示会と 好評 う 開催 き と考
え い 今 展示室 さ 活用 図 美術 出土品展示
室共 戦略的 企 検討 必要 あ と 時 各種 ベン 実施
検討 いと思わ
文化財 保護 活用 引き き文化財全般 わ 保護 活用事業
達成さ と評価 き 当 分 的 取 組 必要 部
門 水準維持 次 度 降 確保さ と 求
南比企窯跡群 国指定史跡化 い 新 窯跡発掘現場 見学
会と 降 見学者 延 約1000 人 数え 等 一般 方々 高い関心
寄 い 事 改 確認さ 鳩山町固 文化遺産 あ 窯跡
化力 向上 望 あ 事業 性格上長期戦 取 組
い と思わ
鳩山中学校 ュー い 展示 容や設備 改良 行い 展示
施設と 充実さ と き 面 利用 い 展示 容と
設備改良 終始 と あ 実 利活用 至 中学
校職員 文化財専門職員(学芸員) 展示解 無いと活用 く
いと 意見 あ 文化財活用 人 確保 含 組 整備
大き 課題と考え
スポーツ ベン 大事業 う 町民体育祭 武蔵越生高等学校
ー ー部 招待 昼休 時間帯 利用 ー ン
披露 い だき へ 参加選手 増だ 考え
く 力 合わ 懸 取 組 く あ とや スポー
ツ 素晴 さ 実感 という観点 断 と 体育祭 盛 上
目玉 と 月 ソン大会 前 度 大
幅 上回 参加 い だき 参加者 募 あ 動的
事 進 く 早い段階 関 各 参加依頼や周知等 行
い と 多く 方 参加い だい 要因 ひと い と感
い 余興的側面 見 大会 盛 上 と き
と思い
各競技部 各種大会や講習会等 い 創意 企
い 人 減少 参加者数 減少傾向 あ
初心者 経験者 親 容 検討 いく必要 あ
今 生涯スポーツ 基盤 強化 いく 体育協会だ く
スポーツ少 団 体育指 委員 体育振興委員と 連携 図 いく必要
あ 指 者 養成 育成 と き い課題 あ
子供数 激減 団員 確保 重要 あ 競技技能や知識 深
各種講習会等 開催 周知 積極的 参加と人 育成 努 い
く必要 あ と考え
スポーツ 取 組 いくうえ 活動 点と 施設 確保
供 いく と 重要 町 体育施設 老朽化 目立 き 早
急 修 要 施設 出 き い 学校体育施設 含 効率的
営と管理 今 大き 課題と い
町民一人 スポーツ 目標 い だ 身
子 対象と ベン 成人や高齢者 多世 渡
各種事業 企 実践 き と 評価 き 点 あ と思い
わ
教育委員会 今 教育行政 重点施策 い 点検 評価 行い進
い 成 度 始 学識経験者 知見 活用
と さ 目標 向 努力 と 必要 あ と 意見 い だき
教育委員会 今 と 部評価委員 意見 言 真摯
学識経験者からの意見並び 提言
点検評価報告書 係る意見
創造性と社会性を育む幼稚園 学校教育の推進
環境教育 い 鳩山町と 今 太陽 発電 筆頭 再生利用エネ
ギー方面 進 行 うと思 い だと思い 子
様 伝達 いく とい 家庭と教育現場 実践的 教え
い いとい いと思い
健やか 心と体 感動 優しさ 努力 体力 を育む健康教育の推進
図書館 ファ ンスサービス 向上さ ほ いと思い
町立図書館と他地域 図書館 総合交 流 い 周知 足 いと
思い
図書館 勉強 閉館時間延長 検討 ほ いと思い
い 問題 い い 発覚件数０とあ 大津市 事件
他山 石と 自分 問題と考え 生 生 中 話
題 欲 い 生と子 間 話題
人知 苦 い 子 い いと いうスタン
ス 生方 思 い だ と子 助 あ と思い
うひと い い 弱者 対 支援 必要 い
う子 大事 町 子 い う子
心理 い 加害という被害 あわ い う 子育 町 き
いと思い
家庭 地域の教育力 愛情 安心 信頼 真心 躾 の向上
親学講座 講師 選択 と 良 と思い
生涯学習 文化的活動 とスポ ツの振興
南比企窯跡群 国指定史跡化へ 取 組 大変喜 く思い
