すべての子育て 喜び
すべての子 健や 成長す た
長野市子 ・子育て支援事業計画
成 28 度点検・評価
報告書
成 29 8月
長 野 市
総 論
点検・評価 当たって
趣旨
長 子 ヷ子育 支援ㅙ業計画 計画期間 成 27 ~ 成 31
計画 着実 推 実施ㅙ業 捗状況及 計画全体
成 果 い 定期 的 点 検ヷ 評価 結果 基 公表及 施策 改 善等
い い
長 子 ヷ 子 育 支 援 ㅙ 業 計 画 子 育 喜
子 健や 成長 基本理念 基 基本
目標 ㄦ 基本施策 23 個 施策及 111
※個 ㅙ業 掲
計画 捗管理 成果指標 95
※活動指標 設定
い
※再掲 含 再掲 除 計画全体 個 ㅙ業数89 活動指標数75
成 29 成 28 個 ㅙ業 組 い 指標 目標値
対 達成 合い 定 的評価 実施状況ヷ課 踏 え 定性的評価
次 実施 通 計画 捗管理 行い
計画初 あ 成 27 点検ヷ評価結果 比較 行い
点検・評価の内容
成 28 現状値 対象 活動指標 定 い 95 ㅙ業
成 28 実施状況
成 28 決算
課
今後 方針
見込 確保 容 定 い 教育ヷ保育施設等及 地域
子 ヷ子育 支援ㅙ業 確保方策 捗 及 見込 実 ニ
ヸ ㅇ離 い 今 実施 中間 見直 い
状況 把握等 行い
評価 当 原則 次 式 達成率 算定 次 定基準
○ → △ 段階 区
目標値等 数値ㆌ外 例 第 子ㆌ降 中学生ㆌㄦ
い 該当 区 評価
( ) 活動指標を設定している事業 9 事業
活動指標 設定 い 95 ㅙ業
※
一 ㅙ業 対 複数 指標 設
い 場合 あ 指標総数 122
122 指標 現状値 目標値 程 達 い 踏 え 点検ヷ
評価 定 的評価等 行い
※再掲 含 再掲 除 活動指標数75 指標数91
現状値 - 基準値
達成率 = ×100 %
目標値 - 基準値
目標値 達成 い 又 達成 い 75.0%ㆌㄥ 達成率
○ 目標値 近 い い 基準値 ㄥ回 い
→ 基準値
△ 基準値 ㆯㄦ い
注 目標値 基準値 場合 現状値 基準値ㆌㄥ そ ㆌ外
△
( ) 活動指標を設定していない事業 事業
成 28 実施状況 点検 課 把握及 今後 方針 定
評価 定性的評価
達成率
定基準
基本理念 実現 向 各基本目標 ㄦ 長 子 ヷ子育 巻
環境や子 ヷ子育 支援 課 踏 え 施策 展開 個 ㅙ業
組 い
~
わ
く
わ
く
子
育
て
す
く
す
く
子
~
す
べ
て
の
子
育
て
喜
び
す
べ
て
の
子
健
や
成
長
す
た
基本目標
子
育
て
支
援
の
充
実
専
門
的
支
援
の
充
実
幼
児
期
の
教
育
・
保
育
の
充
実
基本施策 施策
基本理念
計画的 教育ヷ保育施設等 整備
教育ヷ保育 一体的提供 推
教育ヷ保育施設 質 向ㄥ
子 ヷ子育 支援ㅙ業 充実
地域 子育 支援 推
ㆁㅙ 生活 調和 実現 向 組 推
児童虐待防 対策 充実
親家庭 自立支援 推
害児支援 充実
参考 施策の展開
個 施策 23 施策 個 ㅙ業 111 ㅙ業
産休後及 育休後 教育ヷ保育施設 滑 利用 確保 教育ヷ保育施設等 見込 確保方策
定 園 整備
達 連 性 踏 え 銫 機銫 連携
職員 職 能力向ㄥ 向 組 推 職員配置 充実
害児等 入体制 強化
地域子 ヷ子育 支援ㅙ業 見込 確保方策 経済的支援 充実
地域 子 ヷ子育 支援活動 活性化 子育 支援ネットワヸ
働 方 見直
ㆁㅙ 子育 両立 基盤整備 銫 機銫 連携及 相談体制 強化 虐待 生予防 早期 見ヷ早期対応 社会的養護施策 連携
子育 ヷ生活支援 充実 就労支援 充実
経済的負担 軽減
害等 早期 見 相談支援ヷ療育体制 充実 教育ヷ保育ヷ 害福祉施設等 入体制 強化 特 支援教育 充実
害等 対 理解
号 定ヷ 号 定 ㅙ業
産休ヷ育休明 入所予約制 ㅙ業
定 園整備
幼保 連携会議 ㅙ業
教育ヷ保育施設等 運営基準 設定 ㅙ業
職員研修 ㅙ業
害児保育ㅙ業 ㅙ業
利用者支援ㅙ業 10 ㅙ業
多子世帯 保育料軽減 ㅙ業
フ ミリヸヷ ポヸトヷ ンタヸ ㅙ業
広場 地域子育 支援 ンタヸ さ 広場 ㅙ業
経済団体等 連携 ㅙ業主 意識啓 ㅙ業
延長保育ㅙ業ヷ休 保育ㅙ業 ㅙ業
長 要保護児童対策協議会運営 ㅙ業 相談室 ㅙ業
母子生活支援施設 運営 ㅙ業 母子ヷ父子自立支援員 設置 ㅙ業 自立支援教育訓練給付金ㅙ業 ㅙ業
児童扶養手当 支給 ㅙ業
達支援あ ネットワヸ ㅙ業 ㅙ業
害児保育ㅙ業 ㅙ業
長 教育 ンタヸ研修講 開催 ㅙ業 害理解 学習会 開催 ㅙ業
達成状況の総括と評価
122 指標 う 58 指標 47.5% 目標値 達成又 達成 25 指標
20.5% 目標値 近 い い 83 指標 68.0% 目標 向
捗 見
計画初 成 27 比較 目標値 達成又 達成 指標
13 増加 目標値 近 い い 指標及 基準値 指標 計 13 指標減少
い
初 一層 捗 見 目 組 順調 考え
一方 基準値 ㆯㄦ い 指標 24 計画初 数 い
順調 捗 い ㅙ業 組 いㅙ業 ㅚ極化 懸念さ
基準値 ㆯㄦ い 24 指標 銫 個 ㅙ業 い 今後 方針
目標達成 向 組 位 達成状況 点検ヷ評価 ペヸ ~
定基準 指標数 割合
※
目標値 達成又 達成 い 58 47.5%
目標値 近 い い ○ 25 20.5%
基準値 → 15 12.3%
基準値 ㆯㄦ い △ 24 19.7%
合計 122 100%
※ 数点ㆌㄦ第 ㆮ 四捨五入
定基準 指標数
28 (A) 27 (B) 比較 (A-B)
目標値 達成又 達成 い 58 45 13
目標値 近 い い ○ 25 34 - 9
基準値 → 15 19 -
基準値 ㆯㄦ い △ 24 24 三
合計 122 122
目標値 達成 又 達成
い 47.5%
目標値 近 い い
20.5% 基準値
12.3% 基準値 ㆯㄦ い
19.7%
達成状況の点検・評価
基本目標別の指標の達成状況
基本目標別の指標の達成状況 全体
各基本目標 指標 達成状況 い 目標値 達成又 達成 指標
割弱 い 一方 基準値 ㆯㄦ い 指標 約 割 い
基本目標 幼児期 教育ヷ保育 充実 15 指標 う 指標 目標値
達成又 達成 指標 目標値 近 い い 一方 指標 基準値
ㆯㄦ い
基本目標 子育 支援 充実 45 指標 う 21 指標 目標値 達成
又 達成 指標 目標値 近 い い 一方 指標 基準値 ㆯㄦ
い
基本目標 専門的 支援 充実 62 指標 う 30 指標 目標値 達
成又 達成 15 指標 目標値 近 い い 12 指標 基準値
ㆯㄦ い
各基本目標 成 27 比 目標値 達成又 達成 指標 割合
増加 い 基準値 ㆯㄦ い 指標 割合 変化 い
基本目標 指標数
評価
目標値 達成
又 達成
目標値 近 い い
○
基準値
→
基準値 ㆯㄦ
△
幼児期 教育ヷ保育 充実 15
46.7% 26.7% 6.7% 20.0%
子育 支援 充実 45 21
46.7% 13.3% 20.0% 20.0%
専門的 支援 充実 62 30
48.4%15
24.2% 8.1%
12
19.4%計画全体 122 58
47.5%25
20.5%15
12.3%24
19.7%基本目標 指標数 評価
○ → △
幼児期 教育ヷ保育 充実 15
33.3% 26.7% 20.0% 20.0%
子育 支援 充実 45 15 33.3%
12
26.7% 20.0% 20.0%
専門的 支援 充実 62 25 40.3%
18
29.0% 11.3%
12 19.4%
計画全体 45 34 19 24
参考 成 27 達成状況
基 本 施策 - 計 画的 教 育ヷ 保育 施設 等 整 備 指 標 目 標 値 達成
又 達成 い 一方 指標 基準値 ㆯㄦ い
基本施策 - 教育ヷ保育 一体的提供 推 指標 目標値 達成又
達 成 指 標 目 標 値 近 い い 基 準 値 ㆯ ㄦ い 指 標
指標あ
基 本 施策 - 教 育ヷ保 育 施設 質 向 ㄥ 指標 全 順調 推移
い
指標の達成状況
評価 目標値 達成又 達成 ○目標値 近 い い →基準値 △基準値 ㆯㄦ
※表中 数 定基準 指標数 割合 数点ㆌㄦ第 ㆮ 四捨五入
基本施策
指標数
評価
個 施策 ○ → △
1-1 計画的 教育ヷ保育施設等 整備
1-1-1
教育ヷ保育施設等 見込 確保
方策
1-1-2
産休後及 育休後 教育ヷ保育施設
滑 利用 確保
- - - - -
1-2 教育ヷ保育 一体的提供 推
1-2-1
定 園 整備
1-2-2
達 連 性 踏 え 銫 機銫
連携
1-3 教育ヷ保育施設 質 向ㄥ
1-3-1
職員配置 充実
1-3-2
職員 職 能力向ㄥ 向 組
推
1-3-3
害児等 入体制 強化
基本目標 合計 15
46.7% 26.7% 6.7% 20.0%
今後の方針
指標 達成状況 基準値 ㆯㄦ い △ 定さ 個 ㅙ業
い 次 表 今後 方針 捗
実施状況 及 課 い 低 個 ㅙ業実施状況報告書 27
ペヸ ~
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
今後 方針
基本施策 1-1 計画的 教育ヷ保育施設等 整備
1112
号 定 保育利用
ヷ利用定員 弾力運用 入 実施 い 保育所等
い 適 利用定員 設定 い
ヷ計画 中間見直 い 将来的 子 数 減少 踏
え 近 保育所利用率 ㄥ昇 案 バラン
利用定員 設定 行 い
111
号 定 ヷ 歳
ヷ引 途中 入園希望 対 ムヸ 対応
う既 園 利用定員 大 定 園 移行
い
ヷ計画 中間見直 い 将来的 子 数 減少 踏
え 近 保育所利用率 ㄥ昇 案 見込 対応
う 利用定員 設定 行 い
ヷ保育士確保 向 組 更 推 保育所等
協力 得 保育 ペヸ 確保
基本施策 1-2 教育ヷ保育 一体的提供 推
1224
さ 広場運営
ヷ未実施園 さ 広場ㅙ業 実施 い 再 理解 求
い
達成状況 達成状況
12 区域 12 区域 9 区域 △ 9 区域 △ 提供体制充足区域数
現状値H2年度
目標値 H2 年度実績
指標① 基準値
達成状況 達成状況
7 区域 12 区域 6 区域 △ 5 区域 △
提供体制充足区域数
現状値H2年度
目標値 H2 年度実績
指標① 基準値
達成状況 達成状況
92 園 93 園 90 園 △ 91 園 △
現状値H2年度
基準値 目標値 H2 年度実績 おひさま広場実施園数
指標①
基本施策 - 子 ヷ子育 支援ㅙ業 充実 指標 目標値 達成又
達成 い 指標 基準値 ㆯㄦ い
基本施策 - 地域 子育 支援 推 指標 目標値 達成又
達成 指標 目標値 近 い い 指標 基準値 ㆯㄦ い
基本施策 - ㆁㅙ 生活 調和 実現 向 組 推 指標 目標
値 達成又 達成 い 一方 指標 基準値 ㆯㄦ い
指標の達成状況
評価 目標値 達成又 達成 ○目標値 近 い い →基準値 △基準値 ㆯㄦ
※表中 数 定基準 指標数 割合 数点ㆌㄦ第 ㆮ 四捨五入
基本施策
指標数
評価
個 施策 ○ → △
2-1 子 ヷ子育 支援ㅙ業 充実
2-1-1
地域子 ヷ子育 支援ㅙ業
見込 確保方策
15
2-1-2
経済的支援 充実
2-2 地域 子育 支援 推
2-2-1
子育 支援ネットワヸ
2-2-2
地域 子 ヷ子育 支援活動
活性化
11
2-3 ㆁㅙ 生活 調和 実現 向 組 推
2-3-1
働 方 見直
2-3-2
ㆁㅙ 子育 両立 基盤整備
基本目標 合計 45 21
46.7% 13.3% 20.0% 20.0%
今後の方針
指標 達成状況 基準値 ㆯㄦ い △ 定さ 指標 あ
個 ㅙ業 再掲除 指標数 ヷ個 ㅙ業数 い 次 表 今後
方針 捗
実施状況 及 課 い 低 個 ㅙ業実施状況報告書 27
ペヸ ~
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
今後 方針
基本施策 2-1 子 ヷ子育 支援ㅙ業 充実
2118
2324 再掲
一時預 ㅙ業
ヷ 歳未満児 入所数 増加 伴い 希望者 減少 い
ヷ希望 施設 偏 見 保育士配置数 理由 ニヸ
十 応え い い状況 あ 成 30
一時預 指定園 園増や 利用 散化
21110
2221 再掲
フ ミリヸヷ ポヸトヷ
ンタヸ
ヷ利用者 声や意向 把握 幅広い 民ニヸ 対応 体制
作 子育 終え 世ㆊ 提供会員 新規
開拓 検討
ヷ長 地域連携中枢都 圏ビ ョン 組 各自
治体 実施 い フ ミリヸヷ ポヸトヷ ンタヸㅙ業 依頼
会員 録 範 大 利用者 利便性 向ㄥ ヸフテ ネ
ット 大 い
基本施策 2-2 地域 子育 支援 推
2224
児 童 育 成 地 域 組 織 対
活動支援
ヷ児童館ヷ児童 ンタヸ 子 プラ 等 点 い 意識啓
地域組織 大及 新規設立
ヷ引 補 金 交付 地域組織 活動 支援
情報提供等 い
ヷ単ㆮ組織 連合体 あ 長 地域児童育成活動連絡協議会 通
単ㆮ組織 活動 支援
成状況 成状況
12,616 人 14,000 人 13,200 人 ○ 11,861 人 △ 延 利用者数
指標 基準値 目標値 実績 現状値
成状況 成状況
1,475 人 1,500 人 1,453 人 △ 1,446 人 △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
依 会員数
成状況 成状況
121 人 200 人 101 人 △ 85 人 △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
両方会員数
成状況 成状況
28 団体 42 団体 21 団体 △ 20 団体 △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
地域組織活動支援団体数
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
今後 方針
基本施策 2-3 ㆁㅙ 生活 調和 実現 向 組 推
2311
経 済 団 体 等 連 携
ㅙ 業 主 意 識 啓
ヷ引 連絡協議会 い 先 ㅙ例 好 組ㅙ例 情報共
や意見交換 行う 企業ヷㅙ業所 対象 ミナ
ヸ等 開催 ㅙ業主 意識啓 推
ヷ ミナヸ等 開催 当 連絡協議会 い 容や方法
周知方法等 検討 行い 参加者 増加
2312
子 育 用 安 定 奨 励 金
交付ㅙ業
ヷ国 両立支援 動向 奨励金交付 容 見直 検討
い
成状況 成状況
202 人 250 人 185 人 △ 163 人 △ 基準値 目標値 実績
ワ ン
参加者数
指標 現状値
成状況 成状況
3 業
所 3 業
所 1
業 所
△ 0 業
所
△
現状値
交付 業所数
指標 基準値 目標値 実績
基 本 施策 - 児 童虐待 防 対 策 充実 指 標 目標 値 達 成 又
達成 指標 目標値 近 い い
基本施策 - 親家庭 自立支援 推 指標 目標値 達成又
達成 い 一方 指標 基準値 ㆯㄦ い
基本施策 - 害児支援 充実 15 指標 目標値 達成又 達成
11 指標 目標値 近 い い 指標 基準値 ㆯㄦ い
指標の達成状況
基本目標 専門的 支援の充実
評価 目標値 達成又 達成 ○目標値 近 い い →基準値 △基準値 ㆯㄦ
基本施策
指標数
評価
個 施策 ○ → △
3-1 児童虐待防 対策 充実
3-1-1
銫 機銫 連携及 相談体制 強化
3-1-2
虐待 生予防 早期 見ヷ早期対応
10
3-1-3
社会的養護施策 連携
3-2 親家庭 自立支援 推
3-2-1
子育 ヷ生活支援 充実
3-2-2
就労支援 充実
3-2-3
経済的負担 軽減
3-3 害児支援 充実
3-3-1
害等 早期 見 相談支援ヷ療育
体制 充実
15
3-3-2
教育ヷ保育ヷ 害福祉施設等 入
体制 強化
11
3-3-3
特 支援教育 充実
3-3-4
害等 対 理解
基本目標 合計 62 30
48.4%
15
24.2% 8.1%
12
19.4%指標 達成状況 基準値 ㆯㄦ い △ 定さ 12 指標 あ
10 個 ㅙ業 再掲除 指標数 11ヷ個 ㅙ業数 い 次 表
今後 方針 捗
実施状況 及 課 い 低 個 ㅙ業実施状況報告書 27
ペヸ ~
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
今後 方針
基本施策 3-1 児童虐待防 対策 充実
3125
3314 再掲
乳幼児健康教室 ヷ 講習会
親 子 い 歯 ポ ヸ ト
教室参加者数 ヷフッ化物塗 や歯科検診等 体験 幼児及 保護
者 い歯科保健行動 身 う 引 実施
い
基本施策 3-2 親家庭 自立支援 推
3216
フ ミリヸヷ ポヸトヷ
ンタヸ
ヷ利用者 声や意向 把握 幅広い 民ニヸ 対応 体制
作 子育 終え 世ㆊ 提供会員 新規
開拓 検討
ヷ長 地域連携中枢都 圏ビ ョン 組 各
自治体 実施 い フ ミリヸヷ ポヸトヷ ンタヸㅙ業
依頼会員 録 範 大 利用者 利便性 向ㄥ ヸフ
テ ネット 大 い
3222
高 等 職 業 訓 練 費 給
付金ㅙ業
ヷ様々 機会 捉え 親家庭 自立 積極的
周知 対象資格 大 国 動向 注視
い
3233
親 家 庭 児 童
通学費援護金 支給
ヷ引 要綱 沿 適 ㅙ 処理 行い 速や 支給
ヷ高校 生 総数 少 減少 い 支給対象
高等学校等 範 大 い 検討
成状況 成状況
1,730 人 2,168 人 1,573 人 △ 1,654 人 △
指標 基準値 目標値 実績 現状値
親子 い歯 教室参加者数
成状況 成状況
1,475 人 1,500 人 1,453 人 △ 1,446 人 △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
依 会員数
成状況 成状況
121 人 200 人 101 人 △ 85 人 △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
両方会員数
成状況 成状況
20 人 20 人 13 人 △ 19 人 △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
給付金 給者数
成状況 成状況
176 人 233 人 173 人 → 156 人 △
指標 基準値 目標値 実績
援護金 給者数
現状値
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
今後 方針
基本施策 3-3 害児支援 充実
3313
乳幼児健康診査
ヷ子 育や 達 節目 齢 確 疾病等 早期 見
及 早期治療 引 実施 い
ヷ未 診者 周知 勧奨 効果的 行い 診率 向ㄥ
目指
3319
達 相 談 ヷ 広
場ヷあそ 教室
ヷ リヸニン 結果 達 疑い 子 そ
保護者 対 経過観察 通 子 特性 応 適
支援 引 実施 い
3323
害児通所支援
ヷ利用希望者 全員 ヸビ 利用 い
ヷ本人や家族 相談支援 行い ヸビ 等利用計画 基
利用者 目的 あ ヸビ 提供 定期的 モニ
タリン 行い 提供 い ヸビ 容 検証
3341
害 理 解 学 習 会 開
催
ヷ 成 28 施行 害者差 解消法 周知
中心 地域単ㆮや会社等 団 対象 実施 い
3343
害者 間ㅙ業
ヷふ ネットフェ タ 開催時期や 容等 出さ 課
い さ 検討 開催 い
成状況 成状況
95.0 % 100 % 95.5 % ○ 94.5 % △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
歳 児健康診査 診率 団
成状況 成状況
95.3 % 100 % 93.5 % △ 93.2 % △
実績 現状値
歳児健康診査 診率 団
指標 基準値 目標値
成状況 成状況
370 回 370 回 351 回 △ 348 回 △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
広場あ 教室実施 回数
成状況 成状況
15 人 16 人 13 人 △ 13 人 △
目標値 実績
療型児童 支援利用者数 均
指標 基準値 現状値
成状況 成状況
5 回 6 回 10 回 ◎ 3 回 △
目標値 実績
開催回数
指標 基準値 現状値
成状況 成状況
223 人 350 人 213 人 △ 198 人 △ 指標 基準値 目標値 実績 現状値
参加人数
活動指標 設定 い い個 ㅙ業 16 ㅙ業 再掲除 ㅙ業数 14 実施状況
次 表
課 及 今後 方針 い 低 個 ㅙ業実施状況報告書 27
ペヸ ~
基本目標 幼児期の教育・保育の充実
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
実施状況
基本施策 1-1 計画的 教育ヷ保育施設等 整備
1121
産休 ヷ 育休明 入所予約
制
公立保育所 い 新 入所申 込 時 合わ 育児
休業明 途中入所 滑 実施 入所 仮申 込
行
ヷ仮申 込 い 保護者向 利用案 掲載
ヷ仮申 込 数
歳児 61 人 歳児 人 歳児 人 歳ㆌㄥ児 人
合計 85 人
ヷ 中 育児休業 終了 復職 場合 い 保護者
希望 当初 入所 保育
ヷ乳児等 途中入所 補 ㅙ業 成 28
新 創設
1122
1313 再掲
保 育 士 資 格 保 者 活
用
潜在保育士 保育現場 活用 養成校や自治体銫
機銫 公立保育士OG 保育士資格 持 潜在保育士確保
チラ 配 働 行
基本施策 1-3 教育ヷ保育施設 質 向ㄥ
1311
教育 ヷ 保育施設等 運営
基準 設定
保 育 所 等 運 営 基 準 条例 い 国 基準 省 ㆋ 参 考
基準 設定 い
私立園 対 単独補 ㅙ業 国 歳児 保育士配置
基準 あ 園児 人 保育士 人 園児 人 保育士 人
保 育 士 配 置 ㄥ ㅈ 保 育 所 等 対 補 金 交 付
公立園 様 ㄥㅈ 配置 行い保育 質 向ㄥ
い
私立園ヷ公立園共 歳児 保育士配置基準 運営費加算対象
基準 園児 20 人 保育士 人⇒園児 15 人 保育士 人
運営 行う 保育 質 向ㄥ い
1323
職員処遇改善ㅙ業
特定教育ヷ保育等 要 費用算定基準等 成 27 31
銬府告示第 49 号 い 処遇改善等加算 盛 込
加算 一部 賃金改善 充 明記 扱
い通知 出さ い 各施設 い 通知 沿う賃金改
善 行 い 人ㅙ院勧告 保育士職 対 給与改善
さ 様 賃金改善 実施 い
基本目標 子育て支援の充実
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
実施状況
基本施策 2-1 子 ヷ子育 支援ㅙ業 充実
21111
妊婦健康診査
母 体 健 康 状 態 や 胎 児 育 状 態 等 定 期 的 確 母 子
健康保持ヷ増 妊娠中 診 妊婦健康診査
費用 公費負担 14 回
成 28 健診 容
ヷ基本健診 健康状態 把握 検査計測 保健指
ヷ追加健診 ~ 血液検査 子宮 細胞診 ラミ 検査
ヷ超音波検査 回
2123
実 費 徴 収 補 足 給
付 行うㅙ業
成 28 給付 22 人
成 28 私立保育所 定 園 い 園
補 該当 保護者 実費徴収 補足給付 一 支払わ
済 う
基本施策 2-2 地域 子育 支援 推
2213
子 育 ガ ド ブ ッ
作成
子育 ガ ドブッ 14,000 部作成
メン手帳 5,000 部作成
配 付 場 所 民 窓 口 課 戸 籍 ヷ ㆰ 民記 録 課 未 来 部窓 口
支所 保健 ンタヸ 子 広場 子育 支援 ンタヸ
メン手帳 父親 対象 子育 ポヸト情報掲載
基本目標 専門的 支援の充実
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
実施状況
基本施策 3-1 児童虐待防 対策 充実
3126
妊産婦 ヷ 乳幼児健康相談
保健 ンタヸ等 い 妊産婦ヷ乳幼児 健康や育児 銫
相談 応
ヷ妊産婦 銫 相談 432 件
ヷ乳幼児 銫 相談 7,165 件
ヷそ ㆂ 72 件
3131
3217 再掲
母 子 生 活 支 援 施 設 運
営
指定管理者 社会福祉法人長 社会ㅙ業協会
成 28 実績 入所世帯延 14 世帯 均 ~ 世帯
基本施策 3-2 親家庭 自立支援 推
3231
児童扶養手当 支給
成 28 給者数 2,609 件
手当 児童扶養手当法 一部改 成 28 改
定
第一子全部支給 42,330
一部支給 42,320 ~9,990
第ㅚ子全部支給 10,000
一部支給 9,990 ~ 5,000
第ㄤ子全部支給 6,000
個 ㅙ業コヸド
ㅙ業
実施状況
3234
長 遺 児 等 激 励 金 給
付ㅙ業
成 27 ㅙ業廃
基本施策 3-3 害児支援 充実
33110
個 ヷ ルヸプ療育
乳 幼 児 達 健 診 等 結果 精 神 面 ヷ 行 動 面 ヷ言 語 面 等 達
害 疑わ 子 そ 保護者 対象 個 ヷ ルヸプ療育
実施
ヷ個 療育 実施回数 270 回 延 組数 417 組 実組数 68 組
ヷ ルヸプ療育 実施回数 16 回 延 組数 64 組 実組数 組
3334
幼保 連絡会議 中連
絡会
幼稚園ヷ保育所 学校 連絡会 学校 連絡会 い
学校独自 開催さ い 把握 い い 多 学校ヷ
中学校 会場 行わ 移行 ムヸ 行わ う 情報 交
換 い 入学後 様子 参観 意見 交換
あ
3336
長 害 ふ ネ ッ
ト 部会
成 28 回開催
相 談 室 開 催 い 達 あ ネ ッ ト ワ ヸ ㅙ 業
連携 銫 機銫 課 共 ヷ解決 い
実績 達成状況 現状値 達成状況 基 施策1-1計画的 教育ヷ保育施設等 整備
1111 号 定ヷ 号 定ナ幼児期 学校教育 利用希望ニ
提供体制充足 域数 域
域 ナ全 域ニ
域 ◎ 域 ◎
1112 号 定ナ保育利用ニ 提供体制充足 域数 12 域
12 域 ナ全 域ニ
域 △ 域 △
1113 号 定ナ 歳ニ 提供体制充足 域数 域
12 域 ナ全 域ニ
12 域 ◎ 11 域 ◎
1114 号 定ナ ヷ 歳ニ 提供体制充足 域数 域
12 域 ナ全 域ニ
域 △ 域 △
1121 産休ヷ育休明 入所予約制 - - - - - - -
1122
(1313) 保育士資格保 者 活用 - - - - - - -
基 施策1-2教育ヷ保育 一体的提供 推
1211 定こ 園整備 幼保連携型 定こ 園数 園 10園 園 → 園 ○
幼保小連携接続 リ ュラム 実施小学校数
校 拠ブ校 校 → 拠0校 ◎
幼保小連携接続 リ ュラム 実施幼稚園 保育所数
施設 70施設 1ブ施設 ○ 拡拡施設 ◎
1222 こ 広場運営 こ 広場 数 施設 施設 施設 ◎ 施設 ◎
実施 所数 センタヸ型 小規模型 相談ヷ交流型
所 所 所
1ペ 所 1拠 所 → 1拠 所 →
1224 さ 広場運営 さ 広場実施園数 ホ2園
ホフ園 ナ全園ニ
ホ0園 △ ホ1園 △
基 施策1-フ教育ヷ保育施設 質 向ㄥ
1311 教育ヷ保育施設等 運営基準 設定 - - - - - - -
1312 子育て支援員 育成ヷ確保 子育て支援員 定数 - 100人 2ペ人 ○ 拡1人 ○
1313
(1122) 保育士資格保 者 活用 ○- - - - - - -
1321 職員研修 研修会開催数 ブペ回 ブペ回 拠拡回 ◎ 拠拡回 ◎
1322 園 自己評価
教育ヷ保育施設 自己評価実施園 数
フ拠園 拡2園 ブ0園 ○ ブ0園 ○
1323 職員処遇改善事業 - - - - - - -
1331
(3321) 障害児保育事業 障害児研修 講者数 2ペ0人 フ拠拡人 フ72人 ◎ フペフ人 ◎
1332
(3322) 教育ヷ保育施設 施設訪問
発達 気 子 園訪問 相談延 人数
ブ拡ペ人 1,710人 1,0拡ブ人 ○ ホ0ホ人 ○
※目標値 網掛 目標 成2ホ
成27 成2ペ
コヸド 個別事業名
再 掲
活動指標 基準値 目標値
※
1221 幼保小連携会議
1223 地域子育て支援センタヸ運営
個別事業・活動指標の達成状況一覧
基本目標 幼児期の教育・保育の充実
実績 達成状況 現状値 達成状況 基 施策2-1子 ヷ子育て支援事業 充実
2111 利用者支援事業 利用施設数 - 施設 施設 → 施設 →
2112 (2321)
延長保育事業ヷ休日保育事業ナ時間外保 育事業ニ
実施園数 拠拠園 拠拡園 拠ブ園 △ 拠拠園 →
課後児童 ラブ及 課後子供 教室 一体的 実施 所数
所 17 所 21 所 ◎ 21 所 ◎
提供体制充足 域数 フ2 域
拠ブ 域 ナ全 域ニ
ブ拠 域 ○ 拠2 域 ◎ 2114
(2325) (3214)
ョヸト テ ヷトワ ラ ト テ ナ子育て短期支援事業ニ
ョヸト テ ヷトワ ラ ト テ 利用日数
ペ7日 2拠ホ日 フブフ日 ◎ 2ペ0日 ◎ 2115
(3123)
て赤 事業ナ乳児家庭全 戸訪問事業ニ
訪問率 87.9% 100% 90.9% ○ 90.8% ○
2116 (3124) (3215)
養育支援訪問事業 要支援家庭 対 支援実施率 100% 100% 100% ◎ 100% ◎
実施 所数
こ 広場 所 所 所 ◎ 所 ◎
1ペ 所 1拠 所 → 1拠 所 →
実施 所数 11 所 1フ 所 11 所 → 11 所 →
延 利用者数 12,拡1拡人 1ブ,000人 1フ,200人 ○ 11,ペ拡1人 △ 2119
(2323) 病児ヷ病後児保育事業ナ病児保育事業ニ 実施 所数
所
ナ病後児保育ニ
所 所 → 所 →
依頼会員数 1,ブ7拠人 1,拠00人 1,ブ拠フ人 △ 1,ブブ拡人 △
提供会員数 フフブ人 フ70人 フ7拠人 ◎ フホ1人 ◎
両方会員数 121人 200人 101人 △ ペ拠人 △
21111 妊婦健康診査ナ妊婦 対 て健康診査 実施 事業ニ
- - - - - - -
2121 多子世帯 保育料軽減 対象児童 - 第 子
以降
第 子 以降
◎
第 子 以降
◎
2122 福祉 療費給付事業 対象児童 齢
小学生 以ㄦ
中学生 以ㄦ
入院
中学生以ㄦ
通院
小学生以ㄦ
○
中学生 以ㄦ
ナ入ヷ通院ニ
◎
2123 実費徴収 補足給付 行う事業 - - - - - - -
基 施策2-2地域 子育て支援 推
実施 所数
こ 広場 所 所 所 ◎ 所 ◎
1ペ 所 1拠 所 → 1拠 所 →
2212 保育所地域活動事業 実施園数 ペブ園
ペ拡園 ナ全園ニ
ペブ園 → ペ7園 ◎
2213 子育て ドブッ 作成 - - - - - - -
2214 子育てサヸ ル等 ネットワヸ 化 支援
交流会 開催地 数 1拡地
フ2地 ナ全地 ニ
17地 ○ 17地 ○
2215 長野市子育て情報ホヸムペヸ 作成 充実
子育て情報 ペヸ セ 数
1フ,拡拠ホ件 2ブ,1ホフ件 1ペ,1ブペ件 ○ 1ホ,7ホ7件 ○ 2118
(2324) 一時預 事業 2117
(2211) (3127)
こ 広場 地域子育て支援セン タヸ さ 広場ナ地域子育て支援 点事業ニ
○ 2113
(2226) (2326)
課後子 総合プランナ 課後児童健 全育成事業ナ 課後児童 ラブニ 課 後等 全て 児童 対象 て学習 体験ヷ交流活動 行う事業ナ 課後 子供教室ニニナ 課後児童健全育成事業ニ
目標値
成27 成2ペ
1拠 所 ナ 所ニ ナ 所ニ ナ 所ニ 21110
(2221) (3216)
フ ミリヸヷサポヸトヷセンタヸナ子育 て援助活動支援事業ニ
コヸド 個別事業名
再 掲
活動指標 基準値
2211 (2117) (3127)
こ 広場 地域子育て支援セン タヸ さ 広場ナ地域子育て支援 点事業ニ
地域子育て支援センタヸ センタヸ型
小規模型 相談ヷ交流型 地域子育て支援センタヸ
センタヸ型 小規模型 相談ヷ交流型
1拠 所 ナ 所ニ ナ 所ニ ナ 所ニ
実績 達成状況 現状値 達成状況 依頼会員数 1,ブ7拠人 1,拠00人 1,ブ拠フ人 △ 1,ブブ拡人 △
提供会員数 フフブ人 フ70人 フ7拠人 ◎ フホ1人 ◎
両方会員数 121人 200人 101人 △ ペ拠人 △
2222 地域活動団体 対 活動支援 地域福祉ワヸ ヸ設置地 数 2ペ地
フ2地 ナ全地 ニ
2ホ地 ○ 2ホ地 ○
2223 長野市子育てサヸ ル活動支援 子育てサヸ ル活動支援団体数 - ブ0団体 2拡団体 ○ 2ホ団体 ○ 2224 児童育成地域組織 対 活動支援 地域組織活動支援団体数 2ペ団体 ブ2団体 21団体 △ 20団体 △ 2225 子育て家庭優待パ ポヸト事業 市内協賛店舗数 拠ホブ店舗 700店舗 7フペ店舗 ◎ ペブ2店舗 ◎
課後児童 ラブ及 課後子供 教室 一体的 実施 所数
所 17 所 21 所 ◎ 21 所 ◎
提供体制充足 域数 フ2 域
拠ブ 域 ナ全 域ニ
ブ拠 域 ○ 拠2 域 ◎
2227 職業体験機会 創出 職場体験学習実施中学校数 2ブ校
2ブ校 ナ全校ニ
2ブ校 ◎ 2ブ校 ◎
2228 乳幼児 ふ あう機会 提供 入 保育所数 ペブ園
ペ拡園 ナ全園ニ
ペ拡園 ◎ ペ7園 ◎
基 施策2-フ仕事 生活 調和 実現 向 組 推 2311 経済団体等 連携 事業主
意識啓発
ワ ヸ ヷ ラ フ ヷ バ ラ ン セミ ナヸ参加者数
202人 2拠0人 1ペ拠人 △ 1拡フ人 △ 2312 子育て 用安定奨励金交付事業 交付事業所数 事業所 事業所 事 業 所 △ 事 業 所 △
2313 (3223)
トラ ル 用者常用 用 奨励金 制
用者数 12人 10人 12人 → 1拡人 ◎
2314 仕事 子育て 両立等 組 企業 配慮 入 制
制 見直 実施 大 大 ○ 大 ○
2321 (2112)
延長保育事業ヷ休日保育事業ナ時間外保 育事業ニ
○実施園数 拠拠園 拠拡園 拠ブ園 △ 拠拠園 →
2322 夜間保育事業 実施 所数 所 所 所 ◎ 所 ◎
2323
(2119) 病児ヷ病後児保育事業ナ病児保育事業ニ ○実施 所数
所
ナ病後児保育ニ
所 所 → 所 →
実施 所数 11 所 1フ 所 11 所 → 11 所 →
延 利用者数 12,拡1拡人 1ブ,000人 1フ,200人 ○ 11,ペ拡1人 △ 2325
(2114) (3214)
ョヸト テ ヷトワ ラ ト テ ナ子育て短期支援事業ニ
○
ョヸト テ ヷトワ ラ ト テ 利用日数
ペ7日 2拠ホ日 フブフ日 ◎ 2ペ0日 ◎
課後児童 ラブ及 課後子供 教室 一体的 実施 所数
所 17 所 21 所 ◎ 21 所 ◎
提供体制充足 域数 フ2 域
拠ブ 域 ナ全 域ニ
ブ拠 域 ○ 拠2 域 ◎ 基準値 目標値
成27 成2ペ
2226 (2113) (2326)
課後子 総合プランナ 課後児童健 全育成事業ナ 課後児童 ラブニ 課 後等 全て 児童 対象 て学習 体験ヷ交流活動 行う事業ナ 課後 子供教室ニニナ 課後児童健全育成事業ニ
○ 2221
(21110) (3216)
フ ミリヸヷサポヸトヷセンタヸナ子育 て援助活動支援事業ニ
2324
(2118) 一時預 事業 ○
2326 (2113) (2226)
課後子 総合プランナ 課後児童健 全育成事業ナ 課後児童 ラブニ 課 後等 全て 児童 対象 て学習 体験ヷ交流活動 行う事業ナ 課後 子供教室ニニナ 課後児童健全育成事業ニ
○
○
コヸド 個別事業名
再 掲
活動指標
実績 達成状況 現状値 達成状況 基 施策フ-1児童虐待防止対策 充実
3111 長野市要保護児童対策協議会運営 実務担当者会議開催回数 回 回 10回 ◎ 10回 ◎
専門職 配置 未実施 実施 未実施 → 未実施 →
相談員数 人 人 人 → 人 →
3113 児童虐待 対 専門性 向ㄥ
児童委員ヷ保育所ヷ学校等 研 修開催回数
回 回 回 ◎ 回 ◎
3121 (3212) (3311)
こ 相談室
保護者 園等 支援者 相談 件数
フ拡0件 拡拡0件 ブブフ件 ○ 拡00件 ◎
3122 マタニテ セミナヸ 参加者数ナ実人員ニ 拠拡フ人 拡拡0人 拠ホホ人 ○ 721人 ◎
3123 (2115)
て赤 事業ナ乳児家庭全 戸訪問事業ニ
○訪問率 87.9% 100% 90.9% ○ 90.8% ○ 3124
(2116) (3215)
養育支援訪問事業 ○要支援家庭 対 支援実施率 100% 100% 100% ◎ 100% ◎ 乳幼児 健康 教室 参加 率( -
ヷ 歳児健康教室 参加率 均値ニ
75.0% 85.0% 75.9% ○ 80.0% ○
親子 い歯サポヸト教室参加者数 1,7フ0人 2,1拡ペ人 1,拠7フ人 △ 1,拡拠ブ人 △ 離乳食講習会参加者数 2,フ拡拡人 2,フ00人 2,70ホ人 ◎ 2,ブ77人 ◎
3126 妊産婦ヷ乳幼児健康相談 - - - - - - -
実施 所数
こ 広場 所 所 所 ◎ 所 ◎
1ペ 所 1拠 所 → 1拠 所 →
3128 児童虐待防止法 周知 広報 掲載 回 回 回 ◎ 回 ◎
3131
(3217) 母子生活支援施設 運営 - - - - - - -
3132 一時里親事業 実施 実施回数 回 回 回 ◎ 回 ◎
基 施策フ-2 親家庭 自立支援 推
3211 母子ヷ父子自立支援員 設置 自立支援員数 ナ1バ拠ニ人 人 ナ1バ拠ニ人 → ナ1バ拠ニ人 → 3212
(3121) (3311)
こ 相談室 ○
保護者 園等 支援者 相談 件数
フ拡0件 拡拡0件 ブブフ件 ○ 拡00件 ◎
3213 保育所 課後子 総合プラン利用 配慮
入 実施率 - 100% 100% ◎ 100% ◎
3214 (2114) (2325)
ョヸト テ ヷトワ ラ ト テ ナ子育て短期支援事業ニ
○
ョヸト テ ヷトワ ラ ト テ 利用日数
ペ7日 2拠ホ日 フブフ日 ◎ 2ペ0日 ◎ 3215
(2116) (3124)
養育支援訪問事業 ○要支援家庭 対 支援実施率 100% 100% 100% ◎ 100% ◎
依頼会員数 1,ブ7拠人 1,拠00人 1,ブ拠フ人 △ 1,ブブ拡人 △
提供会員数 フフブ人 フ70人 フ7拠人 ◎ フホ1人 ◎
両方会員数 121人 200人 101人 △ ペ拠人 △
3217
(3131) 母子生活支援施設 運営 ○- - - - - - -
3127 (2117) (2211)
こ 広場 地域子育て支援セン タヸ さ 広場ナ地域子育て支援 点事業ニ
○ 地域子育て支援センタヸ センタヸ型
小規模型 相談ヷ交流型
1拠 所 ナ 所ニ ナ 所ニ ナ 所ニ
基準値 目標値
乳幼児健康教室ヷ講習会 ヷ - 健康教室 ヷ 歳児健康教室 ヷ親子 い歯サポヸト教室 ヷ離乳食講習会
成27 成2ペ
3125 (3314)
3216 (21110)
(2221)
フ ミリヸヷサポヸトヷセンタヸナ子育 て援助活動支援事業ニ
○ コヸド
3112 児童相談体制 充実 個別事業名
再 掲
活動指標