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申込締切

スケジュール

14:00~14:10 事例紹介

14:10~15:15 事例検討(グループ内で適宜休憩)

15:15~15:45 各グループ発表 15:45~15:55 まとめ

15:55~16:55 「地域の暮らしの中で認知症の人と 家族を支えるために」

兵庫県立大学 高見美保先生 16:55~17:00 挨拶

事例検討会の進め方

 司会・書記・発表者を決めてください

 事例用紙は、帰りにアンケートと同時に回収します

 自分の感じたことや思ったことは、必ず発言しましょう

 他の人の意見を否定しない

 違う意見も受け入れた上で、一緒に解決の方法を考えましょう

 今日は、各グループのメンバーが一つのチームとして、事例を通じて、

問題点を明確化し、具体的な支援を考えてみましょう

 短い時間ですが、一緒に楽しめる時間にしましょう

地域の暮らしの中で認知症の人と 家族を支えるために

兵庫県立大学看護学部 老人看護学 高見美保

本日の研修内容

1. 地域で暮らすために必要なチカラ 2. 認知症を抱えて暮らすということ 3. 認知症を抱えた人と暮らすということ

4. 地域における認知症ケアに求められること

1. 地域で暮らすために必要なチカラ

図1.個人と生活環境の関係

・個人が「環境」から エネルギーを得る こともあれば、エネ ルギーを奪われる こともある。

★個人はその時の 環境に影響を受け、

生活や行動を決定 している

1. 地域で暮らすために必要なチカラ

伊賀地域

伊賀市 滋賀県 京都府

奈良県

H28 年 7 月 31 日現在

人口 94,066 人、 65 歳以上 29,170 人(高齢化率 31.01 %)

低地・台地は少なく、丘陵地が多い。

森林が全体の約 62 %。

農用地 約 14 %、宅地は約 5 %。

山間では獣害(シカ、サル)が問題。

観光名所(上野城、忍者屋敷、芭蕉 翁生家など)を有している。

■ 特産品 : 伊賀組紐、伊賀焼き、養肝漬

伊賀で暮らすために

必要なチカラとは?

1. 地域で暮らすために必要なチカラ

図1.個人と生活環境の関係

「生きている」

「暮らしている」

「より豊かに生きる」

その人が暮らす地域 の生活環境の中で 三層のバランスをとる ことが重要

三層のバランスをとる ためにどこを整え、

生活環境から受ける 影響をどう活用するか、

見出すことが必要

1) 認知症の方が暮らしの中で感じること

~(中略)生活の中で失敗もたくさんします。インスリンを打つ注射器 を持って出かけるのを忘れたりします。でも、不便だけれど不幸では ない。長年かけて、そういう境地に至りました。

~(中略)できないことも多いけれど、残されている能力もたくさんある。

自分に残された機能を信じて、工夫しながら生活しています。

(佐藤雅彦さん;

AERA 2015

11

2

日号より)

~(中略)言葉はまさに支離滅裂になって発せられます。お金の勘定 ももうできませんし、家計管理もよくミスをしてしまいます。こんなことを 言うのも恥ずかしい限りですが、日々生活していくための苦闘があまりにひ どく、限界を超えると叫んで大声をあげて罵倒し、まるで駄々っ子のように なってしまうこともあります。

(クリスティーン・ブライデン、2012年)

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