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司、ール 大lトスピーク 学lコンタクト
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図3‑16大学生下位群の視線記置パターン 72
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図3‑16大学生下位群の視線記置パターン 72
っ た た め 5名 分 の デ ー タ し か 得 ら れ て い な い . 視 線 配 置 パ タ ー ン に お い て は ， 熟 達 段 階 が 高 い ほ ど ト ス ピ ー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 が 少 な
く な る 傾 向 が 認 め ら れ た .
視 線 配 置 時 間 の 分 析 で は ， サ ー バ ー の 動 作 に 基 づ き ， ト ス ア ッ プ か ら パ ッ ク ス イ ン グ 終 了 ま で を パ ッ ク ス イ ン グ 局 面 ( 以 下 ， BS局面)，パック ス イ ン グ 終 了 後 か ら ボ ー ル と 手 の コ ン タ ク ト ま で を フ ォ ワ ー ド ス イ ン グ 局面(以下， FS局 面 ) ， ボ } ル と 手 の コ ン タ ク ト か ら フ ォ ロ ー ス ル ー 終 了 までをフォロースルー局面(以下， FT局 面 ) と し て 分 析 を 行 っ た . 図 3・17
図 3・19に ， 各 熟 達 段 階 の 上 位 群 と 下 位 群 の 視 対 象 に 対 す る 視 線 配 置 時 間 を 示 し た . 図 3・17に BS局 面 に お け る 結 果 を ， 図 3・18に FS局 面 に お け る 結 果 を ， そ し て 図 3・19に FT局 面 に お け る 結 果 を 示 し て い る . Mann‑Whitenyの 検 定 を 用 い て ， 上 位 群 と 下 位 群 の 視 線 配 置 時 間 の 違 い を 検 討 し た 結 果 ， ど の 動 作 局 面 の ど の 視 対 象 に お い て も 有 意 な 差 は 認 め ら れ な か っ た . 一 方 Kruskal Wallisの 検 定 を 用 い て 熟 達 段 階 間 の 視 線 配 置 に お け る 違 い を 検 討 し た 結 果 ， FS局 面 の ボ ー ル に 対 す る 視 線 配 置 時 間
( H = 1 8 . 6 9
，d f = 2
，p < . O O I )
と ト ス ピ ー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 時 間(H=
1 0.59，d f = 2
，p
く.01)，及び， FT局 面 の ト ス ピ ー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 時 間(H=
11.44，d f = 2
，P
く.01)に お い て 有 意 な 差 が 認 め ら れ た . Bonferroniの 修 正 を 加 え た Mann‑Whitenyの 検 定 を 用 い て 多 重 比 較 を 行 っ た結果， FS局 面 で は ， 大 学 生 プ レ ー ヤ ー の 方 が 中 学 生 及 び 高 校 生 プ レ ー ヤ ー よ り ボ ー ル に 対 す る 視 線 配 置 時 聞 が 有 意 に 長 く ， 一 方 で ， トスピー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 時 間 は 有 意 に 短 い こ と が 認 め ら れ た . ま た ， FT局 面 で は ， 大 学 生 プ レ ー ヤ ー の 方 が 中 学 生 及 び 高 校 生 プ レ ー ヤ ー よ りト ス ピ ー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 時 間 に お い て 有 意 に 短 い こ と が 認 め られた.
っ た た め 5名 分 の デ ー タ し か 得 ら れ て い な い . 視 線 配 置 パ タ ー ン に お い て は ， 熟 達 段 階 が 高 い ほ ど ト ス ピ ー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 が 少 な
く な る 傾 向 が 認 め ら れ た .
視 線 配 置 時 間 の 分 析 で は ， サ ー バ ー の 動 作 に 基 づ き ， ト ス ア ッ プ か ら パ ッ ク ス イ ン グ 終 了 ま で を パ ッ ク ス イ ン グ 局 面 ( 以 下 ， BS局面)，パック ス イ ン グ 終 了 後 か ら ボ ー ル と 手 の コ ン タ ク ト ま で を フ ォ ワ ー ド ス イ ン グ 局面(以下， FS局 面 ) ， ボ } ル と 手 の コ ン タ ク ト か ら フ ォ ロ ー ス ル ー 終 了 までをフォロースルー局面(以下， FT局 面 ) と し て 分 析 を 行 っ た . 図 3・17
図 3・19に ， 各 熟 達 段 階 の 上 位 群 と 下 位 群 の 視 対 象 に 対 す る 視 線 配 置 時 間 を 示 し た . 図 3・17に BS局 面 に お け る 結 果 を ， 図 3・18に FS局 面 に お け る 結 果 を ， そ し て 図 3・19に FT局 面 に お け る 結 果 を 示 し て い る . Mann‑Whitenyの 検 定 を 用 い て ， 上 位 群 と 下 位 群 の 視 線 配 置 時 間 の 違 い を 検 討 し た 結 果 ， ど の 動 作 局 面 の ど の 視 対 象 に お い て も 有 意 な 差 は 認 め ら れ な か っ た . 一 方 Kruskal Wallisの 検 定 を 用 い て 熟 達 段 階 間 の 視 線 配 置 に お け る 違 い を 検 討 し た 結 果 ， FS局 面 の ボ ー ル に 対 す る 視 線 配 置 時 間
( H = 1 8 . 6 9
，d f = 2
，p < . O O I )
と ト ス ピ ー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 時 間(H=
1 0.59，d f = 2
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く.01)，及び， FT局 面 の ト ス ピ ー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 時 間(H=
11.44，d f = 2
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く.01)に お い て 有 意 な 差 が 認 め ら れ た . Bonferroniの 修 正 を 加 え た Mann‑Whitenyの 検 定 を 用 い て 多 重 比 較 を 行 っ た結果， FS局 面 で は ， 大 学 生 プ レ ー ヤ ー の 方 が 中 学 生 及 び 高 校 生 プ レ ー ヤ ー よ り ボ ー ル に 対 す る 視 線 配 置 時 聞 が 有 意 に 長 く ， 一 方 で ， トスピー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 時 間 は 有 意 に 短 い こ と が 認 め ら れ た . ま た ， FT局 面 で は ， 大 学 生 プ レ ー ヤ ー の 方 が 中 学 生 及 び 高 校 生 プ レ ー ヤ ー よ りト ス ピ ー ク エ リ ア に 対 す る 視 線 配 置 時 間 に お い て 有 意 に 短 い こ と が 認 め られた.
450 400 .‑‑.. 350 2300
~ 250 世200