大綱 3 夢を育む学びのまちづくり
【実行シートⅡ】（抜粋）
重点 取組名 平成29年度の取組計画
29年度予算 29年度予算 29年度予算
事業費( 千円) 人件費( 千円) 総事業費( 千円)
学習活動のための環境づくり
社会教育課 95, 396 6, 181 101, 577
・平成28年度に開設した学び館を始め、エスポアール、中央公民館につ いて、市民ニーズを把握しながら指定管理者と連携し、効率的・効果的 な管理運営を行う。
・市民に安心して快適に利用していただけるよう、計画的な施設の維持 修繕等に取り組む。
・「公共施設等総合管理計画」を踏まえ、特にエスポアール（旧館）に おいては、施設の今後の在り方等について検討し、方向付けを行い、施 策にいかしていく。
うち一般財源（千円）
95, 396
29年度予算 29年度予算 29年度予算
事業費( 千円) 人件費( 千円) 総事業費( 千円)
読書活動の推進
中央図書館 219 6, 227 6, 446
読書普及啓発事業については、学習意識の向上、生き甲斐・楽しみの創 出、生活等における課題解決等に効果のある行事・講座を実施する。
・ビブリオバトルの定期開催、ビジネス支援、セカンドライフ支援講座 の開催などに取り組む。
・障害者・高齢者・多文化サービス事業については、点字・録音図書の 貸出しを増やすため、蔵書の充実を図る。
・高齢者へのサービスについては、大活字本の充実、拡大読書器の周知 に努め、利用拡大を図る。
・多文化サービスについては、外国語を母語とする人が図書館に来館で きるよう、外国語原書の蔵書を増やすとともに周知に努める。引き続き
「アジア子ども文庫」としてアジア圏の言語で書かれた絵本・児童書の 収集にも取り組んでいく。
うち一般財源（千円）
219
（29年度）
文化の振興を図る 施策
夢を育む学びのまちづくり 大綱
18 3
第五次総合計画 後期基本計画 実行シートⅠ【取組体系・指標シート】
月
29 5 24 日 作成 平成 年
関係部 部長名
艮 篤也 社会教育部
担当課
区分 取組名 取 組 概 要
文化振興のための環境整備
地域交流や文化振興の拠点としてアルカスホールをよ り一層活用するとともに、文化に関わるきめ細かな情報 発信を行い、文化振興のための環境づくりを推進しま す。
重点 文化ス
ポーツ室
文化芸術活動の活性化
活動・発表・鑑賞の機会の充実を図るとともに、文化 芸術活動を担う人材の育成や新たな参加者の獲得など、
文化芸術活動の活性化を図ります。
重点 文化ス
ポーツ室
文化財・地域文化資源の保護 と活用体制づくり
文化財の調査・研究、保護を進めるとともに、分かり やすい展示・公開を行い、次世代への継承を図ります。
また、市内に点在する史跡、景観等の活用を通じて、新 たな地域資源を発掘します。
文化ス ポーツ室
めざそう値
担当課 31年度
30年度 29年度
28年度 27年度
実 績 値
( 26年度)
現状値
人 人 単位 指標名
文化ス ポーツ室 79, 300
アルカスホールの入場 者数
文化ス ポーツ室 59, 300
84, 891 80, 851
実 績 値 現状値
-単位
％ 文化振興事業の参加者 数
32年度 指標名
「展示会・コンサート など、文化・芸術活動 が活発に行われてい る」と思う市民の割合
48, 343 47, 021
( 27年度) 29年度 31年度
48, 364
30年度
【市民意識の指標】
目 標
31. 7
28年度 75, 118
【施策指標】
32年度
文化ス ポーツ室
担当課