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水日の未来を書えよう 『未来の水田について』わた

LO提

紹 介文 をつくろう。

○未来の水日についての提案内害を絵コンテにい  社会科教科書R90,91参

5‐

水日の未来を考えよう r未来の水田について』みんなの提案

̲̲組 名首

 

みん摯の提案日日いζ 自分の書えと比べてみたり,よりatl未来の水田を書えたり していこう。

みんかの発表内自を,自分の書えを比べながら,メモめ .

(2)自た はテ ーマ

総合的な学習の時間

 

ふり返リカード

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6‐

Ⅱ .授 業で使用 した資料

水 田の役割

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水 田の役割 1.空気や水をきれいにする

空 気 をきれ い にす る働 き

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作物は主に葉つぱで呼吸をしています。そのとき、葉つばは、二酸化炭素を吸つて、

代わ りに私たち力く生きるために必要な新鮮な酸素を吐き出しています。また、植物 の業は硫黄酸化物やオキシダントなどの大気汚染物質を取り込んで空気をされい にしています。

この働きを「大気浄化機能(たいきじょうかきのう)Jといいます。

しかし、植物は、私たちが出している汚築物のごくわずかしか浄化することはでき ません。一定の濃度以上になると植物に異常がでたり、枯れて死んでしまつたりし ますの■ 汚染物を出されt,こする2が重要で丸

   

水 田の役割

1.空

気 や水をきれ いにする

水をきれいにする働き

雨水が 日や畑で土にしみ込んでいくことにより、上の層 によってこされます。そのと き、水に混 じつている窒素(チッソ)やアンモニア、リンなどの物貫が上の中にあるイ オンと結びついてとり除かれ 、きれいな水 になつていきます。

このように「液体をこして、混じり物を除くJことを「ろ過」といいます。農地は雨水など をろ過する自然の浄水器となつているのです。

この働きを「水質浄化機能(すいしつしょうかきのう)」といいます。

水 田の役割

空気を冷やす働き

2.気 温を下げる

夏、庭に打ち水をすると涼しくなります。それ は、水分が蒸発するときにまわ りの 空気から熱を奪うからです。これを気化熱といいます。

日に張られた水や稲・野菜などの作物の葉っぱから水分が蒸発するときにも同 じようにまわりの空気から熱を奪い、周囲の気温をさげる働きをしているのです。

この働きを「気候緩和機能(きこうかんわきのう)Jといいます。

水 田の役割 3.

6.

水を貯 める働 き

水をたくわえる 地下水のもとになる

水 田には、畦(あ)という上の仕切りが、日の周りに一定の高さでめぐらされて いますので、水を貯えることができます。また、畑は、耕されることによつて上の中 に小さな隙間力くたくさんできており、その中に水を一時的に貯えること力くできます。

水 田に貯えられたり、畑にしみこんだりした農業用水や雨水は、徐々に上の中にし み込んで地下水 となり、地 中で水を貯えます。

水を貯える働きを「貯水機能(ちょす いきのう)」といい、水が 自然に地面にしみ込 畑 こ流拙 す働きぎ 水源涵養機歓 れ ず 紡

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水田の役割 4.上 の流出を防ぐ

水が急激に流れ出るのを防いだり、

山が崩れたりするのを防ぐ働き

貯えられた水 は徐 々に地 中にしみこみ地下水となつて、直接、川に流れ出るよりも長い 時間をかけて水路 や川に流れます。このことによつて、川の流れを安定させ、周辺や下 流の地域 に洪水がおきるのを止める役割を果たしています 。こういつた働きを「洪水防止 機能(こうず いぼうしきのう)Jといいます。

また.斜 面にある水 田(棚)や(段々畑)などの農地が適正に管理されていると、土 の表面が削り取られるのを防ぐ効果や斜面の地すべりを肪ぐ効果があります。

こういつた働きを「 土壌 浸食防止機能(どじょうしんしょくぼうしきのう)J、「土砂崩壊防止

機はどし倒われ■薦にきい い 誡

    

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7‐

水田の役割 5.生 き物のすみかになる

《 生物多様性》

鳥や虫などの生き物が生きる場所を 提供 する働 き

田や畑では多くの生物に出会うことができます。

水田には、アメンポやオタマジヤクシ、ゲンゴロウ、カプトエビ、タニシ、イナゴなどが、ま た、農業用水路やため池には、ウグイやオイカワ、ニゴイ、ドジョウなどの魚種がすん ているところもあります。これらをエサとする鳥たちも集まつてきます。

農林水産省が平成13年に行つた調査では、水田や農業用水路、ため池など全国 1.098地点で18科72種の魚種が確認されています。これは、日本に生息している淡水 魚約300種のうちの24%にあたります。

水 田の役割

5,生

き物のすみかになる

《生物 多様性》

《捕食・被食関係 食物連鎖

(食

物網)》

鳥や虫などの生き物が生きる場所を 提供する働き

生物はお互しヽこ食物連鎖(しょくもつれんさ)でつながつています。太陽をエネル ギーとして植物が光合成を行い、その植物を昆虫が食ぺます。その昆虫を肉食の昆 虫や魚力く食 べ 、それをヘビや小鳥たち力く食べ 、その 小鳥たちをワシやタカなどの大 型の 鳥や哺 早し類が食べます。植物 や動物が死ぬと上の中の徹生物がそれ らを分解 し、これを栄養として植物が吸収 します。このようにして生態系が保たれていくのです。

田や畑の動物たちは、その食物連鎖の一部分を担つているのです。

このような働きをr生物 多様性 保全機 能(せいぶつたようせいほぜんきのう)」、また ば 生態系保全機椒at印 ぜ んきmaい

   国爾吻

水 田の役割 追加

良い風景を作る働き

農村の風景 は 日本 人の心の原風景 といわれ ており、農村の風景 を見ると誰 もが懐か しさを感 じます。農 作物 が実る風景 や農家 、ため池 、里山などが一体 となつて良好な景色を作つています。これらの景色を見ると、そこに住んでいる 人々だけでなく、農村を訪れる人々が安らぎやうるおいを感じることができます。

この働きが 嗣 形成機帥 れ せ いき動 と い 誡

 

水 田の役割 追加

祭 りや農 業の体験 、 環 境を学 ぶ場所 の提 供

農業という生産活動の中からrぉ田植え神事Jや「秋祭り」などの豊作を祈願したり 豊 作を感謝する祭事が生まれました。比良のr六所神社祭礼Jもこうした行事の一つ です。こういつた働きを「文化伝承機能(ぶんかでんしょうきのう)Jといいます。

農村 は農葉や環境を学ぶ場でもあります。農作 業や農村に伝わる文化や芸能な どに触れたり体験 したりすることによって、食ぺ物の大切さや農空間に生忠する生 き物や命の大切さ、自然環境を学ぶという教育的な働きも持つています。子どもたち ま挙Fで

寝泊りして、農葉体験 や 自然観察を行う農山村留学も各地で行われて 憧霊憑

水 田の役割 追加

農業の有する公益的機能をお金 に置 き換 えるとどれ くらしヽこなるのでしょうか。

農林水産省が発行 している平成 13年 度 の農葉 白書 によると次のようになつています。

農 業の 有する公益的機 能の一部 の評価 額 項 目 (機能)    評 価額 〈年 間)

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" この数字 は、日本全体の 間の数字です。

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