平和主義と憲法改正【3章・15章】

 15. まとめ

授業計画

備考

講義名 工業技術論

科目区分 教養科目

小無 啓司

担当教員

単位数 2

前期 木曜日 ５時限

開講期・曜日・時限

2010年度 サービス産業学部 医療福祉サービス学科／2010年度 サービス産業学部 観光・生活文化事業学科

／2010年度 情報学部 経営情報学科／

2010年度 情報学部 経済情報学科／2010年度 情報学部  ／2010年度 商学部 ファイナンス学科／

2010年度 商学部 経営学科／2010年度 商学部 流通学科／2010年度 商学部  ／

2009年度 サービス産業学部 医療福祉サービス学科／2009年度 サービス産業学部 観光・生活文化事業学科

主題と概要

工業技術の基本である自然法則を概念的に理解する

概要：必要なモノが必要な時に手に入る，便利で豊かな現代社会を支えている担い手の１つは工業製品であり，生活 のあらゆる場面で活躍している．そこで，本講義では工業とはモノ造りであり，モノ造りの基本は自然法則であるこ とを説明する．

 自然法則がだれによってどのように発見されてきたか，それがモノ造りにどうかかわったかを概説する．今年度は 商品は時間とともに劣化するが,ではこの場合の時間とは何かを軸にして解説する

到達目標

新商品のアイディアを自然法則の制限の下で企画として考えられる基礎力が身につく ICTの世界で現在発売されている商品の改良の方向と可能性を指摘できる

提出課題

課題はhttp://574.umds.ac.jp/内のコースウェアに掲示する． このコースウェア内で提出する。

提出物等はすべてこのページで指示する．

履修にあたっての注意・助言他

授業内容に関する小テスト（随時）(60％)，レポート(40％)

○出席･レポート等は全てCMSで記録する．

(注意）出席は講義開始時刻+PC起動時間の合計した時刻までにCMSにLoginした学生は減点0、その5分後Loginした学生 は減点‑0.3、さらにその5分後Loginした学生は減点‑0.6さらにそれから5分後以上遅れてLoginした学生は減点‑1.この 減点合計が‑5以下になればその時点で不合格とする．早退も同じ基準で計算する

評価の基準

企画，営業等の職種においても，与えられた顧客ニーズが実現できるのか，できないのか，そしていつまでに，いく らで実現できるのかを問われる場が多々ある．そこで，このような課題を解決するためには自然科学の基本を理解す ることが重要である．基本を知ることは日々の技術情報を理解する上で十分に役立つ．インターネットには常に接続 できるように，IDとPWは管理しておくこと．大学のアドレスからのeMailも自己の責任の下で常に使える状態にあるこ とが必須である．Net送信での本人確認のため、講義での指定事項があるので絶対に間違わないことが必要．間違うと 本人ではないとする．

講義コード 45015

履修開始年次 １年生

教科書

プリント資料及び参考文献

上記コースウェアに掲示する．各自のMobile端末に取り込むか印刷をして講義に臨むこと。

01 CMS登録 02 CMS使用法の確認 03 波動の性質・よく見る現象 04 地震と波動

05 放射線の原理・起源 06 放射線の人体への影響

07 原子力発電の概要 核融合の概念 08 放射性廃棄物の処理方法

09 時間とは、 時間のはかり方 ICTとの関連性 10 自然の時間と観測の時間

11 自然科学の始まりの技術と計算

12 新商品の発案(11回目までにレポート提出) と原理について 13 商品の作成可能性と自然科学

14 古典的科学の力の考え方 15 まとめ

授業計画

備考

講義名 憲法

科目区分 教養科目

担当教員 村上 玲

単位数 2

後期 木曜日 ５時限

開講期・曜日・時限

2014年度 サービス産業学部 サービスマネジメント学科／2014年度 サービス産業学部 観光学科／2014年度 総合 政策学部 総合政策学科／

2014年度 商学部 商学科／2013年度 サービス産業学部 サービスマネジメント学科／2013年度 サービス産業学部 観光学科／

2013年度 総合政策学部 総合政策学科／2013年度 商学部 商学科／2012年度 サービス産業学部 サービスマネジ

主題と概要

 日本国憲法に関する基本的枠組みについて、概観的に理解できることを目標とする。

 各回授業では、授業計画で取上げたテーマに関し、教科書と各回で配布するレジュメ（プリント）を用いて基本的 には講義形式で解説を行う。質問等については出席カードの備考欄に記入してもらうほか、適時対応する。

到達目標

 日本国憲法に関する基本的枠組みについて、人権保障・統治機構の両面から理解するとともに、社会問題について 憲法的観点から考えられるようになることを目標とする。

提出課題

特になし

履修にあたっての注意・助言他

 論述式の期末試験（１００％）を主とするが、授業への積極的取り組みなどを評価対象とし、期末試験の点数に加 算する。これらの総計で成績を評価する。論述式の試験に不安のある者は、授業へ積極的に取り組まれたし。

 なお、出席回数が3分の2に満たないものについては、期末試験の受験を認めないので注意すること。

評価の基準

・教科書とレジュメを用いて講義を行うので、毎授業必ず教科書を持参すること。

・基本的には授業計画通りに講義を行うので、事前に教科書の該当箇所を読んでおくこと。

・私語は慎むこと。

・時事問題を授業で取り上げることもあるので、ニュースに目を通すようにし、短時間で端的に自己の見解をまとめ 講義コード 45016

履修開始年次 １年生

教科書

.グラフィック憲法入門.

プリント資料及び参考文献

より詳しく勉強したい場合は下記の文献を参照されたし。

芦部信喜、高橋和之補訂『憲法 第5版』（2011年 岩波書店）

長谷部恭男ほか編著『憲法判例百選Ⅰ 第6版』・『憲法判例百選Ⅱ 第6版』（2013年 有斐閣）

毛利 透 新世社 2376 978‑4‑88384‑

【】内は教科書の該当章である。事前に読んでおくこと。

 1. 憲法とは何か？〜憲法という法〜【0章・1章】

 2. 国民主権と地方自治【2章・14章】

 3. 国会【11章】

 4. 内閣【12章】

 5. 裁判所【13章】

 6. 人権とは何か？〜基本的人権の尊重〜【4章】

 7. 法の下の平等【5章】

 8. 精神的自由（１）〜思想・良心の自由、信教の自由、政教分離、学問の自由〜【6章】

 9. 精神的自由（２）〜表現の自由〜【6章】

 10. 経済的自由〜職業選択の自由、財産権〜【7章】

 11. 人身の自由【8章】

 12. 社会権〜生存権、教育を受ける権利、労働基本権〜【9章】

 13. 参政権・国務請求権【10章】

 14. 平和主義と憲法改正【3章・15章】

 15. まとめ

授業計画

備考

講義名 人権問題論

科目区分 教養科目

室田 卓雄

担当教員

単位数 2

前期 木曜日 ５時限

開講期・曜日・時限

2014年度 サービス産業学部 サービスマネジメント学科／2014年度 サービス産業学部 観光学科／2014年度 総合 政策学部 総合政策学科／

2014年度 商学部 商学科／2013年度 サービス産業学部 サービスマネジメント学科／2013年度 サービス産業学部 観光学科／

2013年度 総合政策学部 総合政策学科／2013年度 商学部 商学科／2012年度 サービス産業学部 サービスマネジ

主題と概要

①人権問題論として、三つの分野を中心とした概論的な内容である。第一は部落問題、酒造り・民謡・子守唄から部 落問題を考える。そして日本最初の人権宣言である水平社創立宣言を読む。第二は日本と隣国の関係、友好の歴史で あった江戸時代の朝鮮通信使を学習する。第三は世界人権宣言・国際人権規約等について学ぶ。

②人権学習を通して心を豊かに、そして、自分の生き方を学ぶ。映像、芸能、資料等を活用し、歴史 と民俗を織り交 ぜて学習を深めていきたい。

③国内、国外とも多くの人権問題があり、時局に合わせて取り上げることもある。人権問題論の授業を通して、さら に個々の人権問題を深く学んで欲しい。

到達目標

①人権問題論に興味と関心を持つ。

②日常生活及び社会に目を向け、人権問題に気づき、どうすべきかを考える。

③多くの人権問題の中から、自分にとっての課題を見つける。

提出課題

人生の先輩から、生きてきた喜びや、苦しさを乗り越えてきた体験を聞き、レポートにまとめる。聞き取りとレポー ト作成については、授業の中で詳しく説明する。

履修にあたっての注意・助言他

授業態度（20％）、レポート課題（20％）、期末試験（60％）をもとに総合的に評価する。

評価の基準

①遅れてこない。チャイムと同時に授業を開始する。

②出席確認と合わせて授業の簡単な感想文や小問等を行う。

③授業内容をより深めるため、リバティおおさか（大阪人権博物館）の見学を５月、12月頃に予定。

  自由参加であるが、出席日数に加算し総合評価に加味する。

講義コード 45017

履修開始年次 １年生

教科書

.特になし。.

プリント資料及び参考文献

プリント資料はＡ３サイズでほぼ毎回配布する。授業後はフアィルに綴じ復習に活用。

〈参考文献〉

＊朝治武・守安敏司編『水平社宣言の熱と光』解放出版社 2012年

＊藤田正『竹田の子守唄』解放出版社 2004年

＊日韓共通歴史教材制作チーム『日韓共通歴史教材 朝鮮通信使』明石書房 2005年

１．シラバスの説明と人権学習の振り返り ２．民謡の背景を考える

３．酒造りと人権 ４．全国水平社の結成  ５．水平社宣言を読む ６．「竹田の子守唄」を考える ７．特別講義・講演

８．江戸時代の朝鮮通信使 ９．朝鮮通信使と雨森芳洲 10．特別講義

11．世界人権宣言（１）

12．世界人権宣言（２）

13．国際人権規約（１）

14. 国際人権規約（２）

15．日常の人権ー気づきから行動へー

授業計画

備考

ドキュメント内 科 目 区 分 履 修 開 始 年 次 英 語 Ⅳ 中 級 (L3) 必 修 外 国 語 Ⅳ 山 本 勝 巳 後 期 木 曜 日 4 時 限 2014 年 度 サービス 産 業 サービスマネジメント /2014 年 度 サービス 産 業 観 光 /2014 年 度 総 合 政 策 総 合 政 策 / (ページ 121-128)