１、尖
１、 富士山 ーダードーム見学
富士山頂 あ 台風の進路 の事前予測 役立 いた ーダードーム見学前 そ 建設した人々の熱い思いや苦労 ーダードーム 建設さ た 飛躍的 進歩した 気象の 学習し い たた 子 たちの興味関心 高く 意欲的 見学し いた
富士山頂の寒さ体験や ループ クイ ラ ー した
、 富士湧水の里水族館見学
山梨県の湖沼 生息する淡水魚の水族館 見学した 大型ニ マス 遊泳する回遊水槽の中 チョウザメ やイ ウ の珍しい魚 飼育さ 児童 興味 深く観察し いた ２階のシアター アユの生態 学 後 パソコン 使 クイ 楽し 魚の 生態 調べた する姿 見 た
○児童の感想
富士山 紅葉台 自然 たくさ ふ 合いました 二 の場所 行 自然の生 命力 す い 思いました
富士山の溶岩 赤いの 黒いの あ た 何 違う う るの 不思議 た
風穴の中 入 た た 寒く 寒い 言 いました 風穴の天 う 低く び く しました 風穴の冷 う庫 冷やし いる の たくさ あ ました
ーダードーム 見 ぼく
35
年間 台風 いち早く発見し いたドーム 思いました○セカンドスクールとの関連について
セカンドスクール 周囲の植物や昆虫 観察し の自然体験活動 計画さ いる プ セカンドスクール 植生の全く異 るハイキン コース いく 歩く 自然への 興味 関心 高ま いく 考え る
自 の課題 設定し 調べ学習 した 調べた い 資料 活用し 発表した す る活動 次年度のセカンドスクール 生 さ いく 期待さ る
○今年度の成果と次年度に向けての課題
初 の場所 のプ セカンドスクール いう 入念 計画し また実地踏査 複数回 行う 児童への安全 配慮した実施 た
樹海ハイキン 中 児童や指導員 数名ハチ 刺さ る いう事故 あ た 避難ルー の確保 ムーバーの携帯 事前のア フ ラキシー 対する予備調査 の対策 十分
る 必要 ある
３日目の行程 ま 時間的 ゆ あるの 忍野八海や山中湖 の見学 コースの中 入 る 検討し い たい
い い 魚 いる あ
第二小学校
０月 ６日～ ０月 ８日 泊 日
山梨県南都留郡富士河口湖町
参加人数 男子 名 女子 名 計 ５名
○日程表
○プ セカンドスクールにおける学習の概要
① 事前の学習内容
プ セカンド実施前 河口湖 含 富士五湖や 富士山 ほう う ぶ うや果物 い 学校の本やインターネッ 調べ学習 行い その中 何点 ックアップし 新 聞 ま た また 初 の宿泊行事 の 集団生活の ま や 自分の 自分 す る の大 さ 協力する 感謝の気持ち 常 行動する い 十分 時間
指導 行 本番 迎えた
② 事後の学習内容
実際 見聞 した 体験した した や 現地の方 質問した 記録した 学習のし 参考 一人一人 プ セカンドスクール い の思い出 感想文 書いた また プ セカンドの 保護者の方 伝え う いうテーマ 一人一人 １日目
３日目ま のエ ソードや学習 深 た知識 発表した
１ 月１６日 水 １ 月１ 日 木 １ 月１８日 金
7:45 学校集合 6:00 起床 6:00 起床
8:00 出発式 6:30 朝会 6:30 朝会
8:15 学校発 7:00 朝食 7:30 朝食
10:15 富士ビ ターセンター 8:30 ホテル発 9:00 閉校式 ホテル発
12:45 河口湖フ ールドセンター 9:00 富岳風穴見学 10:30 ぶ う畑着 体験
15:30 ホテル着 開校式 9:40 樹海ハイキン 13:30 ぶ う畑発
19:00 手紙 書く 11:30 野鳥の森公園着 15:30 学校着
20:30 健康観察 12:00 ほう う作 体験 帰校式 解散
21:00 就寝 14:45 八木崎公園 ホテルへ散策
15:15 ホテル着
20:30 健康観察
21:00 就寝
プ セカンドスクール
○特色ある活動内容
＜自然体験活動＞
１、樹海ハイキン
樹海の特徴 ある 溶岩の上 木の根 出し いる様子や 溶岩樹形 眺
普段立ち入る の い樹海 ゆ く 歩いた ハイキン 前ま 少し怖い 言 いる児童 見受け た 歩い る 樹海の雄大さや地面の不思議さ 感激し 景色
楽し た
、農業体験 ぶ う狩
ぶ う作 の苦労や全国生産量１位の ぶ う 作 適した土地の特徴 気候 い ぶ う畑の方 話し 伺い 大事 育 たぶ う 収穫した また ぶ う 被せる袋の掃 除や 畑の雑草 行い 実際 体験する中 ぶ う作 の大変さ 児童一人一人 実感する た 収穫したぶ う 家 持ち帰 家族 いしく食べる た
いう感想 多 た
＜学習体験活動＞
１、ビ ターセンター見学
台風の影響 学校 出発する時間 遅く ビ ターセンター の見学 中止 た
、富岳風穴見学
富士山の火山噴火 伴い形成さ た 富岳風穴の見学 く現地 の児童の反応
驚 さ た 外気 風穴内の温度差 また 以前 天然の冷蔵庫 し 利用さ いた
実際 入 け 実感 い 体験する た
、河口湖フィールドセンター見学
フ ールドセンター 二 の体験 行 た 一 溶岩樹形 見学した 実際 入
た する体験 う一 クラフ 体験 し バードコール ぶえ ペ ーパーウェイ ある 溶岩樹形の見学 樹形 形成さ たの また 色々 形 あるの い 詳しく知る 富士山の噴火の影響 い 知識 深 る た また クラフ 体験 自分の希望した の 寧 作 思い出 残る作 品 一人一人 作る た
樹海ハイキン ぶ う狩 体験
＜生活体験活動＞
１、ほうとう作 体験
粉 る 麺 伸 し 鍋 具 一緒 煮る ま ループ 協
力し 作 た 包 や火 使う いう非常 危 い作業 あ た 一人一人 集中し 作業 行い 事故 くほう う作 する た また 出来上 たほう うの いし さ 何度 わ し いる児童 多く見受け た 中 家 家族 作 た い！ 言う児童 い 実際 体験する の大 さ 実感 る時間 た
○児童の感想
溶岩樹形 見学し 富士山の噴火のす さ 驚いた
麺 た ふ し いしいほう う 作る た 料理 興味 湧いた 樹海 歩い る 同 景色 続い いる感 した
ホテル の食事 いしく また 部屋 仲間 過 すの 楽し た また わ い やさしく教え く 感謝し います
いしいぶ う 作 るま 多くの作業 あ その苦労 今回知る た 世界遺産 瘡録さ た富士山 目の前 大 く広 いた 感動しました
○セカンドスクールとの関連について
年生のセカンドスクール 日間 親元 離 生活 する る 今回のプ セカ ンドスクール 児童 初 の宿泊体験 の あま 課題 与えす い う し
セカンドスクール 大 る 集団生活 自立 感謝 いう 重点的 指導し セカンドスクール る う した
○今年度の成果と次年度に向けての課題
出発の日 台風 関東地方 上陸し 出発時刻等の変更 余議 くさ た ３日間 通し 大 事故 く 全員 全 の活動 参加 た 大 成果 し 挙 る 台風
の自然災害 対する対応策 い う一度見直し いく必要性 感 た 万全の状態 次年度のプ セカンド 臨 る う 校内体制 整え い たい
ほう う作
河口湖湖畔
第三小学校
６月５日～６月 日 泊 日
新潟県南魚沼市
参加人数 男子 ０名 女子５０名 計 ９０名
○日程表
６月 日 水 ６月６日 木 ６月 日 金
8:00 11:15
12:30 14:00 20:00 21:30
学校集合 出発式 上越国際観光協会到着 開校式
昼食 各民宿 田植え体験 交流会準備 就寝
6:00 8:20 9:00 10:30
14:00 17:30 20:00 21:30
起床 作
朝の会 観光協会前
上越国際スキー場 ッキン 出発 十日町展望台到着
昼食 農業体験
釜体験 民宿の方 の交流会 就寝
6:00 9:00
12:00 13:00
16:30
起床 検温
塩沢 機織 体験 雁木通 散策 昼食
観光協会前集合 閉校式
学校到着 帰校式
○プ セカンドスクールにおける学習の概要
① 事前の学習内容
学校行事 の初 の宿泊体験 いう 楽し し いる児童 多い半面 親元 離 知 い土地へ 行く 不安 思 いる児童 いた 事前の エンテーション
子 たち 泊まる民宿や ッキン 瘡る山の写真 見せ 子 たちの不安 取 除く る う 配慮した
総合的 学習の時間 南魚沼 い 調べるテーマ 子 たち 引 出し 自分の 興味や関心 基 い 調べた 新聞 ま る活動 行 た 南魚沼市の気候 雪国 のく しの様子 南魚沼の自然 コシヒカ の いしさの秘密 テーマ し あ た 調べ学習 行い 新聞 ま た
班 班長 生活係 食事係 役割分担 決 係 打ち合わせ 行 た そ の仕事内容 い 確認し 役割 責任の大 さ い 話 聞 プ セカンド スクール 成功させるた 一 欠 す い役割 いう 確認した
② 事後の学習内容
プ セカンドスクールの体験の中 印象 残 た や学 ふ え 作文 ま た
世話 た方への 礼の手紙 書いた プ セカンドスクール 学 や成長した
感 感謝の気持ち 伝える た
来年プ セカンドスクール 行く３年生 早くプ セカンドスクール 行 たい プ セカンドスクール する 思える う プ セカンドスクールの内 容 伝える プ セカンドスクール 伝え う いう活動 総合的 学習の時間 毎年 行 いる 何のた 伝える会 やるの 目的 誰 向け 発表するの 相手 明 プ セカンドスクール
確 し ループ 発表方法 考え 準備の計画 立 ３年生 向け 発表する
○特色ある活動内容
＜自然体験活動＞
１、上越国際スキー場 ッキン
２日目 上越国際スキー場 の ッキン 行 た ま ゲ ン そのまま瘡 十日町展望台ま 瘡 た 宿の方 一緒 歩い く さ 子 たち 時折足
道端 咲く花や木 南魚沼の自然 い 解説 聞く た ール ある十日町 展望台 見える景色 す しく 南魚沼の町 前日 田植え した田 ぼ 見渡す
た
＜学習体験活動＞
１、田植え
１日目の昼 民宿の方 講師 いた 民宿近く
の田 ぼ 田植え 行 た 民宿の方々 教え た う
腰 し 目印の真 中 ３本 ま す 寧 植え る た 実際 や る その難しさや 大変さ わ 自分たち 食べ いる 米 の う 作 いる の 農家の方の大変さ 知る た
、農業体験
２日目 午後 宿 野菜の苗植えや草取 南魚沼の方 普段行 いる農作 業 体験する活動 行 た 普段食べ いる野菜 の う 栽培さ いるの 実際 見る 子 たち 興味津々 た 耕運機 使わせ く さる宿 あ 初 の体験 緊張し 取 組 いた 収穫 立ち会う い いしく育 いい 宿の方 話し 暑い中 一生懸命活動する た
、塩沢つむぎ機織 体験 雁木通 散策
３日目 塩沢 記念館 雁木通 訪 た 塩沢 記念館 越後地方 伝 統的 伝わる塩沢 い 歴史や織 方 糸の種類 生地 るま の行程 い
説明し いた その後 一人 自分の好 色の糸 選び 機織 体験 行 た 初 の体験 た 係の方の 手本 真剣 表情 見
いた子 たち す コツ テン く織 い
く た
雁木通 の散策 柱 刻ま た積雪のしるしや 雪国
の道路や建物の工夫 い 地域の方 説明 し いた
古 良 町並 歩いた 通 の屋根 覆うほ の雪 積 る 知る 同 日本 自分たち 住 いる町 離 る 暮 しの様子 変わる 驚い いた
＜生活体験活動＞
１、民宿の方との交流会
２日目の夜 子 たち主催の交流会 行 た 事前 学校 宿の方々 の う 田植え体験の様子
雁木通 散策の様子