１、尖
② 事後の学習の内容
課題別の学習 い 同 課題の ループ 研究発表会 開 資料 準備し 調べ た 発表した
宿泊体験や自然体験 農作業体験 友達 の交流 プ セカンドスクールの思い出 振 返 作文 ま た
12
月 行う ３年生 向け のプ セカンド体験発表会 向け 活動のま 行 た ま 各自 現地 体験した 写真や絵 利用し パソコン 使 発表資料 作成 し原稿 作 た そし 自分の伝えたい ま 次年度 プ セカンドスクール 体験する３年生 宿泊体験の様子や自然体験のす しさ 伝えた○特色ある活動内容
＜自然体験活動＞
１、富士山五合目 ッキン
初日 富士山五合目の ッキン 行 た 富士山の山 頂 見 ループ 歩 途中 コ モモやシャク ゲ
変わ た色や形の火山岩 見 高山の特徴 学習した ッキン 中 雲一 い快晴 恵ま 麓の河口湖や 富士 田市内 一望する た 時間 余裕 活
動 たた 児童 安全 富士山特有の植物の観察 大自然 触 十分満足 た う ある
、紅葉台ハイキン 野鳥の森公園 富岳風穴見学
２日目 晴天の下 紅葉台入口 ハイキン コース いる道 瘡 た 急 上 坂 多く 時間 け ゆ く 瘡 行 た 紅葉台展望台 富士山の山頂 雲 隠 しま いた 他の山々 見る 絶好のハイキン 日和 た 目的地の三湖 台 西湖 精進湖 本栖湖の湖面 見渡す
360
度のパノラマ 楽し た 三湖 台 クラス 記念写真 撮 た 帰路 滑 やすいの 瘡山道 く車道 下 た 勾配 ゆるや 周 の森林の景色 楽し の び 歩く た野鳥の森公園 紅葉台入口 バス
10
分ほ ある の公園 周 青木ヶ原樹海 囲 ま いる 到着直前 雨 降 出したた 公園 着いた バスの中 の昼食 た富岳風穴 野鳥の森公園 バス
10
分ほ の ある 風穴 青木ヶ原樹海の中の遊 歩道の先 ある溶岩洞窟 ある そ 急勾配の階段 下 行 低い天井 気 け 奥 進 そ 気温 ℃の暗闇 溶岩樹形や縄状溶岩 氷柱 見 る 総延 長201
メー ル 高さ8.7
メー ル ぶ横穴 所要時間20
分程 ある 子 たちの季節 氷 残 いるの 実際 見 その寒さ 驚い いた うした溶岩洞窟 昔 蚕のさ や植物の種 保管する天然冷蔵庫 し 使
用さ いた 説明書 見 納得した様子 あ た
＜農業体験活動＞
ぶ う畑 の農作業体験
富士山御中道 の ッキン
ぶ う畑 の 話
３日目 ホテル 出発後 勝沼のぶ う畑 向 た ま 活動 い の説明 聞いた そし 事前 調べ た課題 沿 話 聞 学習の記録 した その後 草取
ぶ うの収穫体験 行 た さ 枝 る際 たぶ う 落 さ い う 片手 支える 現地の指導員の方の指導 安全 作業 た 子 たち 説明 聞 る け良いぶ う 自分 見分け 収穫し いた
収穫作業 草取 の体験後 昼食 その後 ぶ う畑や耕作放棄地の開墾のた ぶ う畑 放牧さ いる牛 草取 取 た草 えさ し 与えた うした作業 体験す る 子 たち 自分たち 食べ いる農作物 育 収穫するま 人 多くの手間 け け い いう や 安全 いしい農作物 育 る工夫 気付 いた う ある 現地の方の話や実際の体験 通し 働い いる方々の努力や苦労 また食 べ物の大 さ い 考える 大変有意義 活動 た
＜学習体験活動＞
絵手紙作
１日目の夕食後 プ セカンドスクールの思い出 表現し う 絵手紙作 行 た 富 士山やぶ う 題材 し いた児童 多 た 同 富士山やぶ うの絵 一人一人さま
ま 色 形 表現さ 個性 発揮する た 出発前 学校 絵手紙の 方 い 若干の指導 行 たの 当日 ほ 細 い説明 せ 十分 時間 確保し
実施する た
○児童の感想
富士山の ッキン い い 景色 眺 歩く 気持ち 良
た 地面の色 黒 赤 変わ いく様子 観察する た
三湖台 富士五胡の一部 見る た 日 当た し いた様子 い た 富士山 見え く 残念 たけ 樹海 良く見え その広さ 驚いた
○セカンドスクールとの関連について
友達 の集団生活 経験する 自信 来年度のセカンドスクール 臨 る う 考え 計画 実施した 全員 楽しく気持ち く生活するた 大 全体 確認し 意識し 行動する う事前指導した また 課題追究型の学習過程 学習課題の調 べ方や資料の表現方法 学 そ セカンドスクール 生 さ る 考え いる
○今年度の成果と次年度に向けての課題
富士山の ッキン イド無し 実施した 柔軟 休憩の時間配分 する たた 降 口の急 坂 時間 余裕 安全 下る た
ぶ う畑の方 農業や土地の特徴 関し 話 し いた いた 事前学習 事後学習 深く結び ける た
２日間 雨天等 星空の観察 た場合のた 星 関する学習道具 映像資 料 準備し いく等の工夫 する
本宿小学校
６月５日～６月 日 泊 日
新潟県南魚沼市
参加人数 男子 名 女子 ９名 計 名
○日程表
６月 日 水 ６月６日 木 ６月 日 金
7:45 校庭集合 出発式 6:30 起床 6:30 起床
8:00 学校出発 7:00 朝食 7:00 朝食
11:30 到着後 現地開校式 8:00 朝の会後 民宿出発 7:45 朝の会後 民宿出発
13:30 農業体験 田植え 8:30 坂戸山瘡山開始 8:00 八海山ロープウェイ
16:00 民宿着 13:30 瘡山終了 地形観察
19:00 天体観測 14:30 そ 打ち体験開始 10:00 山菜採 農相体験
20:00 民宿の方 の交流 16:00 そ 打ち体験終了 11:30 昼食 そ 打ちのそ
21:00 健康観察 19:30 民宿の方 交流 12:30 閉校式
21:30 就寝 21:00 健康観察 13:00 出発
21:30 就寝 16:30 到着式 解散
○プ セカンドスクールにおける学習の概要
① 事前の学習内容
プ セカンド実施前 活動内容 南魚沼市 関する課題 いく 設定した そ 興 味 た課題 い ループ 調べ学習 行 た 模造紙や画用紙 紙芝居形式 様々
方法 ま 学級全体 発表した 事前の課題別 ループ 事後の調べ学習 行う 伝え プ セカンドスクール 自分たちの課題 必要 情報 集 る う 促した
② 事後の学習内容
実際 見聞 した 体験した した やまた現地の観光協会の方 質問した ル ープ ま た プ セカンドスクールの ３年生 伝え う いうテーマ そ
工夫した発表 行 た スター ま た 段ボール 実際 田植え体験 る う 模型 作 た 創造的 発表 ３年生 分 やすく伝える た
○特色ある活動内容
＜自然体験活動＞
１、田植え
全員 田 ぼ 入 一人一列苗 植える体験 した プ セカンドスクール
田植え体験
児童 泥の感触や苗 植える楽しさ 感 いた また 農家の人 米 育 る苦労や大変 さ 実感する た
、坂戸山登山
634
ｍの急 う配の山 あ た あ 決 あ た四 の ループ パーテ ー組 協力し 瘡る た 途中 植物の説明 聞いた 珍しい虫 見付けた 自然 親し 様子 たくさ 見 た
、山菜採
山菜 最 取 る時期 多少過 いた ふ や
や まい たくさ 見 ける た ボラ ンテ アの方 け く 地元 山菜採 し いる人 たち 食べ る山菜 教え う機会 あ 交流
深 た
＜学習体験活動＞
１、八海山ロープ イ 地形観察
理科 天気 気温の関係 学 いたの 興味 温度 測 た 地形観察 した し いた 遠く 見える山の名前や地図 た形 目の前 広 いる風景 見る体験
充実した活動 あ た
、天体観測
天候 恵ま 一等星や土星 望遠鏡 見る た 大 望遠鏡 用い 自分の 目 星 見る体験 何 の 代え たい の あ た 東京 見 い美しい星空 児 童 感動し いた
＜生活体験活動＞
１、そば打ち体験
ループ 活動 行 たの 協力し 楽し
体験する た そ 粉 伸 し 自
分たち さ 考え 思い思いのそ 作 いた 指 導員の方 ほ た 教え た し 充 実した い体験 た
○児童の感想
ふ 学校 いた い体験 たくさ する ました 坂戸山の瘡山 たけ 友達 ましあい 瘡 たの ました 頂上 食べた
今ま 一番 いしく感 ました
山菜採 体験
そ 打ち体験
宿の 父さ 母さ やさしくし く ました 友達 泊まるの 初 たけ す く楽し た す い あま 話 し い友達 たくさ 話 たし 協 力する の大 さ 分 ました
コシヒカ あ いしい 初 知 ました ぼく 杯 代わ し しま いました 自分 田植え したの 米 大 し う 思いました
○セカンドスクールとの関連について
前年のセカンドスクール 年生 植えた菜の花畑 昼食 る予定 あ た 今年度 花 咲い い たた 見送 た 観光協会の人 菜の花 積 押し花のし し く
た の ４年生 受け取 学校 持ち帰 ６年生 渡す いう活動 行 た
また ４年生 田植え した稲 セカンドスクール 年生 刈 取る いう 学年 超え の 大 した活動 取 入 いる
本校 ４年生 二 の宿舎 分泊し いる 次年度のセカンドスクール ６ 所 分 の分泊 るの 事前の段階 し 分 泊まる いう 児童 い機会 る 思う
○今年度の成果と次年度に向けての課題
観光協会の方 の事前打ち合わせ 当日打ち合わせ 事後の反省会 今後 続け い たい 雨天の際 代替案の計画 十分 言え いの 体育館 のプロ ラム 教員側 し
準備する 必要 くる
４年生の段階 の分宿 年 向け の準備 し 良いの 今後 続け る う したい
千川小学校
０月９日～ ０月 日 泊 日
東京都西多摩郡檜原村
参加人数 男子 名 女子 名 計 ６名
○日程表
１ 月９日 水 １ 月１ 日 木 １ 月１１日 金
7:30 10:00
12:00 13:00 15:30 16:30 18:00 19:00 21:00
出発式
く工場見学 シクラメンハウス見学 昼食
水生昆虫観察 三頭山荘着 開校式 入浴
夕食 学習の記録
消灯 就寝
6:30 7:00 9:00
12:00 13:00
16:30 18:00 19:00 21:00
起床 朝食
都民の森 ハイキン ２組
く作 体験 １組 昼食
く作 体験 １組 都民の森 ハイキン ２組 入浴
夕食 学習の記録
消灯 就寝
6:30 7:00 8:15 9:00
12:00 16:00
起床 朝食
三頭山荘 閉校式
フォ ス コテー 到着 森 守る話
林業体験学習 昼食 到着式 解散
○プ セカンドスクールにおける学習の概要
① 事前の学習内容
プ セカンドスクール 身 付けたい力や 学習 するの い 設定し プ セカ ンドスクールま の見通し たせた
〇山地 暮 す人々の生活の様子や生活環境 学ぶ
〇友達 協力し 生活し 交友関係 深 る
〇生活の ま 守る あいさ 時間 マ ー
社会科副読本 わたしたちの東京都 東京都の地図 活用し 檜原村の自然 交通 産 業 生活の様子 のテーマ 分け １時間 学習した 写真 気付いた や疑 問点 発表し 話し合い 檜原村 訪 る への学習意欲 高 い た
檜原村の自然 い 総合的 学習の時間 活用し 学習した 林業体験 あるた 苗付け 伐採ま 林業の仕事の内容 資料や映像 提示し 理解 深 させた 集団宿泊行事 進 る学習
特 自分の 自分 する 中心的課題 し 学校 け く家庭 取 組 た
班 役割分担 し 班内 分担した役割の準備 進 た
② 事後の学習内容
事前学習 調べた や 現地 体験した 報告書 ま 発表会 行 た 来年度のセカンドスクール 向け 集団生活の ま 等 い 確認しあ た プ セカンドスクール