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)対戦チーム名(

10月

日(

 ゲーム

 点

1クォーター チーム前半

2クォーター チーム前半

3クォーター チーム後半

4クォーター

チーム後半

合計

自分のチーム

相手のチーム

勝 敗 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分

)対戦チーム名(

10月

日(

   ゲーム

 点

1クォーター チーム前半

2クォーター チーム前半

3クォーター チーム後半

4クォーター

チーム後半

合計

自分のチーム

相手のチーム

勝 敗 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分

)対戦チーム名(

10月

臼(

 ゲーム

 点

1クォーター チーム前半

2クォーター チーム前半

3クォーター チーム後半

4クォーター

チーム後半

合計

自分のチーム

相手のチーム

勝 敗 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分 勝・負・分

一50一

資料5−1 単元中に作成した学習資料

フラッグゲームズが始まるよ!!

 いよいよ、みんなが楽しみにしていたリーグ戦が始まります。そこで、ゲームに必要な

       とくちょう     レようかい 新しいルールや、ゲームをする中で考えてほしいこと、各チームの特徴などを紹介します。

1.ゲームに必要な新しいルール

      こうげき      じんち

 ◎ 最初の攻撃は、自分の陣地のゴールラインから始める。

       こ      こうげき

 ☆ スクリメージラインを越えるパスやランは、1回の攻撃につき1回しかできない。

  (これは新しいルールではないけれど、分かっていない人が多いので気をつけましょ       こ

  う。つまり、1度スクリメージラインを越えたら、ボールを持った人が走るランプレ        ぎゃく レゆひ

  一しかないということです。逆に守備側は、その人だけを止めればいいのです。)

        こうげき

 ◎ 4回以内の攻撃で10ヤード(約9m)以上進んだら(パ」フラインまで)、さらに

     こうげき      

こうけき

  4回の攻撃ができる。(つまり、最高8回の攻撃でタッチダウンすればいいね。)

   レゆび       こうしゅ       じんち

 ◎ 守備側がインターセプトしたときは、その時点で攻守交代し、相手の陣地を目指し       うば  ア

  て走ることができる。もし、フラッグを奪われたときは、その地点からファーストダ

        こうげき      い,しゅん こうしゅ       しゅび

  ウン(1回目の攻撃)となる。(つまり、インターセプトは、一瞬で攻守交代になる守備       ぎいく こうげき

  側の最高のビッグプレーです。逆に攻撃側にとっては、最悪のプレーです。)

      す       こうげさ

 ◎ ハドル(作戦タイム)は、20秒以内。(30秒を過ぎたら、1回の攻撃を失います。)

   はんモく      こうげざ    はんそく      こうげき

 ◎ 反則があった場合、攻撃側の反則のときは、1回の攻撃を終えたことにしてボール

        もど    しゅび    はんそく      こうげき      

  を元の地点に戻し、守備側の反則のときは、攻撃回数を1回増やす。

2.ゲームの勝敗について

  ゲームをするのだから勝敗にこだわることは大切です。もちろん勝つことはうれしい  ことです。だけど体育の学習は、プロスポーツのように勝つことが一番大切なのでしょ  うか?勝つことだけが楽しいのなら、ゲームをすると必ず負けるチームがいるから、ク  ラスの半分の人は楽しくないと感じることになってしまいます。楽しくない人がそんな  にたくさんいるなら、やらない方がましです。 つこ が》くし、のでまな   け  ま一かし友い1れ、 つためにがん1る一とが くしいのです。 1 一ムがい

 一一そういう意味では、相手のチームも大切な伸間ですね。

3.作戦について

  フラッグフットボールの勝敗のカギとなるのが作戦です。大切なことはボールの動き  ではなく、ボールを運ぶための全員の動きを考えることです。ボールにさわらない人も、

フエイントやおとりの動きで相手を潴させましょう.一

 戦   、 一ムの んなが か ぐンプルな乍戦の がいいかもしれ  ん 。 4.選手の人数について

  選手の人数は、1チーム5人です。最初から4人のチームや欠席や見学で人数が足り  ないチームは、兄弟チームの中から助っ人を入れていいです。ただし、前半と後半や次  の時間に、続けていつも同じ人が出るのはやめましょう。また、最初から人数が少ない  と分かっているチームは、作戦を考えるときから助っ人を入れておきましょう。

一51

資料5−2 単元中に作成した学習資料

       しんはん

5.レフリー(審判)について

      りかい

  レフリーが上手にできるということは、ルールをよく理解して、みんなのために正し

  はんてい

 い判定ができるということです。レフリーが上手にできることは、運動が上手にできる

 ことと同じくらいレベルが高くすばらしいことです。一

         しりょう       ないよう

 に友 1  の「レ1一  噌の痴よ読ん お  う。

      とくちょう 6.ミニゲームの中で見つけた各チームの特徴

チーム名 チームのタイプ

フラッグフットキングダムズA コーポレーション(協力型)

 最初はバラバラのチームだったけど、キャプテンA男くんを中心に、A子さん、B くん、B子さん、C男くんの心が一つになって、協力や教え合いができるようにな       はっき

てきた。男子と女子がもっともっと仲良くなれば、さらに力を発揮するだろう!

フラッグフットキングダムズB      フレンド・リー(仲良し型)

 キャプテンE男くんとD子さんの欠席が続き、C子さん、D男くん、E子さんの3

しかいなくても、いつもゲームを楽しみ、協力や教え合いもできていた。D男くん      ぶ き

5人そろってゲームをやりたいζ燐醜華ちは、何よりも強力な武器になるはず!

黒ひげフットボールA     編,《 灘襲鼠、身ヰン鑛(思考型)

       とう1 .        脚『^誌鍵の

キャプテンG男くんが司令塔鼻      凱  羅して作戦を考えている。F男

慧1禦護灘難譲雛難譜議しな

      ・養ひげフットボールB  声 蜘.講 ・霧騨 腿

鰍臓羅灘難

     鐸、・一[ .更懸韓楽しみ型)

ダ圭癖義捻蕪讐難獺鞍1藷灘醜版で相談して決めてし、る.背蕪薄鐵6イン.巖プト こiま気をつ1プろ!

SP百21ZA  ・〜えん

応援型)

 全員が轄巴聯のプレーを1鹸・,おうえん応援できるチーム。やさしし       o 』   「

さんのみんながrがんばれ麟

1灘難磯矯はげましの言葉で友だちを

難嬉鼎1器子さん くん L

       洲ぞP百21ZB       蹴鞭ディスカバリー(発見型)

 キャプテンN男くんがチームを とゼ、いつもルールや作戦について考え、新しい 見があるチーム。M男くんとQ  んはチームワークの大切さ、M子さんは作戦の 要さ、N子さんは自分が畷泌ためになっていることが分かっていたよ1

      一 究ットボールキングA    難1    レベルアップ(成長型)

 最初はキャプテンO子さんが見学で、なかなか思うようにいかなかったが、キャプ   ふっきテンが復帰してからは、Q子さん、P男くん、Q男くんもどんどんレベルアップして      いたチームが強くなってきた。P子さんは足が痛くなってもがんばっているよ1

      こうげきットボールキングB      オフェンシブ(攻撃型)

 キャプテンR男くんを中心に、S男くん、丁男くん、∪子さん、V子さんがRBや       5ようこうげき       ゆいいつ

Rになって、ランプレーとパスプレーの両万がねらえる超攻撃型チーム。唯一の弱      だんけつ    びみょう  くる

は、キャプテンがやさしい時ときびしい時によって、団結力が微妙に狂うところか?

一52一

資料5−3 単元中に作成した学習資料

フラッグゲームズニュース

 ついに、リーグ戦が始まりました。そこで、1日目のゲームの結果や、ゲームを見て思        しょうかい

ったこと、ゲームの中で見つけたスポーツマンなどを紹介します。

1,ゲームの結果(勝ち点は、勝ち二3、負け=O、引き分け=1)

チーム名

FFキン

ダムズ

黒ひげ

 FB

SP百 21Z FB

キング

 勝 敗ロ ■ ■ ■ ■ 一 ■ − ■ ■ 一 ■ ■ − o − o o

得失点差

勝ち点

一   顧 一 〇 一 一 ■ ■

フラッグフット

ングダムズ

一 一

 ×

8−42

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