• 検索結果がありません。

ざ-じ ⽣涯学習の推進

ドキュメント内 北区基本計画2015(案) (ページ 103-109)

北区基本構想

区⺠⼀⼈ ⾃分 ⼈⽣ 豊 学 い⼈ い

学習 取 組 ⽣涯 わ 学 続 環境 進

情報提供・相談体制 充実 ⾝近 学習機会 拡充 地 域 学習活動 ⽀援

„ 現状 課題

区⺠⼀⼈ ⾃⼰ ⼈格 磨 ⾃分 ⼈⽣ ⼼豊 ⽣ い

暮 社会 問題 主体的 解決 住 い地域 進 い ⽣涯 わ

⾃発的 学 続 重要 区⺠ 地域社会 健康 ⽣ い

あ 社会⽣活 営 う ⼦ ⼤⼈・⾼齢者 い

学習 環境 整備 求 い 地域 課題 解決 地域

教育⼒向上 家庭・地域・学校 協⼒・連携 学習 成果 地域 ⽣ 還

元 充実 図 地域 創出 望 い

平成 さぜ 年 ざごごず 年 さざ ⽉ 改正 教育基本法 ⽣涯学習 理念 新 規定 教育 ⽬標 家庭教育 幼児期 教育 学校 家庭及 地域住⺠等 相 互 連携協⼒ 項⽬ い ⽣涯学習 理念 踏 え 考え⽅ 採 い

平成 ざご 年 ざごごぜ 年 ず ⽉ 社会教育法 改正 学校・家庭・地域 連携・

協⼒ 進 社会教育 推進 国及 地⽅公共団体 任務 明確 位置 い

北区⺠意識・意向調査報告書 平成 ざす 年 ざごさし 年 ぜ ⽉ ⽣涯 学習 推進 い 区⺠ 求 い 学習 場 充実 ざぜげじ% 多様 学習意欲 応え 講座等 充実 ざぜげさ% 多 次い ⼤学 企業等 連携 学習機会 拡充 さそげざ% い ⾏政 区⺠ ⽣涯学習活動 ⽀援 環境

求 い

⽣涯学習活動 ⽂化・芸術 ー 環境 消費者活動 男⼥共同参画 多岐

わ い 北区 区⺠⼤学 講座・講習会 区⺠ 学習 ー

あわ 趣味 講座 健康 地域課題 解決 学習 様々 事

業 推進 い 区内外 ⼤学 ⾼校 様々 機関 団体・学校教育 連携

図 ⼦ ⼤⼈ 対象 体験型 事業 取 組 い

⽣涯学習 主体 あ 区⺠ 社会教育関係団体等 企画・運営 事業 ⽀援 図

⼤学等 連携 勤労者 団塊 世代 対象 ⾼度 専⾨的 学習 機会 充実 主体的 学習環境 整備 ⼈材 育成 必要

平成 しざ 年 ざござご 年 東京 ン ・ ン 開催決定 契機

さごご

⽇本⽂化 発信 精神 あ 地域社会

気運 ⾼ 発 他者 多様性 受容 ⼼

持 ン 活動 ⽀援 求 い

あわ 様々 講座等 必要 情報 い ⼊⼿ 情報

学習相談体制 交流 場 ⼀層充実 区 ー ー

機能 求 い

い 学習 環境 整備 ⽂化 ン ー 図書館 博物館

⾝近 学習施設 充実 学校施設 公共施設 有効活⽤ 推進

⺠間施設 連携 深 総合的 施策 展開 求 い 特

図書館 教養 調査 研究 ー ン い 区⺠ 学習 ー 応え 場 ⽣涯学習 ⼊⼝的役割 果 ⾼度情報化・⾼齢化 対応等 区

⺠ 知的要求 応え 体制整備 求 い 平成 ざご 年 ざごごぜ 年 ず ⽉ 開設 新 い中央図書館 ⾚ ン 図書館 区⺠ 歩 図書館 協 働型図書館 取 組 い あわ 平成 ざず 年度 ざごさじ 年度 乳 幼児 中⾼⽣ 読書活動 積極的 ⽀援 第三期北区⼦ 読書活動推進 計画 策定 ⼦ 読書環境 整備 図 い

⾶⿃⼭博物館 平成 ざざ 年 ざごさご 年 し ⽉ 常設展⽰ ⾒ わ

ー ⾏い 年間 通 講座・講習会 春秋 企画展⽰ 夏 親⼦向 ⾏事 学校 連携事業 積極的 区⺠ 学習意欲 応え う 事業 展開 い

平成 ざご 年度 ざごごぜ 年度 国 地域全体 学校教育 ⽀援 地域 ⼦ 教育 推進 地域 教育⼒向上 図 取 組 学校⽀援地域本部事業 推

進 地域 ⼈材 学校 ⽀援 進 い

北区 学校⽀援 ン 活動推進事業 進

活動 基 学校⽀援地域本部事業 取 組 い

学校 ー内 連携 図 様々 技能 知識 持 ⼈ 地域 資 産・⼈材 捉え 家庭 地域 学校 連携・協⼒ 推進 地域社会全体 教育⼒ 向

上 向 充実 い 求 い

教育 出発点 あ 家庭教育 保護者 ⼦ 教育 い 第⼀義的責任 有 い 尊重 家庭教育 関 学習機会 充実 ⼦育 ⽀え合う区

⺠ ワー 進 各家庭 教育 基盤 ⽀援

い 必要 あ

平成 ざじ 年度 ざごさざ 年度 国 放課後⼦ ン 基 学齢期 ⼦ 放課後等 安全 安⼼ 過 居場所 わ わ ☆ 事業 実 施 国 新 放課後対策 平成 ざず 年 ざごさじ 年 せ ⽉ 放課後⼦

総合 ン ⽰ 共働 家庭等 ⼩ さ 壁 打破 次代 担う⼈材 育成

さごさ

就学児童 放課後等 安全・安⼼ 過 多様 体験・活動 ⾏う う 同⼀ ⼩学校内 学童 放課後⼦ 教室 ⾏う⼀体型 中⼼

計画的 整備等 進 い い

今後 多様 学習・体験 提供 地域住⺠ ⼀層 連携・協働

深 ⼤学⽣ ⺠間教育事業者 ⽂化・芸術団体 参画 促 学校施設

効率的・⼀時的 活⽤ 促進 わ わ ☆ 事業 充実 求

中学⽣・⾼校⽣ 将来 進路 ⽰唆 与え 取 組 ⼤切 はねへづはべ ー ー ン ー う ⼤学 ⾼等教育機関 研究機関 企業等 連携 公開

講座 開設 体験学習 機会 充実 必要 ⼦ 中 ー ー ⻘

少年教育 関わ ⽅ 対象 団体活動 必要 知識 技能 習得 図 研修会

実施 通 引 続 指導者 養成 求 い

„ 施策の⽅向

さ 情報提供・相談体制の充実

学習情報提供・学習相談体制の充実

区⺠ ⾃⼰ 適 ⼿段・⽅法 い 学習情報 ⼊⼿

う教育情報紙 ン ー 様々 情報伝達⼿段 活⽤

国 都 ⾼等教育機関 連携 進 ⺠間施設 含 幅

広い学習情報 収集整理 区⺠ 的確 提供 う⽣涯学習情報提供 充実

区⺠⼀⼈ ⽣涯 わ 学習活動 細 ⽀援 学習相談体制 充実

ざ 学習機会の拡充

多様 応え 学習機会の拡充

東京 ン ・ ン 開催 向 ン 育成

世界 国 歴史・⽂化・⾷・⾔語等 学習機会 提供

⼤学 ⾼等教育機関 ⺠間等 連携 ⾼度 多彩 学習機会 提 供

⽂化 ン ー 図書館 社会教育施設 学校教育 連携 強化 区⺠ 主体 企画 講座 学習会 ⽀援 多様

対応 学習機会 提供

⾃然 あい 通 体験学習 博物館 様々 教室 農家

体験館 年中⾏事 野菜 体験学習 場 提供

豊 ⼼ 持 ⼦ 育 家庭教育学級 親育 講座 ⼦

さござ

育 家庭 保護者 対象 講座 機会 提供

地域 根 博物館 区⺠ ー 応え 地域 歴史

⽂化 関 企画展⽰ 講座 講演会 充実 図

⾝近 学習の場の充実

⾼度情報化 ⾼齢化 多⽂化 対応 総合的 学習活動 拠点 中 央図書館 ー 充実

中央図書館 地区図書館 ワー 国・公⽴図書館 連携 新 図書館 ー 充実 利⽤者 利便性等 向上 努 北区 関 映像資料等 歴史的映像資料 保存活⽤ い

⼦ 読書活動推進 図 図書館 学校図書館 連携 協働 図

区⺠ 連携 協働 図書館 中⼼ 地域 創出

⽂化 ン ー 社会教育施設 学校施設 公共施設 有効活⽤

施設 連携 進 ⾝近 使い い地域 学

習 場 充実 し 学習成果の活⽤

学習成果を⽣ 合う

社会教育関係団体 登録 学習情報 収集・提供 講師 派遣

ー ・団体 学習活動 ⽀援 相互 交流

促進

学校⽀援 ン 区⺠ 協働 安全 安⼼ ⼦

居場所 学校⽀援活動 進 地域 教育⼒ 向上 図

様々 技能 知識 持 ⼈ 地域 資産・⼈材 捉え ⼒ 発揮

場 提供 ⼈材情報 収集 提供 ⾏う 区⺠ ⾃

学習成果 ⽣ 合う ン 活動 ⽀援

次代 担う⻘少年 指導者 育成 地域 ⻘少年団体 育 成 ⻘少年健全育成活動 発展 努

区⺠ 協働 区⺠⾃ 学習 経験 ⾝ 知識 技能 ⽣ 区⺠ 学習 機会 提供 い

⼩学校 活⽤ 放課後等 ⼦ 安全・安⼼ 健 活

動拠点 充実 図 放課後⼦ 教室 学童 機能 あわ 総合的 放課後対策 放課後⼦ 総合 ン 推進

さごし

„ 施策体系図:⽣涯学習の推進

基本施策

計画事業 単位施策

施策 ⽅向

情報提供・相談体制 充実

学習情報提供・学習相談体制 充実 様々 情報伝達⼿段 活⽤

⽣涯学習情報提供 充実 学習相談体制 充実

学習機会 拡充

ごしそ 東京 ン ・

ン ン 育成事業

再掲 ごずざ 地域 国際交流 推進

多様 ー 応え 学習機会 拡充

東京 ン ・ ン 向

ン 育成 多彩 学習機会 提供

社会教育施設 学校教育 連携強化 適 学習機会 提供 体験学習 場 提供

家庭教育 関 学習機会 充実

⾝近 学習 場 充実 中央図書館 ー 充実 図書館 ー 充実 歴史的映像資料 保存活⽤

⼦ 読書活動推進

図書館 中⼼ 地域 創

公共施設 有効活⽤

博物館 講座等 充実 学習成果 活⽤

ごじご 放課後⼦ 総合 ン 推進

学習成果 ⽣ 合う ー ・団体活動 ⽀援

⼦ 居場所 地域教育⼒ 向上 ン 活動 ⽀援

⻘少年団体・指導者育成 ⽀援 区⺠ 協働 学習機会 提供

さごじ

„ 計画事業

ごし9 東京 育成事業

東京 ン ・ ン 開催 向 世界各国 歴史・⽂化・⾷・⾔語等

学 ⼼ 持 ン 育成事業 実施

所管部:教育委員会事務局 全体計画

しず 年度⽬標

現況 ざず 年度末⾒込

必要事業量

― =

前 期 ざせ〜しさ 年度

後 期 しざ〜しず 年度

完了 開始 推進 拡充 推進

事業費 百万円 ざさ させ じ

ごじご 放課後⼦ 総合 ンの推進

⼩学校 活⽤ 放課後等 ⼦ 安全・安⼼ 健 活動拠点 居

場所 充実 図 放課後⼦ 教室 学童 機能 あわ

総合的 放課後対策 放課後⼦ 総合 ン 推進

所管部:教育委員会事務局 全体計画

しず 年度⽬標 現況

ざず 年度末⾒込 必要事業量

― = 前 期

ざせ〜しさ 年度 後 期 しざ〜しず 年度

⼩学校全校

しず 校 さご 校 ざず 校 ざず 校 事業費 百万円 じぐせごし じぐせごし

さごす

ドキュメント内 北区基本計画2015(案) (ページ 103-109)