[PDF] Top 20 芋井地区 市民ワークショップの概要について

... 芋井地区 市民ワークショップの概要について 平成 28 年 5 月 23 日現在 １ 主 催：長野市行政管理課、芋井地区住民自治協議会 （運営支援：一般財団法人長野経済研究所、日本管財株式会社 ... 完全なドキュメントを参照

... 第1回 市民ワークショップ 「 芋井地区の将来、こんな地域をつくりたい」 をテーマにグループ討議を行いました 5月21日（土）芋井支所で「芋井地区の公共施設について考える ... 完全なドキュメントを参照

... ∼第44回 回芋井地区市民ワークショップ 芋井地区市民ワークショップ∼ ∼.. 本ワークショップ[r] ... 完全なドキュメントを参照

... 現状と課題 長野市南部地域の拠点として デイサ ビス事業を提供しているが 他 法人事業所増も含めた利用者減少 及び 成 7年度報酬改定 よる 給付 価減少の影響も踏まえ 事業運営収支 厳しい状況と ってい る また 建物・設備 成元年 月建築 の老朽化を踏まえ 篠ノ井老 人福祉センタ 移転後の施設・設備の維持・管理 費用面等 厳しい 状況が想定さ るもの ... 完全なドキュメントを参照

... そ 他 今 とこ 特 あ ませ 消防団活動事業 ・火災・災害活動時 拠点本部 集合・待機場所 ・市民防火運動 各種火災予防・広報活動 警戒活動時 拠点本部 ・分団運営会議 地区と 打合せ会議 ... 完全なドキュメントを参照

... ・介護予防短期入所生活介護サ ビス 主な実施事業 現状と課題 大岡地域の拠点として イサ ビス事業 ショ トステイ事業を提供し ているが 成 7年度報酬改定 よる給付単価減の影響も踏まえ 事 業運営収支 厳しい状況となっている また 設備の老朽化を踏まえ 施設・設備維持・管理 費用面等） 厳しい状況となっている ... 完全なドキュメントを参照

... 「「行政 行政⇔ ⇔市民」ではなく「行政＝市民」 市民」ではなく「行政＝市民」. 市民だけでなく行政が、ワークショップ等の活動を通じて 公共施設整備のあり方を再認識する機会を作る[r] ... 完全なドキュメントを参照

... ★公共施設は行政が作って管理するものだみんな思っている。しかし、公共施設は市民の税金で作る、 市民のもの。だから、本来は市民が作って市民が管理するもの。それが出来ないから行政が代わり に管理していることに気づくと、公共施設マネジメントは自分の問題だと分かる。 ... 完全なドキュメントを参照

... ・公民館で行いたいことを、芋井支所への集約することができると思う。支所に移した理由について は、公共バスが通っているなど車以外での交通手段でも利用できる点を考慮した。 ・教職員住宅については、現在利用が少ない点を踏まえ、取り壊しとした。長野市から芋井地区まで 片道 20 ... 完全なドキュメントを参照

... ・そもそも自治基本条例というのは、これだというものがないと私は思っている。という ことは、まちづくりの中でどのような位置にあるかも、これからつくっていくというこ と。 全国ではかなりの自治体で自治基本条例をつくっているが、 条例をつくる意味とか、 つくったらこう変わったとか、基本的なことがなかなか見えてこないところがある。 ... 完全なドキュメントを参照

... ・震災をきっかけにしてネットワークづくりの必要性を感じたという話があった。グルー プに大きな被害を受けた人はいなかったが、つくば市からの情報をツイッターに頼った とか、高齢者にはツイッターは使えないので他の方法が必要といったこと。また、区会 だけでなく、 学校や職場など、 様々なネットワークを活かす必要があるという話が出た。 ... 完全なドキュメントを参照

... ので児童館のスタッフで迎えに行った。塀が崩れ落ちそうになったりした中、保護者か ら子どもを迎えに行って欲しいという要望が多くあって、こういう時にもっと地域がつ ながりあっていたら、スムーズに色々なことができたのではないかとつくづく思った。 ・日頃から人とのつながりが大事だと思い、児童館での仕事をしてきたが、さらに地域ぐ ... 完全なドキュメントを参照

... という感覚が多くあって、悩みもあるだろうが、何か言ってもどうせ実現しないのだろ うという感じもある。やはり多様性を認めたり、輪を広げていくことを大切にすれば、 外国人だけでなく、 転勤族の人なども、 自分がつくば市民だという自覚を持てると思う。 多様性、輪を広げるというのは、つくば市ならではの条例の一番大切なキーワードだと ... 完全なドキュメントを参照

... ・子供の世話 ・他分野の知恵を学ぶ ・子供と遊ぶ ・手作り品、クラフト品の販売 ・研究発表 ・趣味活動（囲碁・将棋・かるた等） ・本を読む ・海外交流 ・お茶 ・料理教えあい など 体育館 ... 完全なドキュメントを参照

... ◆今回参加して、改めて公共施設の一つ一つについて、利用方法を含めて考えることができた。 若い世代に公共施設等よりよい地域を残すためにどうしたら良いか考える機会となった ◆ワークショップは難しい作業だったが、今後の芋井の在り方を考える良い機会となった ... 完全なドキュメントを参照

... ・地域のよりどころゲートボール場を作りましょう ・公共施設を可能な限り一極集中化と共に、公共交通の整備 ・飯綱地区との交流 ・飯綱と芋井をむすぶ道を作る ・県道を広げよう ・観光客も来てくれる場所にしたい ・昔の芋井に戻りたい ... 完全なドキュメントを参照

... 今回のテーマは「運用面から見た将来の公共施設再配置のかたち」。 第一部で小学校第一分校以外の公共施設（小中学校・支所周辺施設）で「したい こと」と「私たちにもできること」を話し合っていただきました。 第二部で「一部の施設を減らせるとしたら、どこが減らせるか。減らす施設でし たいことは、別の施設に移せないか」を考えていただきました。 ... 完全なドキュメントを参照

... • 【体育館】 施設を使用したプロジェクトマッピング、文化祭、屋外シアター ⇒ 【関われること】 スポーツは住民でもでき、外部から人を呼ぶことも出来る 取り壊し施設と、したいことの再配置 【公民館、保育園、社会体育館】 ... 完全なドキュメントを参照

... 芋井小学校・校舎 昭和 52 年（ 39 年） 1,708 ㎡（鉄骨造 3 階） H25 耐震化 〃 体育館・特別教室棟 平成 3 年（ 25 年） 1,230 ㎡（鉄骨造 2 階） 芋井小学校第一分校・校舎 平成 8 年（ 20 年） 964 ㎡（木造 2 階） 休校 〃 体育館 昭和 60 年（ 31 年） 421 ㎡（鉄骨造） 休校 ... 完全なドキュメントを参照

... 老朽化 将来の芋井地区にとって、必要な機能は何か？ どんなサービスが必要なのか？ 議論の積み上げをお願いします 「 将来世代に負担を先送りすることなく、より良い資産を次世代に引き継いでいく 」指針の基本理念 ... 完全なドキュメントを参照