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Top PDF 生きるということ 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
生きるということ 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
...
外国
語
教育
研究
機構
の
皆さん、いろいろとお世話になりました。 5 年間
という
短い間ではあ りましたが、皆さん
の
暖かい御交友で、楽しい毎日を過ごしました。本当にありがとうござい ました。 とは言いましても、まだ
関西大学
と
の
関係は続きます。 ...
7
中国新時代的来 留学生教育 −以北京大学 例 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 万人以上。为了提供更适合留学生学习的环境,北京市政府正在制定相关政策,为
外国
留学生就 学、居住、勤工助学等提供便利条件。根据北京
教育
大会公布的《首都
教育
2010发展纲要 ( 征求 意见稿 )》 ,北京还将设立政府留学生奖学金,并倡导企业和社会团体设立
外国
留学生奖学金, 以吸引境外优秀学生来京学习。北京大学也正在盖新的留学生大搂,扩大接受留学生的能力。 ...
12
日本人大学生のEFL 学習者コーパスに見られるMAKEの使用 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... このように句
の
重要性がより強く認識されるようになってきたが、Sinclair(2005:21)は意味
の
主たる担い手は句であって単語ではないと主張している。Wong-Fillmore(1976)も、幼児 はまず定型表現を習得して、それから定型表現を分解して規則を習得すると述べている。コロ ケーション
の
定義については、「
語
が共に出現する」(Sinclair ...
15
中国語教育における習得語彙の広さと深さ 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
...
外国
語
教育
において、頻度調査と専門家
の
チェックによって習得語彙が選定され、段階的 に、或いは音順に従って提示された場合が多い。中国
語
教育
の
HSK詞彙大綱もその1つであ る。しかし筆者は、そのような選定、提示
の
方法では、習得すべき
語
を体系的に捉え、効率 ...
9
コミュニケーション能力を養成するためのパターンプラクティス 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 活用例 2 :チェーンプラクティスにゲーム性を取り入れた練習方法 パターン練習
の
本来
の
目的は暗記と置き換えによる文法能力定着であり、機械的な練習にな りがちである。練習方法に変化をつけるには、ペアワーク
の
他に、チェーンプラクティスを用 いている
の
も効果的である。チェーンプラクティスはパターンプラクティス
の
一種であり、質 ...
17
言語研究の底を流れる思想を考える—推論様式を手掛かりとして— 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 4
の
です。 (川崎 2005:62、傍点筆者) 数
の
観念や幾何学的図形
の
観念は私たちが経験的に獲得するものではない。それは生得的で普 遍的なもの、すなわち真
の
実在(超自然的原理)そのものだ、
という
わけである。逆に世界を 数理的に表わす
こと
に成功すれば、私たちは真
の
実在を発見した
こと
になる。この点は重要で ...
15
李氏朝鮮期中国語会話テキスト『朴通事』に見られる存在文について 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 用いられる基本動詞でもあり、用法が多岐に渡り大きな特徴を有する。よって、語法書では、 他
の
特殊な文型である“把字文”“被字文”などと同様に“有字文”として特別に項目を立て る
の
が一般的である。 さらに、このような基本動詞
の
特殊性と同時に、存現文が特殊な文型として、
こと
さらに取 ...
12
標準ドイツ語の収束と分散 ―標準変種の確立と脱標準化に関する考察― 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... Spiekermann (2005)による通時的調査では、方言
の
特徴が増えている事例よりも、方言
の
特徴が標準形式では減少している事例や、超地域的な非標準形式が増加している例
の
方が遥か に多い
こと
が明らかになっている。この状況は、地域的変異形
の
衰退による平準化傾向と言い ...
16
ドイツ語圏スイスにおける言語状況:標準変種の規範化と方言の拡大 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... variety)、変異形(variante)、複数中心地言
語
(pluricentric language) 1 .序 スイス連邦には、ドイツ
語
、フランス語、イタリア
語
、レトロマンシュ
語
の
4 つ
の
国語 (Landessprache)があるが、連邦レベルで使用される公用
語
(Amtssprache)はドイツ
語
、フ ...
15
複合環境における第二言語不安 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 教室外不安と教室内不安については、教室内不安
の
数値
の
ほうが教室外不安
の
それに比べて 高い結果が得られた。小論における調査対象者は 4 月入学した
学部
1 回生であるため、対象者 にとって
の
「教室内」は日本語クラスだけでなく、共通科目や専門科目
の
授業も「教室内」で ...
13
ある問題 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 人
の
イカサマ師
の
たわごとが実現するかどうかが彼女にとってまるで大きな問題になってしま った。陰鬱な雲が彼ら
の
結婚生活に立ち込めていた。まっとうな若い夫婦がなぜそのような妙 な
こと
を言われなければならない
の
か?なぜそのような解読不可能な謎にめぐり会う
こと
にな ...
14
『水鏡』における創造主義の萌芽 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... Tu fi gura se ilumina al fuego / Y algo quiere salir. / El chorro de agua en el jardín. / / Alguien tose en la otra pieza, Una voz vieja. / / ¡Cuán lejos! / / Un poco de muerte / Tiembra en los rincones. ...
12
外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... テーゼ 4 :体系的な複数
外国
語
学習
の
ためには、広義
の
言語概念が基盤になけれ ばならない。 歴史的に成長してきた言語は全て、形態論、統語論、語彙論、音声言語、書記言語
の
個別要 素を越える要因を含んでいる。それにも拘らず具体的な現実
の
外国
語
授業は、言語体系のみか ...
18
あやまちの悲劇 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... オールからしたたる水
の
音と、近く
の
海岸と船から聞こえる音にさえぎられる他は、しばら くこの沈黙は続いた。バーニャー夫人はボートを漕ぐ男
の
横顔をまじまじと眺めていた。彼は 三五歳くらいで、意志が強く残酷で不機嫌な顔つきをしていた。これら
の
表情は退屈で単調な 彼
の
仕事によって多分誇張されていた。彼
の
目には、仕事に追われているときに目に現れるあ ...
20
W・ラーベと環境問題 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... )
という
男で、無論「概して関心も持たず,生粋
の
愛国的なイルメンタール
の
町
の
出身者でもなく」 14) 、ただ利己的な利益志向からそうなった
の
であったが、それでも目を眩 らまされた住民たちは町
の
景観を最終的には壊してしまうこの男
の
すべて
の
計画に感激して同 ...
11
感情スクリプトと第2言語コミュニケーション 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... いかもしれない。ヨーロッパ系
の
外資系企業
の
内部では日本にあっても、コミュニケーション
の
言語は英語であろう。もし、ある人がほとんどネーティブ・スピーカーなみに英語や日本語 を使える場合、この人は対象
の
文化的意味空間においてかなり経験が豊富で、上に述べたよう な文化的実践や活動に参加している。そうだとすれば、すでに
第
2 言語文化
の
スクリプトやス ...
16
マルチメディアを利用した外国語教育と情報ネットワークの展開 外国語教育研究(紀要)第1号〜第10号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... タイル
の
コミュニケーションをも堪能している、
という
事実である。殊に後者
の
場合、匿名性
の
もつ解放感がその志向− 遊び感覚− をいやがうえにも高めている
こと
は否めないだろう。 人間は、外
の
物的現実ばかりに気が向き、そればかりが見え過ぎる
の
も困りものだし、逆に、 ...
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言語遊戯を活用した教授学習の方案—外国語として朝鮮語教育を中心に— 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 長崎屋
の
焼き魚 > ながさきや
の
やきさかな 確かに貸した > たしかにかした タイガーがいた > たいがーがいた 勝つまで待つか > かつまでまつか 薬
の
リスク > くすりのりすく 冷凍トイレ > れいとうといれ 鶏とワニ > にわとりとわに アニマルマニア > あにまるまにあ ガス代だすが > がすだいだすが スタミナ満たす > すたみなみたす クッパ
の
パック > ...
17
河合忠仁教授略歴及び主要研究業績 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... 近畿大学教養部
研究
紀要
第
13巻
第
1
号
Some Problems of Conversational English in Junior High English Textbooks(英文) 単著 昭和57年 近畿大学教養部
研究
紀要
第
13巻
第
3
号
...
3
多言語平行コーパスのための「言語学的におもしろい100の文」 外国語教育研究(紀要)第11号〜第17号|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部
... なお,この「100
の
文」を実際に多言
語
に翻訳する作業は,現在,その試行段階として,100
の
うち
の
10を選んで,幾つか
の
言語(標準華
語
,ロシア
語
,タイ
語
など)に翻訳し,問題点を 洗い出す作業を進めているところである。もちろん,当面
の
目標は,100文すべてをより多く ...
15
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