• 検索結果がありません。

NetFPGAは研究・教育目的が中心

韓国における経済教育研究の動向分析 : 『経済教育研究』を中心に

韓国における経済教育研究の動向分析 : 『経済教育研究』を中心に

... 大幅に高くなった。 『経済教育研究』の学術的な志向経済学の研究なく,多様な経済教育の現場と係わる研究であるこ とから前述した変化望ましいと思われる。師範大学 と教育大学所属の著者経済学より経済教育に関する ...

13

岐阜大学教育推進 学生支援機構年報第 6 号 2020 年 研究論文 SRA 教材が英語読解力に与える効果の検証 島﨑治子 岐阜大学教育推進 学生支援機構 要旨本論文は, 大学全学共通教育科目としての英語リーディング授業における効果的な指導方法を探索することを研究目的とする その探索過程において,

岐阜大学教育推進 学生支援機構年報第 6 号 2020 年 研究論文 SRA 教材が英語読解力に与える効果の検証 島﨑治子 岐阜大学教育推進 学生支援機構 要旨本論文は, 大学全学共通教育科目としての英語リーディング授業における効果的な指導方法を探索することを研究目的とする その探索過程において,

... Builders ,理解を伴っ て速読する力を養うためのリーディングカードであり,3 分間の制限時間内に,70〜200 語で書かれた短めのフィクションまたはノンフィクションを読み,5〜8 問の内容を問う 問題を解くことになっている。Skill Builders ,基本的な読解・フォニックス(英語の 綴り字と発音との関係)・文法・言葉の学び方を補強するためのカードであり,254 種類 ある。Student ...

12

基本方針目的 大学は 国民から負託された資産であるキャンパスを最大限に活用し 教育研究の質の向上を図り 教育研究の成果をあげ社会貢献を実現していくことが求められている キャンパスマスタープランは 大学のミッションやアカデミックプランを実現するため 学内外の関係者が共通認識するキャンパス空間の将来像に

基本方針目的 大学は 国民から負託された資産であるキャンパスを最大限に活用し 教育研究の質の向上を図り 教育研究の成果をあげ社会貢献を実現していくことが求められている キャンパスマスタープランは 大学のミッションやアカデミックプランを実現するため 学内外の関係者が共通認識するキャンパス空間の将来像に

... 東広島キャンパスにおいて、恵まれた環境を魅力資源として十分に活用しつつ、教育研究のニ ーズに的確に対応し、良好な教育研究環境を形成していくことを基本的な方針とする。また、学部 単位で配置された空間構成に一つのキャンパスとしての一体感を持たせ、メインキャンパスにふさわ ...

18

HOKUGA: 「実習」場面で学生が遭遇する困難とレジリエンスの関係 : 看護基礎教育を中心に

HOKUGA: 「実習」場面で学生が遭遇する困難とレジリエンスの関係 : 看護基礎教育を中心に

... ラインまで回復する性能を意味する。ビジネスにおいて 自然災害や人災害に遭遇して業務を継続できるよう に、データや資源のバックアップを整備する意味で用い られること多いとされている。さらに、緊急時の対応 力としての⽛レジリエンス⽜の意味、市民生活に欠か せないシステム地震や洪水の被害からどのくらいのス ピードで復活できるかを指す。そして、生態系・経済・ ...

24

社会教育は生涯の学習テーマ 生涯学習は社会の教育テーマ 第20回天文教育研究会 集録

社会教育は生涯の学習テーマ 生涯学習は社会の教育テーマ 第20回天文教育研究会 集録

... このような目的を有している社会教育である、最近「生涯学習」という言葉と混同して使 われる場合多い。しかし生涯学習どこにも定義されていない、人々生涯に行うあらゆ る学習、つまり学校教育、社会教育、家庭教育、文化活動、スポーツ活動、リクレーション活動、 ...

9

修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 1 月 てしまう とその縮約形 ちゃう の研究 - 評価的意味を中心に - 指導新屋映子教授言語教育研究科日本語教育専攻 213J3023 黄麗

修士論文 ( 要旨 ) 2015 年 1 月 てしまう とその縮約形 ちゃう の研究 - 評価的意味を中心に - 指導新屋映子教授言語教育研究科日本語教育専攻 213J3023 黄麗

... ③「てしまう」「ちゃう」プラスの文脈で使われる場合、その文一人称ないし一人称 視点で語られていること。 日本語教育において、日本語学習者の円滑なコミュニケーション能力を養うために、日本 語教師、特に海外の日本語教師、学習者に「てしまう」「ちゃう」というとマイナスだと いうような印象を与えず、教科書の中に書かれていなくても、段階的にプラスの文脈で使う ...

7

乳幼児の生活と育ち 研究プロジェクトについて 研究プロジェクトの目的 東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター (Cedep) とベネッセ教育総合研究所は 乳幼児の生活や発達について縦断的に研究するプロジェクトを共同で進めています このプロジェクトは 子どもの生活や保護者の子育ての様

乳幼児の生活と育ち 研究プロジェクトについて 研究プロジェクトの目的 東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター (Cedep) とベネッセ教育総合研究所は 乳幼児の生活や発達について縦断的に研究するプロジェクトを共同で進めています このプロジェクトは 子どもの生活や保護者の子育ての様

... ※ 母親の回答 ※ 平均無答不明を除いて算出 7 出産後、母親の約7割、父親の約6割「子どもの世話大変だった」。 妊娠期に「赤ちゃんをどう育てるか配偶者と話し合った」夫婦8割弱、「配偶者(子どもの父親)妊娠生活を支えてくれ ...

20

空間光変調器を用いた擬似振幅変調ホログラムによる光の空間モード変換 1. 研究目的 宮本研究室北谷拓磨 本研究は 中心に近づく程回折効率が小さくなるホログラムを作製し 空間光変調器 (spatial light modulator SLM) を用いて 1 次のラゲールガウスビーム (LG ビーム )

空間光変調器を用いた擬似振幅変調ホログラムによる光の空間モード変換 1. 研究目的 宮本研究室北谷拓磨 本研究は 中心に近づく程回折効率が小さくなるホログラムを作製し 空間光変調器 (spatial light modulator SLM) を用いて 1 次のラゲールガウスビーム (LG ビーム )

... に表示されるのかを実験により明らかにする。SLM PC に対して外部ディスプレイ装置として振る舞い、位相変調値表示画像の輝度値として指定できる。本実験で PC と SLM を接続し、PC の第一画面の複製を SLM に表示することで位相変調を行う。SLM を第二画面と し、第二画面の解像度を 800×600 に設定した。これ SLM ...

6

Faculty of Education < 学部 課程の教育目的 > 学部は, 教育と関わる職業人の養成を目的とし, 学校教育教員養成課程では, 人間と教育, 科学や芸術に関する専門的知識と教育実践力を備えた教育に関わる人材を養成し, 総合教育課程では, 文化と環境についての幅広い知識を備え, そ

Faculty of Education < 学部 課程の教育目的 > 学部は, 教育と関わる職業人の養成を目的とし, 学校教育教員養成課程では, 人間と教育, 科学や芸術に関する専門的知識と教育実践力を備えた教育に関わる人材を養成し, 総合教育課程では, 文化と環境についての幅広い知識を備え, そ

...  ・政策科学科目群 Economic and Social Policy ・応用社会分析科目群 Applied Socio-Economic Analysis (学科の教育目的) 経済学科,経済現象とそれを生み出すメカニズムを分析するとともに,経済現象と社 会的文化的諸現象との相互の結びつきを分析して,現代社会抱える多様な諸問題を解 ...

5

Ⅳ 国際交流 自然科学研究科の教員の教育研究活動は, 学内での職務と学外での活動とが連動することで成り立っている また, 教員の教育 研究 社会貢献活動は, 相互に不可分の関係にあることが多い 国際交流に関わる活動のうち, 大学院生の教育を巻き込み教育的要素の大きい活動状況は第 Ⅱ 章教育活動で,

Ⅳ 国際交流 自然科学研究科の教員の教育研究活動は, 学内での職務と学外での活動とが連動することで成り立っている また, 教員の教育 研究 社会貢献活動は, 相互に不可分の関係にあることが多い 国際交流に関わる活動のうち, 大学院生の教育を巻き込み教育的要素の大きい活動状況は第 Ⅱ 章教育活動で,

... 5 自然科学研究教育研究高度化センター 自然科学研究科で,分野横断型あるいは先端的部門の研究を幅広く展開するため,平 成20年度に教育研究高度化センターを新設した。国際的な教育研究プログラムの構築と展 開を図ることを任務とする国際化推進部門を設置し,交流協定校から教員を 1 年間の任期 ...

30

中国・沿海都市部朝鮮族の移住と民族教育に関する研究 −青島市朝鮮族小学校を中心に− [ PDF

中国・沿海都市部朝鮮族の移住と民族教育に関する研究 −青島市朝鮮族小学校を中心に− [ PDF

... 今後の課題 本研究中国沿海都市に移住した朝鮮族の移住先での 適応過程を、現地調査を実施し、中国沿海都市での朝鮮族 コミュニティー形成と民族教育に関して検討を試みた。し かし、本研究漢族学校に通っている朝鮮族の子供の状 況について明らかになっていない。今後も実態調査を行 い、漢族小学校に通う朝鮮族の子供と朝鮮族小学校を卒業 ...

4

生活・福祉(ウェルビーイング)大国デンマークの形成要因に関する研究~N・F・S・グルントヴィの教育理念と実践を中心にして~

生活・福祉(ウェルビーイング)大国デンマークの形成要因に関する研究~N・F・S・グルントヴィの教育理念と実践を中心にして~

... N・F・S・グルントヴィとについて、20世紀初頭以来、日本でも名前程度 知られるようになった(詳細について資料2を参照)。後に国民高等学 校(フォルケホイスコーレ)についても一部の人に知られるようになった。 今日、生活大国・幸福度世界一と称されている小さな国デンマーク福祉大 ...

45

演劇的手法による日本語教育に関する 理論的 実証的研究 中国人日本語学習者の情意要因を中心に 姚瑶

演劇的手法による日本語教育に関する 理論的 実証的研究 中国人日本語学習者の情意要因を中心に 姚瑶

... 日本人と実際に会話する機会限られていることから日本語のスピードや内容理解に自信 ないと考えられる。もう一つ考えられる理由、音声教育の方法である。一般的な聴解 練習教室でテープや CD を流す。学習者それを聞いて文章の意味を理解する。無論、こ れも重要な練習である。しかし、学習者いざ日本人と実際に会話する時、相手のスピー ...

179

CONTENTS 研究科長挨拶 02 日本大学の目的及び使命 / 日本大学教育憲章 / 03 教育研究上の目的 / 法務研究科 3 つのポリシー 昼夜開講 / 長期履修学生制度 04 法科大学院の特色 05 奨学金制度 06 開講科目一覧 07 履修概要 08 履修モデル 09 アカデミック アドバ

CONTENTS 研究科長挨拶 02 日本大学の目的及び使命 / 日本大学教育憲章 / 03 教育研究上の目的 / 法務研究科 3 つのポリシー 昼夜開講 / 長期履修学生制度 04 法科大学院の特色 05 奨学金制度 06 開講科目一覧 07 履修概要 08 履修モデル 09 アカデミック アドバ

... 日大法科大学院に進学した主な理由、奨学金制度充実している点です。金銭面で の不安を抱えずに勉強できるというの非常に魅力的でした。実際、私を含めた多く の本校の学生奨学金制度の恩恵を受けています。 大学の同期にほかの法科大学院に行った人もいるのです、話を聞いてみると、1 クラス 50 ...

44

建学の精神・社会的使命・教育目的・教育理念

建学の精神・社会的使命・教育目的・教育理念

... 「社会事態に対処するために、まず有為な人材育成に着目し、一創造発見の能力伸長を図り、一社会 指導の負荷に耐えうる知才の涵養に留意し、もつて人間資質の真価を発揚せしめることもっとも肝要と思 います。」 「ここに青年学徒の教育もつぱら都塵をさけ自然の環境にめぐまれた大垣市の中心部より北部になれ ...

2

する学術研究は スウェーデンおよびフィンランドにおいて 1980 年代にはじまり 現在も多くの研究がなされている 両国がヤンソン研究発祥の地および中心地となったのは ヤンソンが フィンランド スウェーデン人 (Finlandssvenskar) と呼ばれるスウェーデン語を母語とするフィンランド人 6

する学術研究は スウェーデンおよびフィンランドにおいて 1980 年代にはじまり 現在も多くの研究がなされている 両国がヤンソン研究発祥の地および中心地となったのは ヤンソンが フィンランド スウェーデン人 (Finlandssvenskar) と呼ばれるスウェーデン語を母語とするフィンランド人 6

... homosexuella skildringar i Tove Janssons senare litteratur, 1992/スウェーデン語)などセクシ ュアリティに焦点をあてた研究も多い。それに比して、ヤンソンの文学史的な立ち位置へ の言及少ない。この理由として、ヤンソンの三つの特性考えられる。一つ目、フィ ...

24

様式 1 アジア研究教育拠点事業平成 23 年度実施計画書 1. 拠点機関 日本側拠点機関 : 大阪大学 ( 中国 ) 拠点機関 : 中国科学院理化技術研究所 ( 台湾 ) 拠点機関 : 国家実験研究院儀器科技研究中心 2. 研究交流課題名 ( 和文 ): アジア先進ナノフォトニクス研究教育拠点 (

様式 1 アジア研究教育拠点事業平成 23 年度実施計画書 1. 拠点機関 日本側拠点機関 : 大阪大学 ( 中国 ) 拠点機関 : 中国科学院理化技術研究所 ( 台湾 ) 拠点機関 : 国家実験研究院儀器科技研究中心 2. 研究交流課題名 ( 和文 ): アジア先進ナノフォトニクス研究教育拠点 (

... フォトンを用いてナノ物質・ナノ構造の計測・操作・加工を行 えば、他のナノプローブ・テクノロジーで得られない興味深い 効果と新たな特徴期待できる。近接場光学技術と非線形分光技 術とを融合させた「非線形ナノフォトニクス」の基礎技術の開発 と応用、特に、フェムト秒レーザー技術とプラズモン電場増強ナ ノプローブ作製制御技術を取り込んだナノスペクトロスコピーと ...

24

教育目的 教育目標について (1) 多くの短期大学が複数の学科等を設置しています その場合 それぞれの学科等では建学の精神や教育理念から導き出された より具体的な教育目的や教育目標を掲げているものと思います ( 例えば 設置認可の際に 設置の趣旨 等で示されたもの等 ) ここでは全学的に示された教育

教育目的 教育目標について (1) 多くの短期大学が複数の学科等を設置しています その場合 それぞれの学科等では建学の精神や教育理念から導き出された より具体的な教育目的や教育目標を掲げているものと思います ( 例えば 設置認可の際に 設置の趣旨 等で示されたもの等 ) ここでは全学的に示された教育

... (2)それぞれの学科等の教育目的教育目標を、現在どのような方法で学生や教職 員に周知し、またどのような方法で学外に公表しているかを記述して下さい。 アドミッション・ポリシーに基づき受入れた学生を、カリキュラム・ポリシー、ディ プロマ・ポリシーに則って、人材を育成する教育研究を行っている。教育目的教育目 ...

6

障害児教育における教育目標、教育評価についての検討 : 重症心身障害児を中心に

障害児教育における教育目標、教育評価についての検討 : 重症心身障害児を中心に

... , 教育目標の中核的部分である高次の知的能力とか情意的特性など結果として無視さ れることになる , といった批判である。しかしながら, もっと根本的な批判, 行動目標の考え方 『学習と行動の変容である』という行動主義的・操作主義的な学習観を前提としている点に向け ...

16

まえがき 学生教育研究災害傷害保険 ( 略称 学研災 ) は 学生が教育研究活動中に被った災害に対して必要な給付を行い 大学の教育研究活動の充実に資することを目的として 昭和 51 年度に全国の大学の要請と協力の下 文部省の指導により創設されました 創設以来 大学関係者の皆様のご理解とご協力を得て

まえがき 学生教育研究災害傷害保険 ( 略称 学研災 ) は 学生が教育研究活動中に被った災害に対して必要な給付を行い 大学の教育研究活動の充実に資することを目的として 昭和 51 年度に全国の大学の要請と協力の下 文部省の指導により創設されました 創設以来 大学関係者の皆様のご理解とご協力を得て

... 昨今、大学・短大の教育研究活動、その内容拡大し、学生生活も多様化しております。本協 会、皆様からのご意見やご要望を踏まえながら、この現状に対応して本保険の充実改善を図って まいりました。 平成18年度に、学研災で補償不十分と思われる場合に病気も含めて24時間を補償する学 ...

45

Show all 10000 documents...

関連した話題