DMO形成や人材育成等を通じ
JAIST Repository: 東京大学における人材育成・人材交流事業等を通じた産学連携推進施策について(産官学連携(1),一般講演,第22回年次学術大会)
... ２.新規施策「ＮＥＤＯ特別講座」の趣旨 ＮＥＤＯ技術開発機構は、産業の振興に資する国家プロジェクトのマネジメント組織として、国の政 策に沿ったプロジェクトの企画・立案、運営、評価、並びに研究開発資金の配分等を主な業務としてい る。一方で、今後のマネジメント手法の更なる高度化に繋げるべく、企業の研究開発を巡る状況や産学 ...
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〈論文・報告〉スポーツを通じたグローバル人材の育成～青年海外協力隊スポーツ隊員に対する期待～(2)青年海外協力隊スポーツ隊員の活躍と現状
... キーワード：グローバル人材育成、青年海外協力隊 Key words ：Global Human Resource Development, Japan Overseas Cooperation Volunteers 1 はじめに スポーツを通じた国際貢献では、青年海外協力隊スポーツ 隊員の活動が期待されている。青年海外協力隊スポーツ部門 ...
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人材育成最前線26号
... 県が抱えている課題や独特の文化・価値観とも向き合いながら、自分たちなりの解を導き、主張することを繰り返し、 グローバルで戦うスキルと思考を磨きます （異文化コミュニケーション、デザイン思考、論理思考など）。 (2) リーダー向け異業種交流プログラム（6日間） 「Business Shaping Program」 ...
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報道資料 平成 24 年 5 月 31 日内閣官房情報セキュリティセンター (NISC) 情報セキュリティ人材育成プログラムを踏まえた 2012 年度以降の当面の課題等について 情報セキュリティ政策会議の下に設置された 普及啓発 人材育成専門委員会 は 情報セキュリティ人材育成プログラムを踏まえた
... ① 初等中等教育段階における情報セキュリティに関する教育の充実等 初等中等教育段階では、2003 年度から高等学校で情報科が必履修教科として 設置され、2009 年の学習指導要領改訂において、情報セキュリティに関する内 容を充実したところである。情報科では、情報及び情報技術を活用するための 知識、技能や科学的な考え方を習得し、社会の中で情報及び情報技術が果たし ...
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学校教育におけるSDGsを通した人材育成に関する考察
... まとめ 本稿では， SDGs4.7の観点から，武蔵野大学附属千代田高等学院で取り組まれている SDGsに 関連したプロジェクト学習ならびに効果的な教育手法の開発について取りまとめた．終章では， これらの SDGs実践を通した人材育成に関して，考察を加えることとする．なお，ここでいう人 材育成とは， SDGs4.7で示されている「2 0 3 0年までに，持続可能な開発のた[r] ...
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人材や海外で活躍できる人材 監査ができる人材の必要性が高まっています これらの人材を育成するため 大学 研究機関で一定の役割を担っていただき 必要な知識 技能を教育していただく場合 どのような内容 体制が必要か また 産学官が連携すべきこと等を議論する場として 産学官連携による食品安全専門人材育成研
... の趣旨にのっとった、情報共有ネットワークメンバーの皆さまの活動事例 を FCP 事務局に御紹介下さい。FCP 通信や、皆さまの御都合がよろしければ FCP ホームページに掲載させていただくことを考えています。御紹介いただける活 動事例がありましたら、FCP 事務局まで御連絡下さい。 ...
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Ⅰ 人材の育成 (1) 観光に携わる人材の育成 施策名 3 観光ガイドの育成 No.3 民の力を最も観光振興に役立てることのできる観光ガイドの育成を図る 東予管内の高校生 内の大学生を対象に 江戸時代から操業された別子銅山における近代化や環境問題への取り組み等の歴史的意義 プレゼンテーションの技法に
... （１）誘致宣伝事業、（２）ホームページ管理事業、（３）周遊観光促進事業、（４）パンフレット・マップ作成事業を実施した。 （平成２５年１０月２６日、２７日に広島で行われた「２０１３ひろしまフードフェスティバル」に松山市、東温市で参加し、東 温市のどぶろく、お菓子、松山市の銀輪いりこ等を売り、また、広域２市１町のパンフレット配布を通じて誘致宣伝活動を ...
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小千谷市人材育成基本方針 全18ページ 「人材」を「人財」へ～採用後の処遇等について 小千谷市ホームページ
... このため、階層別研修、専門研修、接遇等の特別研修を中心に体系的に取り組むとともに、 これらの充実を図ります。 （１）階層別研修 業務を行う上で必要となる能力は、職位職階ごとに異なります。階層別研修は、それぞ れの職層に応じた職務を遂行するために必要な能力を広く身につけることを目的としてい ...
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看護学部教育課程概念図 大学の基本理念 人間重視を根幹とした人材の育成 地域社会への積極的な貢献 大学の教育目標 学術研究の高度化等に対応した職業人の育成 まちづくり全体により大きな価値を生みだす 知と創造の拠点 教育目標 育成する人材像 的確な実践力を有する人材の育成 人間性を尊重した対人関係形成
... 専門科目 健康レベルに応じて生活を 援助するもの 各領域看護学概論・援助論・ 技術論・臨地実習・リハビリ テーション看護学・がん看護 学・認知症ケア・透析ケア・ 重症集中ケア・救急看護学・ 放射線医療管理論・ペリネイ タルケア・パリアティブケ ア・寒冷地医療 発展・統合に関するもの 学部連携 ...
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JAIST Repository: 産学連携を担う人材育成（産学連携プロ人材養成）の取り組み
... 方々とのネットワーク形成も行った。そして、国 や自治体の研究開発や事業化のためのプロジェ クト獲得をめざし、有力な学識者や企業とのコン ソーシアムによるチャレンジするといった活動 も行った。また、地域活性化を目論む、府県・市、 経済団体、国の出先機関など、多くの関係者との 日常的な情報交換を通じて、企業の支援をワンス ...
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目次 - 1. 設立の背景 2. 主要な 3 事業 と国内外組織との連携 ( 核セキュリティ サミット関連事業 ) 3. トレーニング 教育等を含む人材育成などを通じたキャパシティ ビルディング支援 4. 技術開発 5. 地域協力とハーモニゼーション 2 Outline 1. Background
... 1. ISCN設立の背景 2. 主要な３事業 ※ と国内外組織との連携 （ ※ 核セキュリティ・サミット関連事業） 3. トレーニング、教育等を含む人材育成などを通じた キャパシティ・ビルディング支援 ...
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JAIST Repository: “多能工型”研究支援人材育成コンソーシアムにおけるURAの人材育成事業について
... にとっても情報収集の良い機会になったと思われる。また、教員の研究の話 を聞きに行くということに慣れてもらうことに対しても意味があったであろう。その一方で、不特定多数の 受講生を受けいれて、研究に関するインタビューの結果についてプレゼンテーションをしてもらうことは、 この講座の管理運営上、工数がかかるだけでなく、個々の大学の研究情報の取り扱いの問題にも触れるので、 ...
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教育機関における知財人材育成の現場 創造性涵養・研究開発力向上を目的とした知的財産人材育成
... 先進的な専門高校では産業財産権に対する実践的態度 形成まで踏み込んだ教育活動がなされている。著作権 については、高等学校の教科「情報」を中心に情報の 正しい活用と著作権などのモラルを教えている。小中 学校でも総合的学習の時間を利用した取り組みが報告 されている。しかしながら、多くの場合、専門高校の 取り組み以外は体系的な実践にまでは到達していない。 ...
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人材育成ビジョン
... 務を確実に遂行していくことが求められ、昇任するにしたがって、上司の補佐 や後輩の指導といったミドルリーダーシップが求められます。課長や課長補佐、 係長には、課・係の長や責任者として職員を育成し、職務を遂行するとともに 職場をまとめていくマネジメント力がより求められます。また、局長や審議監 ...
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豊島新時代における人材育成基本方針 人材育成｜豊島区公式ホームページ
... どのタイミングで受験をするかについては様々な考え方があると思います。そうした受験の選択肢を増や していくこと、受験しやすい制度に変えていくこともちろん重要です。しかし、子育てや介護をしながらでも 十分係長の仕事や自分のチャレンジしてみたい仕事に就ける環境整備も同じように重要です。 ...
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太陽生命今後の海外事業戦略を見据え グローバルに活躍できる人材の育成を目的に 複数の企業に若手職員を3 ヵ月程度派遣しています また 高度な資産運用知識を身につけるため 海外の運用会社へ複数名派遣しています 大同生命多様な経験を通じたグローバルな人材の育成を目的に 海外企業インターンシップや海外 M
... また、2017年より、がん検診の会社補助を増額し、将来の認知症リスクを診断する「ＭＣＩスクリーニング検査」を健康診断と 合わせて実施するなど健康経営に取り組んでいます。 大同生命 役職員向けに「KENCO SUPPORT PROGRAM」を導入し、心拍数・歩数など普段の活動状況を測定できるウェアラブル端 ...
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日本における人材育成をめぐる産官学関係の変容 : 「 国際人」と「グローバル人材」を中心に
... アイデンティティをベースとしたグローバルな感覚・視点、④資質な集団の中で、自分の考え を適切に主張し、他者と協働し、能力を発揮できること、⑤主体的な思考力・行動力、リーダー シップ、⑥高い語学力・コミュニケーション能力、がそれである（文部科学省 2012：2）。ここ には日本を代表する財界（20 社）および大学（12 大学）の関係者が参加したものである。こ ...
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JAIST Repository: 女性管理職に観る事例から女性リーダー形成・人材育成を考察する
... は医者にはなれないと思い、断念した。また、理系クラスに在籍し、薬学系に行く友人が多い中、「姉と同じ道 には行きたくない」という思いがあり、人とかかわることが好きだったため、教師か幼稚園教諭になることを目 指すことにした。彼女は両親や姉の言うとおりに過ごしたのんびりした性格で、姉のあとをついて歩き姉を頼り ...
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JAIST Repository: ウェブサイトを通じた国際化戦略と人材育成 : プロ野球リーグの事例から
... 何 を 求 め て い る か 、 そ の 視 点 に 絶 え ず 立 つ ） を 念 頭 に 、 絶 え ず MLB.com を 通 じ て フ ァ ン サ ー ビ ス を 実 行 し て い た 。 シ ー ズ ン 中 の 4 月 か ら ９ 月 ま で 、ほ ぼ 毎 日 15 試 合 程 度 、ポ ス ト シ ー ズ ン を 入 れ る と 年 間 合 計 約 ...
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HOKUGA: 子ども，大学生，実務者の交流を通じたまちづくり人材育成を目指す取組み : まちの宝探しワークショップ実践事例報告
... ⑶ ３日目の成果 まちの宝マップは，三者三様のまとめとなり隊 長らの個性が れる豊かな成果品となった（写真 ９∼12 ）．隊長らの柔軟な発想と，隊員やスタッ フのアドバイスとが調和し，自由な表現のなかに 意思やこだわり，テーマ性を含んだものとなった． Ａグループの隊長は，まちの彩りや豊かさを支え るガーデニングの花々に注目して身近な 自然 ...
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