• 検索結果がありません。

AL 型授業に注目が集まる

(米ドル建て)新興国国債2017 年 2018 年新新興国通貨国債券2018 年の相場環境 : 米利上げや貿易摩擦に注目が集まる中 金融市場にとっては総じて厳しい 1 年に 2018 年の金融市場は 2017 年から一転して 多くの資産がマイナスのリターンとなる難しい相場環境となりました 25% 主

(米ドル建て)新興国国債2017 年 2018 年新新興国通貨国債券2018 年の相場環境 : 米利上げや貿易摩擦に注目が集まる中 金融市場にとっては総じて厳しい 1 年に 2018 年の金融市場は 2017 年から一転して 多くの資産がマイナスのリターンとなる難しい相場環境となりました 25% 主

... ●「ICE BofAML US High Yield Index SM/®」は、ICE Data Indices, LLCまたはその関連会社(「ICEデータ」)の登録商標です。当ファンドは、ICEデータによって支持・推奨・ 販売・販売促進されるものではなく、また、ICEデータは当ファンドに関して一切の責任を負いません。 ●JPモルガンEMBIG Diversified(JP Morgan Emerging Market Bond ...

12

大学における学生参加型授業の開発

大学における学生参加型授業の開発

... 目標設定:一般目標と行動目標 授業設計ではまず目標を明確しなければならな い。教育という面から見ると,教育理念と関連して教 育目標の設定となる。学生中心でみると,学習目標の 設定であり,学習のゴールの明示でもある。 学習目標は, Bloom (1956) の分類では, (1) 知識 関連する認知領域, (2) 態度・習慣関連する情意領 域, (3) ...

22

第 5 章高校生向け講義用テキスト 参加 体験型 講義用テキストの使用にあたってⅠ 講義用テキストの使用にあたって はじめにこのシナリオは 教室でクラス単位又は少人数で授業を行うことを前提に 生徒が積極的に参加することができる体験型の授業を想定して作成しています ポイントを絞り 生徒に何を伝えたいか

第 5 章高校生向け講義用テキスト 参加 体験型 講義用テキストの使用にあたってⅠ 講義用テキストの使用にあたって はじめにこのシナリオは 教室でクラス単位又は少人数で授業を行うことを前提に 生徒が積極的に参加することができる体験型の授業を想定して作成しています ポイントを絞り 生徒に何を伝えたいか

...  〇積極的社会参画する自覚を芽生えさせる このような租税教育を実践しましょう。 『どうしたらよいでしょうか?』 『お金足りない場合の解決方法として一つは、 もっと多くのお金を集めること、つまり税収を増 やすことです。税収を増やすためは増税あり ます。そして増税以外も、景気よくなれば、 会社の利益や個人の収入も増えるので、自然と税 ...

24

2 稲垣 ( 徳富 2001). フィトクロム研究が分子生物学時代に入ると, カラスムギのフィトクロム遺伝子が単離され (Hershey et al. 1984), 塩基配列が解読されてアミノ酸配列も推定された (Hershey et al. 1985). しかしこれらの研究は, 暗所芽生えに大量に

2 稲垣 ( 徳富 2001). フィトクロム研究が分子生物学時代に入ると, カラスムギのフィトクロム遺伝子が単離され (Hershey et al. 1984), 塩基配列が解読されてアミノ酸配列も推定された (Hershey et al. 1985). しかしこれらの研究は, 暗所芽生えに大量に

... et al. 2013),遺 伝子組換えという制約を問題としなければ,この手法も 変異株単離有効である.また,これまで得られた変 異は,変異原の関係から loss-of-function 多い.近年, イネでも TILLING(Targeting Induced Local Lesions in Genomes ...

10

大学教育における「活用型」授業の構想

大学教育における「活用型」授業の構想

... 本文からは、 「ほんとう美しい夢の国」飯田高原 のことであると分かる。山々囲まれた、すすきの穂 揺れる高原。 「円さ」 「やわらかい紫」とあるよう、そ こはどこまでも優しい。また、後半「この飯田高原は」 とあるので、そこからも「ほんとう美しい夢の国」を 読み取ることできる。 「ロマンチックななつかしさ」で ...

10

世界のマーケット環境 ~ 米長期金利とトランプ政権の政策動向に注目が集まる世界的な金融引締めや米保護主義政策への懸念が重しに~ 1

世界のマーケット環境 ~ 米長期金利とトランプ政権の政策動向に注目が集まる世界的な金融引締めや米保護主義政策への懸念が重しに~ 1

...  投資信託をお取引していただく際、銘柄ごと設定された販売手数料および運用管理費用(信託報酬)等の諸経費、等をご負担いただきます。また、各 商品等は価格の変動等による損失を生じるおそれあります。 ご投資にあたっての留意点  取引コースや商品毎手数料等およびリスクは異なりますので、上場有価証券等書面、契約締結前交付書面、目論見書、等をよくお読みください。  ...

45

OECD Benartzi and Thaler Brown et al. Mottla and Utkus Rooiji et al. Atkinson et al. MacFarland et al. Elton et al. Tang et al. Benartzi and Thaler Br

OECD Benartzi and Thaler Brown et al. Mottla and Utkus Rooiji et al. Atkinson et al. MacFarland et al. Elton et al. Tang et al. Benartzi and Thaler Br

... 図表 3-5(1)では、各グループにおいて提供されている元本確保商品数、リスク商品数、商品合 計数の平均および標準偏差提示されている。また、(2)は数量化Ⅱ類でも使用した運用商品数およ び元本確保商品の占める割合影響を及ぼすと考えられる要因におけるグループ毎の該当数および ...

16

プログラミングによる知識活性型の算数科授業の開発

プログラミングによる知識活性型の算数科授業の開発

... る「知識活性の算数科授業」を開発すること を目的とする。 2 .知識の活性化 活性化とは,「長期記憶内の情報,検索さ れやすい状態あること」(佐伯胖,2010)で ある。算数科においては,図 1 示すよう, 概念的知識と手続き的知識という 2 つの知識, 一方の知識から他方の知識への結び付きの基礎 ...

12

アクティブラーニング型の文法授業-授業スタイルと学習者特性との関係

アクティブラーニング型の文法授業-授業スタイルと学習者特性との関係

... 学習ストラテジーに関する項目 1. 今まで学んできた知識と照らし合わせて新しい文法項目を理解する 記憶 2. 文の中で使いながら文法項目を覚える 記憶 3. 使う場面を想定しながら文法項目を覚える 記憶 4. 文法項目を自分でまとめる 記憶 5. 活用や問題を繰り返し行い、よく復習をする 記憶 6. 文法項目を覚えるときは、どのページのどこあったのか等、書かれていた場所も一緒覚える 記憶 7. ...

25

「参加型メディア」Zineを取り入れたフィールドワークの授業:他者に伝え学び合う

「参加型メディア」Zineを取り入れたフィールドワークの授業:他者に伝え学び合う

... 1つひとつの作品と, 授業の中間課題や毎回のリア クションペーパー, 作品とともに提出する調査記録を 併せ読むと, 作品至るプロセス浮かび上がってく る。 学生たち最も苦労するのは取材対象者との関係, 距離の置き方である。 学生Bは, 調査対象者どのよ うにアプローチするかを悩んでいた。 大学の授業では, ...

16

ブランド事業の最近のトピック 1 点目は 中国 四国圏最大の都市広島での開業として注目が集まる The Outlet 広島 ( 約 200 店舗 ) に BIRKENSTOCK Kipling Villeroy&Boch の 3 店舗を開業した 2 点目は ドイツのテーブルウェアブランドの Vill

ブランド事業の最近のトピック 1 点目は 中国 四国圏最大の都市広島での開業として注目が集まる The Outlet 広島 ( 約 200 店舗 ) に BIRKENSTOCK Kipling Villeroy&Boch の 3 店舗を開業した 2 点目は ドイツのテーブルウェアブランドの Vill

... 経常利益の前期との差異は、海外子会社の減収による減益で 4 億 60 百万円減、単体では家具のネット販売を 主因 1 億 46 百万円増、国内子会社はブランド入れ替えおよび競争激化により 3 億 96 百万円減、その他、未実 現利益等 1 億 6 百万円増となり、全体では 6 億 4 百万円マイナスとなった。 貸借対照表を見ると、資産合計は現金および預金約 17 億円、投資有価証券約 8 億円の増により 258 億 23 ...

5

DSpace at My University: フィールドワーク型授業の構想 : 学習課題の整理を手始めに

DSpace at My University: フィールドワーク型授業の構想 : 学習課題の整理を手始めに

... 体験することによって、それまで教室等で知識として学んできたことを実際のサービス体 験応用し、また、体験から生きた知識を学ぶ教育プログラム」 (山本 2 0 0 4:6 2)であり、 インターンシップも、学生将来への目的意識を明確持てるよう、職業観を涵養し、職 業に関する知識・技能を身付けさせ、自己の個性を理解した上で主体的進路を選択で ...

10

2.2 プロジェクト立案演習の課題 図 1 プロジェクトマネジメントでの演習範囲本研究では授業前半部の プロジェクト立案 に注目する. 報告者は 2012 年後期の授業に参加して, プロジェクトの立案過程とその成果物について学生間の討論やプレゼンの状況を観察し, 以下のような課題がある事が分かった.

2.2 プロジェクト立案演習の課題 図 1 プロジェクトマネジメントでの演習範囲本研究では授業前半部の プロジェクト立案 に注目する. 報告者は 2012 年後期の授業に参加して, プロジェクトの立案過程とその成果物について学生間の討論やプレゼンの状況を観察し, 以下のような課題がある事が分かった.

... プロジェクト立案において,考える範囲を適切狭める 効果を持つフレームワークを学生たち指導する手順を考 案した.(図 5) 指導者はまず学生の構想発表含まれるロジックツリー を基問題点を分析し適用するフレームワークを選択する. そしてそのフレームワークを学生使いやすい形したフ レームワーク適用法を考案する.考案した適用法を学生 ...

10

日本型授業研究の独自性に関する事例研究

日本型授業研究の独自性に関する事例研究

... ちかづきたい”という気持ちを土台しながら、一人ひとりと丁寧むかっていきたい」(駒津 2012,20)と実践への態度を述べている。 「単元設定にあたって」はA,B資料とも同じ構成であり、ほぼ同じ内容なっている。 <(1)子どもたちの姿と願い>では、「授業では、いつも何人も同時に喋っていて友達の言葉 ...

13

アクティブラーニング型遠隔授業におけるLMSの活用

アクティブラーニング型遠隔授業におけるLMSの活用

... だが、睡眠レベル深くなっていく過程については明ら かにすることできなかった。また、睡眠の質を決めるの は、入眠してから 90 分間の時間帯どれだけ深い眠りを 得られているかで決まると言われているので、分析用い るデータを入眠から 90 分間限っての分析を行うことで、 眠りの質をよくするための因果分析も行えると考えた。そ こで、本論文の目的として、入眠から ...

4

学習者の体育授業過程に伴う活動強度の時間的経緯と活動量の授業記録 -体育授業のゴール型ゲームにおける活動量と活動パターンの関係-

学習者の体育授業過程に伴う活動強度の時間的経緯と活動量の授業記録 -体育授業のゴール型ゲームにおける活動量と活動パターンの関係-

... 本授業のポートボールは、10 チームで行うゴールゲームである。 1 チーム 4 人で行った。体育館 のバスケットボールコート 2 面のうち、1 面の半分を 1 コートとした。1 回のゲームを同時に 8 チー ム 4 コートで行い、 2 チームの 8 名分担して審判と得点係を行った。ゲームの前は、チーム ...

9

アクティブ・ラーニング型授業の一手法としてのキャリアインタビュー

アクティブ・ラーニング型授業の一手法としてのキャリアインタビュー

... 肯定的回答からは、インタビューを通して、大いに示唆 を受けた学生も多かった。 ・今まで自分は高専生もっとも武器とすべきは専門科 目だと思っていた。しかし、今は行動力こそ最大の武器と すべきではないかと思う。インタビューのなかで「自分の 通った道を戻ってはいけない」とあったまさにその通り である。専門ならば大学卒の方強いのは当たり前だ。な らば、高専生は行動力で勝負すべきだと思う。つまり、自 ...

6

英語科教育法Ⅲでの「話すこと〔やり取り〕」に注目した「帯活動」模擬授業―図書館活用アクティブ・ラーニングとの融合を目指して―

英語科教育法Ⅲでの「話すこと〔やり取り〕」に注目した「帯活動」模擬授業―図書館活用アクティブ・ラーニングとの融合を目指して―

... 4.おわり かねてから,英語科教育法Ⅲにおいて,筆者は模擬授業の実践を取り入れてきた。これまで, 英語嫌いの中高生を想定して,楽しみながらウォーミングアップできる「投げ込み活動」や「帯 活動」作りを指導してきた,今年度の授業では,これ加えて,「即興性豊か英語でやり取 ...

23

49 * 山下祐一郎 中島平 : 近年, 反転授業をはじめとするブレンディドラーニングの実践が盛んに行われている 反転授業の事前学習では映像教材の利用が一般的であるものの, 音声教材にも優れた利点が報告されている そこで, 本研究では, 反転授業において音声教材による事前学習を行うことに注目し, 物

49 * 山下祐一郎 中島平 : 近年, 反転授業をはじめとするブレンディドラーニングの実践が盛んに行われている 反転授業の事前学習では映像教材の利用が一般的であるものの, 音声教材にも優れた利点が報告されている そこで, 本研究では, 反転授業において音声教材による事前学習を行うことに注目し, 物

... YouTube 映像配信を行うこと可能となる。また,図 2 中の「YouTube で配信し た映像資料の例」本研究で用いた映像教材の例であり,学生ら視聴する YouTube の映像で ある。図 2 示すよう,YouTube は基本実装されている機能を用いて映像の視聴回数を把握す ...

13

Show all 10000 documents...

関連した話題