高校生の私たちができること
わたしたちができること｜東京都北区
... 「もったいないごみ」をなくすために わたしたちができること これから、ペットボトルのモッタイくんのお話が始まります。 モッタイくんと一緒に、リサイクルとごみ処理の旅にでかけましょう！ ...
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日多くの学者によって提唱されている 2 つ目は被爆者の声を聞くという 今に伝わる当時の声 だ しかし ただ想像を絶する辛い体験を聞くだけの平和学習では 私たちが主体的に考えることは難しい 今の私たちが自発的に考えることのできる 当時の声 を聞くことが重要になってきている そのために必要な視点を下記で
... 次に 4 つ目の「誰と学ぶか」について考察する。核問題を多様な立場から話し合うことで 現代の核問題につながる諸問題への新たな発見や、無意識に持つ固定観念を覆すことができ る。例えば私が参加した国際平和交流セミナーでは多国籍かつ多様なバックグラウンドを持 ...
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きちんと舗装された道路もなく 行列は非常に夜遅く始まりました 私たちは石につまずいたり 棘を踏んだりしましたが そういったことすべてに気を取られることはありませんでした 私たちはただスワミ見ていました そのことが私たちに大変多くの喜びをもたらしました 各自 帰依者にはスワミが異なって見えていたのです
... スワミがなさることにはすべて理由があるのです。スワミは正しい適任の人々が、適 切なときに、適切な場所で、適確なことを行うのを願っておられます。貧しい人々が病 院や大学を開設できるでしょうか？ スワミがボーパールのシュリ サティヤ サイ セヴァ サミティ（センター）を開設さ ...
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チーム インバウンド < 外国人を迎える会 > 市民が積極的に外国人を迎えられる環境整備を! 私たちが目指す関のまちづくりの宣言文私たちの目指す姿は 関を訪れる外国人が 気楽に滞在できる ( 安全性 言葉の壁 自然体の交流ができる ) という関市です そのために 外国人を受け入れる体制が出来ていない
... 27 Ⅱ 取り組んだ活動 「 民泊模擬体験 」の実施 まちづくり市民会議メンバーの民泊経験者を含め、民泊に興味のある市民へ民泊に関する 説明会を実施しました。2 度の説明会を設け、それを踏まえ民泊模擬体験を希望する参加者 に対し、実際に関市内在住の外国人に宿泊してもらいました。事業実施後は、参加者へ感 ...
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未来を拓く君たちへ 新羽咋中学校 設計者決まる 羽咋教育ビジョンでは 教育方針として いきいきとひとが輝くまちづくり を掲げ 未来 を担う子どもたちが生き生きと育つ環境づくりに 地域が総力をあげて取り組むことを目標と しています 未来を担う子どもたちのために 私たち市民が今できること それは 教育ビ
... 第 22 代羽咋中学校長（ H23.4∼） 久保雅裕さん（56 歳） 全校生徒の模範に ∼思い出が詰まった校舎∼ この半年間、生徒会長として、あいさつや返事、服装など日常的なことから、全校生 徒の模範になれるように努めてきました。でも、自分1人の力だけでは何もできない。 ...
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はじめに :Y H イェルシャルミ著 ユダヤ人の記憶 と ユダヤ史家 による異議申し立て 私は 私たちの子らにユダヤ人の歴史を教えることを断じて許しません いったいなぜ 私たちの祖先の恥を彼らに教える必要があるのでしょうか 子らよ 私たちの土地から追放されたその日から 私たちは歴史を持たない民となっ
... らず、シオニストの歴史家であるイツハク・ベールでさえ、中世ユダヤを完全に 「悲しいもの」として片付けることはできないでいる。 本論考において著者は、中世ユダヤ史における二つの特別な領域に焦点を合わ せて、グレーツ、ドゥブノブ、ベール、バロンによって描かれた歴史を分析する。 すなわち、第一の領域は、中世ユダヤ思想において最も影響力のある人物モーゼ ...
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なんでもいいからやってみる その一歩が世界の平和に つながっています 日本の反対側で 苦しんでいる人がいたら 私たちにできることはないのでしょうか 地球の温度が上がっていて 動物や植物が困っていたら みんなでできることはないのでしょうか もしも 地球のことや他の国のことは もっと偉い人たちや すごい
... ” ことや、少ない資源しか使わず、 QOL を保ちながら汚染を減らし、良い経済活動をすることを目的としています。これはビジネス、消 費者、政策立案者、研究者、科学者、小売、メディア、開発協力機関など、様々なステークホルダー を巻き込みます。また、これにはサプライチェーンの中での役割を果たす、つまり生産者から消費者 ...
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私たちの道徳 をよりよく活用するために 1. 私たちの道徳 と道徳副読本の関連について 私たちの道徳 は, 生徒が道徳的価値について自ら考え, 実際に行動できるようになることをねらいとして作成された道徳教育用教材です その活用の仕方については, 道徳の時間 はもちろん, 学校の教育活動全体を通じて,
... 「人間の強さや気高さを信じ生きる」 （S～） 「ちょっと立ち止まって考えてみよう」 （S～） 終末 副読本で生きていることの喜びを学んだ後， 『私たちの道徳』の「あなたなら どう考え，行動しますか」 （S）の杉原千畝の手記を読み，人間としての ...
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米子市社会福祉協議会の使命 住民が安心して暮らせる福祉コミュニティづくりと地域福祉の推進 米子市社会福祉協議会の経営理念 経営方針 経営理念 誰もが安心して暮らせる福祉のまちづくり 経営方針 私たちは 地域住民と協働し 誰もが支え合い助け合う安心して暮らすことができるまちづくりをめざします 私たちは
... ＝ 誰もが自分らしく、安心して生活を送ることができる地域社会の実現 ＝ 本年度は、 「第５次米子市地域福祉活動計画」の２年目となることから、計画の基本理念 である「話し合い、つながり、支え合い、助け合う心豊かなまちづくり」の取り組みを更に ...
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はじめに 私たちは これからがん治療を受けるあなたの生活を支えます 初めて病気の説明を受けられて またはこれからがん治療を受けられるあなたが 安心してこれからのことに対処していくことができるように支えます 今から この病院があなたに提供できる 緩和ケアの 5 つの支援 を紹介いたします あなたとご家
... 専門の病棟で受けることができます。 がん治療を行っている間や行っていないときでも、あなたが一番過ごしたい場所で過ごせることは、あなたや ご家族にとっても大切なことであると私たちは考えています。今後の治療は当院だけではなく、近くの診療所 ...
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1. 実験の動機 ( きっかけ ) 私たちは立志ウォークで風車を見たことがきっかけで 再生可能エネルギーについて考えるようになりました 私たちが実現できそうな風車について調べてみると 様々な形のものがあることが分かったので いくつかの形について発電量などを調べてみることにしました 2. 事前に調べて
... 風車は日常でも緊急時でも役に立つと思います。たとえば、日常生活で、たくさん の人が自分で作った風車を使えば電気代の節約にもなり、同時に火力発電や原子 力発電などの割合を減らすことができます。そして緊急時には今回の風車は身近に あるものを使っているので、避難場所にあるものを使ったり、学校の実験道具などを ...
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第Ⅲ章なみだで展私たち 現大学生はみな平成に生まれ 平成で育ちました 天皇陛下が生前退位を希望され 平成が終わることに決まった今 そんな私たちが生きた時代である平成を振り返る展覧会を企画しました メインの展示物は 私たちが子ども時代に慣れ親しんだ 平成初頭にまつわる思い出の品々です 実際に子ども時代
... -❶はじめに- 現 代の日本においては信仰する特定の宗教 を持たないという人が多くなっています。しか しながら、私たちの生活にはその意識の有無を 問わずに宗教的信仰というものが深く根付い ているのです。正月には神社へ初詣に参り、夏 には盆踊りを踊り、クリスマスにはサンタクロ ...
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社会福祉法人北筑前福祉会経営理念 法人訓 共 生 < 基本理念 > 私たちが目指すもの 私たちは誰もが等しく共に生きることのできる社会の実現を目標に常にサービスを必要とされる方々及びそのご家族の立場に立ってヒューマニズムとノーマライゼーションの精神に基づき人倫の尊重と人としての尊厳の確保を第一義に安
... ２、地域全体で認知症の方を見守ることができるように、気持ちのバリアフリーを 応援します。 ３、ご本人だけでなく、自宅で介護されているご家族もサポートします。 介護をされているご家族の相談や介護に関する勉強会等、隣接の津屋崎園 グループと共に、安心して楽しく在宅の生活が続けていかれるように支援します。 ...
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サプライヤへの 期待事項 私たちは適用される法律や規則の範囲内で事業を運営していますが 法に従うと いうだけでは十分ではありません 私たちは それ以上のものを求めて努力しま す Caterpillarの 行動規範 を通じて私たちは 誰もが誇りにできる職場環境 社外の人から尊敬 賞賛される会社 および
... 人権 私たちは世界中の業務において、国際的に認められた人権の尊重に取り組んでいます。私たちは 現在、Caterpillar独自の人権プログラムを作成しており、その作成において、国連世界人権宣言 （UNDHR）ならびに労働における基本的原則および権利に関する国際労働機関（ILO）宣言（1998年） ...
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申告書作成編 私たちの生活と財政の役割 高校生用租税教育教材 高等学校学習指導要領準拠協力 : 全国公民科 社会科教育研究会
... ※ 「強い意識」 自分たちの代表者がいないところで決められた税は、納める必要がない。 自分たちの国を支えるためには、自分たち一人ひとりが税を納めなければいけない。 1767年 ●英・タウンゼント条例 （茶、紙、ガラス等への課税） 1770年 ●ボストン大虐殺→茶以外の課税停止 1773年 ...
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私たちが作る野菜と、他の野菜との 「違い」と「考え方」
... 堆肥のページにもあったように、要は「絶つ」ではなく「正す」ことが重要なのです。一例で挙げ れば・・・「お酒」「たばこ」も悪のように伝えられていますが、もちろん「絶つ」ことも大切で す。しかしそのことによる吸収阻害する必須要素となる食品を食べて、「健康維持」につながれば よいのではないか？と考えます。 ...
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はじめに 選挙は私たち国民が政治に参加する最も重要かつ基本的な機会であり 明るい選挙 によって私たちの代表が選ばれ 私たちの意見が政治に正しく反映されることにより はじめて民主政治の健全な発展が可能になります そのためには 私たち有権者が選挙制度を正しく理解するとともに 日ごろから政治や選挙への関心
... 我が国の選挙は、大別して「国の選挙」と「地方の選挙」に分かれています。前者は国会議員の選挙であ り、後者はわたしたちの住んでいる県や市町村の長や議会の議員の選挙です。 「わたしたちのことは、 ...
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3 仲介者としての祭司たちが存在していた (2) 新約時代の状態 1すべての信者が まことの聖所に入ることができる * 天の聖所で 神の臨在の前に出ることができる 2これは 万人祭司の教えである 3 訳文の比較 こういうわけですから 兄弟たち 私たちは イエスの血によって 大胆にまことの聖所に入るこ
... ①信仰が後退しつつあった第 2 世代のメシアニック・ジューたちへの励まし （2）ユダヤ教の 3 つの柱は、天使、モーセ、レビ的祭司である。 ①御子は、天使に勝るお方である（1：4～2：18） 。 ②御子は、モーセに勝るお方である（3：1～6） 。 ③御子は、アロンに勝るお方である（4：14～10：18） 。 ...
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目 次 食料 日本の食事のよさって何だろう? 1 わたし 私たちの食べものについて調べてみよう! 2 わたし 私たちの食べもののこれからを考えてみよう! 4 わたし 食料自給率を高めるために 私たちにできることは何かな? 6 農業 わたし 私たちの食生活を支える日本の農業を調べてみよう! 7 ちょう
... 身近にある森林資源がどれぐらい使われているか調べてみましょう。 間伐をしないと木がもやし状になり、強い風が吹くといっぺんに倒れてしまう場合があります。 また、森林の中に光が差し込まず、地面に植物が育たなくなります。雨が降ると、地面の土が ...
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をおくるためにです このような兵器に私たちが支配されることを許していることこそ 異常です 私たちの運動を批判する人たちは 私たちは非理性的で 現実に基づかない理想主義者であると言います 核武装国は決して彼らの兵器を手放さないと しかし私たちは 唯一の理性的な選択を示しています 私たちは 核兵器をこの
... 今年７月７日、世界の圧倒的多数の国々が核兵器禁止条約を投票により採択したとき、 私は喜びで感極まりました。かつて人類の最悪のときを目の当たりにした私は、この日、 人類の最良のときを目の当たりにしました。私たち被爆者は、７２年にわたり、核兵器の ...
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