関西２府４県の総合型地域スポーツクラブ具体案
栃木県の総合型地域スポーツクラブ設立状況とクラブ育成支援の課題
... 地区10クラブ、塩原・南那須地区７クラブ、那須地区４クラブ、安足地区15クラブであり、 県央、県北、県南西においては比較的総合型地域スポーツクラブの創設が進んでいること ...
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大学を拠点とする総合型地域スポーツクラブの発展 地域トリプルヘリックスモデルの応用
... レプレナーシップ・トレーニングプログラム，芸術家 の誘致，起業支援事業者），知識空間を測定する5つの 指標（i.e., 産学の共同研究，アカデミアの開放，信用 に基づくアントレプレナーシップ，学生のインターン シップ，社会的な学習ネットワーク），コンセンサス ...中央政府の介入，産業 ...
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< 今こそ絆! 復興事業 vol.1 > 平成 28 年度熊本県総合型地域スポーツクラブ連絡協議会研修会開催要項 ~クラブから地域を盛り上げよう!! 熊本地震からの復旧 復興にむけて~ 1 目的 : 研修会を通じて 総合型地域スポーツクラブの運営に関する知識やノウハウを身につけ 各クラブの運営に役立
... 平成２３年１１月にクラブを設立し、平成２４年４月に法人格を取得した。 ○思いが大きく あれもしたい・・これもしたい・・と背伸びをしたが、指導者もいない、場所がない、 人が集まらない。そして、地域の人からは、交通手段がない、時間がないとの声が挙が ...
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総合型地域スポーツクラブの課題と可能性 －友遊いずみクラブの実践活動から学ぶ－
... 本気で地域をより良くしようとしている。また、人と人 のつながりをとても大切にしている方でもある。サッカー 部で体験入部のチラシを作成し、効果をあげているとい う情報を他の部の保護者にも伝え、さりげなくアドバイ スをしている姿を目にしたり、クラブに参加しに来た子 や保護者、事務所に訪れた来客や業者等、誰に対しても ...
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<研究論文>福祉教育における障害者スポーツと総合型地域スポーツクラブの可能性
... 本研究において，総合型クラブにおける障害者スポーツを通した活動は，先行研究でも障害者 と地域住民との交流が促進され，相互理解に繋がる可能性が論じられているように（松尾 2005， 山田 2010），障害者と健常者が定期プログラムに参加することで継続的に同じ空間を共有し，日 ...
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全国組織化に伴う 地域総合型スポーツクラブの 今後の展望
... 種目 リーグ名 本拠地（都道府県もしくは市町村の名称） サッカー Jリーグ さいたま２、新潟、横浜２、東京２、名古屋、鹿島、清水、千葉、磐田、大阪２、大分、川崎、福岡、甲 府、広島、京都、仙台、札幌、柏、神戸、鳥栖、平塚、草津、山形、愛媛、水戸、徳島 JFL ...
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資料 7 総合型地域スポーツクラブについて 総合型地域スポーツクラブとは? 総合型地域スポーツクラブとは 人々が 身近な地域でスポ-ツに親しむことのできる新しいタイプのスポーツクラブで 以下のような特徴を持っています 特徴 1: 複数の種目が用意されている 特徴 2: 子どもから高齢者まで 初心者か
... ■総合型地域スポーツクラブの創設類型と運営主体 県内の総合型地域スポーツクラブの創設方法を類型化すると、①既存クラブからの創設、②地区 ...
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生涯スポーツ社会をつくるために : 奈良県における総合型地域スポーツクラブの育成 : （公財）桜井市体育協会の取組
... 画」を策定した。各計画の中で、目標の一つとして「スポーツ人口の拡大」が示されており、2013年 の「奈良県スポーツ推進計画」では、10年後の2022年までに「1日30分以上の運動・スポーツを週2回 ...
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総合型地域スポーツクラブの取り組み : NPO法人群大クラブキッズダンス教室を例として
... た遊びの教室のみであった。2007年３月に「NPO群大クラブ」に改名し、 教室もサッカー、テニス、ダンス、軽登山などを増やして、規模を拡大し た。子どもから大人まで参加可能であり、それぞれの志向や技能レベルに 応じて、スポーツを楽しむことができる。 2013年現在はサッカー、テニ ス、キッズダンス、軽登山、大人のためのエクササイズクラス、少年野球、 ...
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<研究ノート>自殺予防における総合型地域スポーツクラブの可能性：「つながり」の視点から
... 万人を突破した。この急増は，金融破たんの借金苦による中年男性 の自殺の増加であったことが明らかにされている（本橋 2007）。さらに 2003 年には 34,427 人に達 し現在までにおける過去最高となっている。以降は 2009 年まで 32,000 人台で推移し，1998 年 以来年間 3 万人を超える状況が続いている。2006 年に自殺対策に関する初めての法律である自 ...
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○案内 みんなでつくろう！！青森県版 『総合型地域スポーツクラブ』｜青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government
... お問い合わせ先 青森県教育庁スポーツ健康課内 青森県広域スポーツセンター 指導員 木下 順平 (きのしたじゅんぺい) 〒 030-8540 青森市新町二丁目３−１ TEL 017-734-9909 FAX 017-734-8275 E-mail：[email protected] ...
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日本体育協会総合型地域スポーツクラブ全国協議会 第１回 常任幹事会レポート
... 〇部活動について取り上げるのであれば、グループディスカッションの内容には含まずに、日体協等から情報提供いただくだ けでも良いのではないか。仮にグループディスカッションに部活動の話題も取り入れるのであれば、各都道府県協議会が協 議できそうな他の話題も取り入れた方が協議の幅は広がると考える。 ...
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参加対象者 : 都道府県総合型クラブ連絡協議会加入クラブ創設支援団体 ( 義務参加 ) 自立支援 マネジャー設置支援クラブ ( 補助 1 2 年目のクラブは義務参加 ) 都道府県体育協会等担当者行政担当者クラブアドバイザーその他 総合型地域スポーツクラブに関心のある者で本会が認めた者 内容 :<1
... 併せて、総合型地域スポーツクラブ育成プラン 2013、自立・自律に向けた取り組みにおい て、地域の諸課題の解決に資する公益的な事業を積極的に行うことが必要であるという観点 を踏まえ、各クラブの活動エリアにおける地域課題の解決・発展に向けた事業計画ならびに、 ...
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..:2 章本県スホーツの現状と旨 1 地域におけるスポーツ (1) 地域におけるスポーツの振興 県及び市町村では 関係機関 団体との連携のもとに 総合型地域スポーツクラブの育成や各種実技講習会 スポーツ教室 各種大会の開催 学校体育施設の開放などを通して 地域におけるスポーツの振興を推進しています
... (2)指導者の薑成 競技力の向上に携わる指導者の数が不足しているとともに、実績のある指導者の年 齢が高くなっています。また、公認コーチやスポーツ指導員等の資格取得者数は、年 ﾉﾏ増加していますが、スポーツリーダーバンクの登録指導者も含め、有効に活用され ているとはいえない状況にあります。 本県の競技力の向上を図るためには､それぞれの競技について専門的な知識を有し、 意欲[r] ...
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平成 30 年度 スポーツ振興くじ助成金 募集の手引 総合型地域スポーツクラブ活動助成 ( 抜粋 ) 平成 29 年 11 月 独立行政法人日本スポーツ振興センター
... （エ）クラブマネジャーが兼職の場合、クラブマネジャーとして従事している時間と兼職先の業 務に従事している時間を明確に区分できない場合は、本事業への申請はできません。 （オ）指定管理業務を地方公共団体から受ける総合型クラブについては、交付申請及び実績報告 ...
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総合型地域スポーツクラブのマーケティング戦略に関する基礎的研究 －既存会員の理解に向けたライフスタイル構造の把握－
... （1）分析方法：1 次調査 ライフスタイル測定項目を精選するにあたり、本研究では、レジャーライフスタイル（以下、 ライフスタイル）項目を設定した。ライフスタイルの測定をレジャーの側面に限定した理由とし て、1）これからの生活において最も力を入れてみたいと考えている場面を「レジャー・余暇生活」 と回答する傾向にあること（内閣府 , 2012; レジャー白書 , ...
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総合型地域スポーツクラブに関する研究 : 保護者からみた期待度と満足度
... ２．研究方法 ２．１．調査対象クラブ 【Ａスポーツクラブ】 Ａスポーツクラブは、文部科学省のモデル事業とし て和歌山県内の 合型地域スポーツクラブの第１号と して平成14年（2002年）に設立された。現在、14種目 ...
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学生が運営する総合型地域スポーツクラブの事例報告(2) ― SPORTS北海道函館キャンパスについて―
... 「あそびすと」の学生リーダーとサブリーダー と著者との3人で，教室の前日までに，次回の教 室の運動メニューについての打ち合わせをする。 運動メニューについては，近年の「あそびすと」 の実績や，これまでの「SPORTS北海道」の取り 組み（田中・吉村・橋本，2016,pp.105-120），運 ...
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学生が運営する総合型地域スポーツクラブの事例報告(1) ― SPORTS北海道函館キャンパスについて ―
... 学生スタッフのうち，「Do遊パーク」の責任者 の学生リーダーが１名いる。毎回の教室の前日ま でに，責任者と著者とで運動メニューについての 打ち合わせをする。運動メニューは，これまでの 「SPORTS北海道」の取り組み（田中・吉村・橋 ...本，2016，pp.105-120）や，運動遊びに関する他 ...
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地域と連携した総合型地域スポーツクラブにおける学生参画型プログラムの取り組み─ちびっこアジリティ教室を例として─
... に分けた. 指導スタッフは実習等で指導案の立案や子ど もに対する経験値があり, プログラムの具体的な内容の 立案等に携わらせた. その他にも補助スタッフへの指導, 助言を行なわせ, 責任を持たせることでより深い学びと 経験を積めるよう促した. 補助スタッフリーダーは, 本 実践を含む子どもの指導経験があるもので, 補助スタッ ...
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