配慮を必要とする者
目 次 1 神戸大学 志 特別入試について 3 2 アドミッション ポリシー ( 入学者受け入れ方針 ) 4 3 募集人員 4 4 入試日程 5 5 入学者選抜方法等 6 6 出願手続 ( インターネット出願 ) 74 7 受験上及び修学上の配慮を必要とする者の事前相談 78 8 合格発表 78 9
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要配慮者支援班の業務 1 配慮が必要な人の情報把握 (1) 情報把握 総務班名簿係と連携し 避難所利用者 ( 避難所以外の場所に滞在する人を含む ) のうち 配慮が必要な人を グループごとに把握する 避難支援のための個別計画がある場合は 内容を確認する (2) 聞き取り 避難所利用者でつくるグループ
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平成22年度「特に配慮を必要とする労働者に対する休暇制度に関する意識調査」報告書
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者が負う民事上の安全配慮義務の履行であり そのために必要な心身の状態の情報を適正に収集し 活用する必要がある 一方 労働者の個人情報を保護する観点から 現行制度においては 事業者が心身の状態の情報を取り扱えるのは 労働安全衛生法令及びその他の法令に基づく場合や本人が同意している場合のほか 労働者の生
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3. 健康を害している方 車椅子などの器具をご利用になっている方や心身に障がいのある方 食物アレルギー 動物アレルギーのある方 妊娠中の方 妊娠の可能性のある方 身体障害者補助犬 ( 盲導犬 聴導犬 介助犬 ) をお連れの方その他特別の配慮を必要とする方は お申込みの際に 参加にあたり特別な配慮が必
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障がい等を有する応募志願者の事前相談 本海外短期研修に応募を志願する者で 障がいを有する等 研修参加にあたり特別な配慮を必要とする方は 応募前にできるだけ早く国際課 ( 南大沢キャンパス ) に相談してください 応募受付期間 ( エントリーメール 応募書類受付 ) 4 月 17 日 ( 火 ) ~
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Ⅰ 視覚障害 3 視覚障害の方に必要な配慮 視覚障害者に必要な配慮として 情報に対する配慮 と 移動に対する配慮 があげられます 情報に対する配慮 とは 文書を電子データ化 音声化 点字化する 拡大文字を用いて文書を作成するなど 必要な情報を視覚障害者が利用できるかたちにして提供することです 移動に
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住宅被災者の想定される避難先と災害公営住宅の入居へのプロセス ( イメージ ) 親族 友人宅等 災害公営住宅への入居希望調査の対象世帯 調査実施の留意点 調査の実施にあたっては 次のような点に配慮する必要がある 1 被災者の居住意向についてのホンネを引き出すように工夫する必要がある このため 配布
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機関との連携及び協力の下に 必要な措置を講じなければならない 3 知事は 前二項に規定する帰宅困難者対策を実施するに当っては 高齢者 障害者 外国人等の災害時に援護を要する者に対して 特に配慮しなければならない ( 都民の責務 ) 第三条都民は 大規模災害の発生に備えて あらかじめ 家族その他の緊急
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5. 対象者に対する態度研究者は 対象者の心身の安全に責任を持たなければならない 研究に参加することによって心身の問題や対人関係上の問題が対象者に生じないよう十分に配慮する必要がある また 年齢 性別 人種 信条 社会的立場などの属性にかかわる対象者の人権を尊重しなければならない 6. インフォーム
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平成24年度 「特に配慮を必要とする労働者に対する休暇制度に関する意識調査報告書」
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平成25年度 特に配慮を必要とする労働者に対する休暇制度に関する意識調査報告書 特別な休暇制度資料 | 働き方・休み方改善ポータルサイト
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による転入者 住宅確保要配慮者に対して必要な生活支援等を行う者 東京都 東京都 海外からの引揚者 新婚世帯 原子爆弾被爆者 戦傷病者 児童養護施設退所者 LGBT UIJターンによる転入者 住宅確保要配慮者に対して必要な生活支援等を行う者 2025 年度まで 30,000 戸 神奈川県横浜市 児童養
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Ⅲ 身体に障がい等を有する入学志願者との事前相談 本学に入学を志願する者で 身体に障がい等 ( 次表参照 ) があり 受験上の配慮及び修学上の配慮が必要な場合は あらかじめ本学入試課に相談してください なお 日常生活において ごく普通に補聴器 松葉杖 車椅子等を使用している場合も事前相談が必要です
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はじめに 地域の特性を生かした省 CO 2 型復興住宅を考えるにあたって経済性に配慮しつつ環境 省ネルギーの観点から最低限必要な条件および設計の考え方について整備する 1. 高断熱 高気密と長寿命 - 配慮すべき内容 検討事項 - 次世代省エネルギーを基準 それよりも一つ上のランクを推奨 健康 快適
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10月2日 シンポジウム 「要配慮者の被災と災害食」
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イトレーニングの進め方 ( ア ) 動機づけ (5 分 ) このセッションのねらい 進め方を説明します 怒りをコントロールするスキルを身に付ける意義を理解し セッションへの動機づけを高めます 実施者が配慮すると良いこと グループの場合 初めに利用者を紹介します 利用者の状態によっては 自己紹介も良い
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道路 1 歩道 整備の基本的考え方 (1) 高齢者 障害者等を含む歩行者の安全を確保するため 歩道と車道は可能な限り分離する必要があります また 歩道の幅員は 高齢者 障害者等が安心して通行できるものとする必要があります (2) 歩道の段差は高齢者 障害者等の移動の大きなさまたげになります 通行動線
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目次 1 1 障害者差別解消法の施行/ 差別的取扱いの禁止と合理的配慮の不提供の禁止 / 障害を理由とする差別的取扱い/ 合理的配慮の提供 Column 1 共生社会の形成 2 2 障害学生在籍者数 / 障害学生への配慮 / 支援の特徴 Column 2 困っている学生 3 3 発達障害の定義 /
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