質問紙調査結果について
小学生の生活習慣に関する質問紙調査結果
... Ⅰ はじめに 小学校において，生活習慣に関する調査はよく行われているが，経年の傾向を分析して，データ化するこ とはあまり積極的にされていない。毎年行われる調査が，学校教育を行う上で意味のあるものであることを 明らかにするためにも，調査の結果をデータ化することは意義がある。また，本稿を生活習慣に関する調査 ...
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DSpace at My University: 舞踊における“感情昇華”の機能に関する考察 : 質問紙調査による量的検討の試み
... 浄化』という“自己”に関わる項目は、 調査１の段階から比較的高い評定値を示していた。 これはすなわち、創作ダンスにおける“動き”そのものの体験が、身心を外に向けて拓か せる働きを持っていることを示唆するものである。そして、動きが自己の表現となってい く学習の過程を通して、 『他者』との『コミュニケーション』やそこから創生される『場』 が自己の内的感情の昇華を促進し、より良い『創造』活動を目指す段階へと至ることが確 ...
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安田遥 濵田豊彦 大鹿綾 置している東京都内全ての小学校 2 校 277 名に調査を依頼し, 協力の得られた学校の教員に対して, 担当児童の学級適応状況に関する質問紙調査を実施した 手続き各学校へ質問紙を郵送し, 通級担当教員から保護者に質問紙を配布し実施した 調査期間は,2011
... 教員を対象に質問紙調査を行い，適応状況に影響を及ぼす要因について聴力と学力の観点から検討を行った。 調査の結果，良耳平均聴力レベル70dB 以下の児童が75％を占め，難聴の程度が軽中等度の児童が多かっ たが，重度の児童も25％存在した。学級適応の指標とした「友人とのトラブル頻度」が高い児童について， ...
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平成 23 年度放課後子ども教室推進事業の効果及び成果に関する調査結果について Ⅰ 調査概要 1 調査目的県内の放課後子ども教室の実施状況を把握し 事業の効果を検証するとともに 今後の放課後子ども教室の推進を図る 2 調査方法質問紙による調査 3 調査期間平成 23 年 10 月 24 日 ( 月
... ③ 安全管理員、学習アドバイザー、地域ボランティア等 ・指導の先生方が教室での子どもの様子を報告してくださり、親としても安心して子どもをお願いするこ とができます。 ・子どもの様子を詳しく伝えてくださったり、友達とのかかわりや体のことまで、大変よく子どもを見て いただいております。また、きちんと叱ってくださったり、楽しい行事を企画してくださったり、折り ...
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義務教育期における不登校体験に関する研究 : 定時制・通信制高校生に対する質問紙調査を通して
... 32 田丸敏高・山根俊昌・井戸垣直美：義務教育期における不登校体験に関する研究 かけの理由と，「学校だと自分を偽らなくてはいけないし，学 校生活を形成する全ての要素が嫌だった」というような中学生 特有の不登校理由との違いは，教師の指導のあり方や親子関係 のあり方について小学生と中学生との発達の違いを考慮すべき であるということを示唆している。 「親にどうされたか」に対[r] ...
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特別支援学校における「個別の教育支援計画」の有効活用 : 保護者への質問紙調査より
... 個別の教育支援計画の活用の点から考えるとまずは子どもや保護者を中心に学校，療育，医療， 行政，福祉，労働などの関係機関がつながること，つながっている中で困ったことや不安なことが あれば内容に応じて関係機関が集まり，対応していくことが望まれるのではないかと思う。つま り，必要に迫られて，支援会議を行うのではなく，まず，策定会議を行い，関係機関が集まって話 ...
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農村高齢者の社会参加と主観的幸福感―熊本県山鹿市志々岐における質問紙調査― [ PDF
... 結論 研究の評価と今後の課題 本研究では、深刻化する高齢化の中、農村高齢者の主観 的幸福感増進には社会参加活動への参加が大きく影響する という前提のもと、それは何故なのか、またどのように影 響を与えているのかという問題設定を行った上で、その要 因を社会学的観点から解明することを目的とした。そして、 農村社会における社会関係の構造、高齢者の果たす役割に ついて検討し、現在の農村高齢者に見られる特性の提示を ...
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女子大生はどう"シューカツ"したか? : 2008年3月卒業生の質問紙調査から
... 諸活動のタイミングと合わせて、活動期間についても見ておこう。図表 8 は、支援サイト登 録あるいは説明会への参加から、 4 月以降就職先内定までの平均月数を、採用コース別に示し た表である。ここからは、 3 つのことがわかる。 第 1 に、分散分析の結果、支援サイト登録から 4 月以降就職先内定までの平均月数には有意 な差はない。 ...
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院内助産システムの方針と運用・管理の実態：質問紙を用いたインタビュー調査
... 院内助産を担当できる人材育成と人材確保につい て，具体的には，院内助産を担当できる助産実践能力 の向上や，ハイリスク妊産婦への対応，院内助産を担 当する助産師の人員確保，院内助産を担当できる新人 の育成，院内助産を担当するためにアドバンス助産師 申請のための分娩数の確保が課題として上がってい た。院内助産の対象妊産婦が少ないことについては， ローリスク要件が厳しいこと，妊産婦の院内助産の周 ...
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目次 1. 調査の目的と概要 調査の目的 調査の概要 EPA 看護師および教育担当者への調査 書面調査の結果 EPA 看護師書面調査集計結果... 6 質問 1 (1) 看護場面 聞く についての集計結果...
... 本調査によって明らかになった要点 調査の結果、EPA 看護師およびその指導者が抱える困難や課題は【日本語】、【看護・ 医療】、【文化・習慣】の３つに分類され、【日本語】に関する困難がもっとも大きく、 【看護・医療】における困難も【日本語】との関連がみられた。指導者は「日本語が分 からないと働いていく上では厳しい」としており、日本語能力の不足によって、現在は まだ EPA ...
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DSpace at My University: 本学学生の健康と運動への意識に関する質問紙調査
... 3. 3. 4 感想にある記述の KJ 法的な分類 表 10. に感想のことばを分類し示した。 今回は実技の 6 回目である最終授業のみを取り上げ、感想の記述を KJ 法的に分類した。 肯定的記述の中では圧倒的に「楽しい」に関する記述が多く、その中には「楽しいので もっとやりたい」、「楽しいからもっと運動しようと思う」といった継続の動機につながる 明確な記述も幾つか見られた。ついで「努力・上達」に関する項目や試合に勝てた満足感 ...
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技術科教育における生徒の「ものづくり」経験と評価観に関する一考察--「ものづくり」単元の事前・事後質問紙調査結果を手がかりに-香川大学学術情報リポジトリ
... を指摘することができる。技術科の教材・授業 開発においては，このような生徒の「ものづく り」経験の現状と「ものづくり」に対する認識 をふまえながら，教材・授業について検討をす すめていく必要があることを指摘することがで きる。 一方，本研究の対象とした実践で取り扱った 題材「ししおどし」について，質問紙調査の設 問項目「シャトル学習（説[r] ...
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RIETI - 「大学教育無効説」をめぐる一考察―事務系総合職採用面接担当者への質問紙調査の分析から
... 調査では、面接現場において、大学時代のどの領域の話にどれほどの時間をかけている のか、「学習（研究）」「サークル・体育会」「アルバイト」「旅行や読書などの趣味」「その 他」の別に、トータルで「10」になるように比率の配分を回答してもらっている。図表２ は、その回答状況をいくつかの側面から示したものだ。結果をみると、学習（研究）の話 ...
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目次目次 特定の課題に関する調査 ( 音楽 ) について 1 小学校 2 調査 Ⅰ( 基礎的 基本的な知識等 ) 調査 ⅡA( 創作 ) 調査 ⅡB( 鑑賞 ) 中学校 11 調査 Ⅰ( 基礎的 基本的な知識等 ) 調査 ⅡA( 歌唱 ) 調査 ⅡB( 鑑賞 ) 質問紙調査 21 小 中学校を通じた
... 友達と一緒に音楽活動を行うことに楽しさなどを感じている児童生徒は約７～ 8 割。 音楽のよさや美しさを感じ取ることが好きな児童生徒は約７～８割，一方，音楽の特徴な どを言葉などで表すことが好きな児童生徒は約４～５割。 音楽を愛好する心情などに特にかかわる質問に肯定的な回答をした児童生徒の方が，否 定的な回答をした児童生徒より，ほとんどの問題で通過率が高かった。 ...
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Microsoft Word - 平成29年 医療施設静態調査・患者調査 オンライン調査についてのよくあるご質問（ＦＡＱ）
... ・Adobe Reader の環境設定で Java スクリプトが有効になっている必要があります。 ※「政府統計オンライン調査総合窓口」トップページの画面最下部中央「利用に 当たってのお願い」から、最新の利用環境を確認することができます。 問11 オンライン調査票は、ダウンロードした後、保存しなければいけないのでしょうか。 ...
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初妊婦夫婦の育児経験の実態と夫の育児への期待と希望 －初妊婦夫婦への質問紙調査から－
... 抄録： 本研究は，初妊婦夫婦の育児経験の現状と妊婦が夫に期待し夫が希望する育児内容を明らかに する事により，妊娠期からの育児準備支援の示唆を得る事を目的とした．育児セミナーに参加し，質問 紙調査に同意を得た妊婦夫婦 174 組 348 名を対象として調査した結果，育児経験率は，妊婦 24.7％， 夫 14.9％と低かった．夫婦ペアでは，夫婦とも経験があるのは 9 ...
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本研究では A 県のある自治体における2015 年度全国学力 学習状況調査結果の小学校児童個票データを使用する 分析の対象は 公立小学校とし 言語活動に関連する取組と学力の関係について分析を行う 使用するデータは 国語 A 国語 B 算数 A 算数 Bの正答数 児童質問紙回答値 学校質問紙回答値であ
... 𝛃 = 係数パラメータ、𝛄 = 係数パラメータ 𝑎= 学校固定効果ダミー、 i = 児童、 j = 学校、 ε = 誤差項 なお、学校固定効果とは、学校固有の教育資源や教育 活動など、それぞれの学校の教育効果を反映させたもの である。学校固定効果を推定式に含めることによって、 学校間の教育効果の差を制御し、学校による平均的な違 いを取り除いた上で教育効果を推定することができる。 ...
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平成 30 年度全国学力 学習状況調査の苫小牧市における調査結果 1 調査の概要 1 小学校国語科 2 小学校算数科 3 小学校理科 4 中学校国語科 4 中学校数学科 5 中学校理科 6 平成 30 年度全国学力 学習状況調査児童質問紙 ( 小学 6 年児童 ) 調査の結果と考察 7 自己肯定感
... ○平成３０年度全国学力・学習状況調査の苫小牧市における調査結果 １ ・調査の概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１ ・小学校国語科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２ ・小学校算数科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３ ...
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平成 29 年度全国学力 学習状況調査の苫小牧市における調査結果 1 調査の概要 1 小学校国語科 2 小学校算数科 3 中学校国語科 4 中学校数学科 5 平成 29 年度全国学力 学習状況調査児童質問紙 ( 小学 6 年児童 ) 調査結果 6 基本的な生活習慣 6 自己肯定感 7 家庭生活 (
... 〈読書〉 18 普段(月～金）、家や図書館における１日あたりの読書時間。 家庭学習については、毎日60分以上学習していることと、予 習・復習をしていると回答した割合が過去最高値となり、全国平 均を上回っている。特に、休日でも60分以上学習する児童の割合 が年々増加傾向にあり、学校と家庭が連携した取組の成果が見ら れる。一方で、全く読書をしないと回答した児童の割合が前年度 ...
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