議を行える環境づくり
大阪電力選べる環境づくり協議会
... もっと知ろう“新電力”のこと （電気の安定供給は大丈夫？） 9 【電気は安定的に供給されます】 新電力は、一般電気事業者によって管理されている送電 線を使って供給するため、安定供給は確保されている。 （事業所の接続点までは一般電気事業者が保安・管理） 自然災害などで送電困難なトラブルが発生する場合 ...
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「環境用水の導入」事例集～魅力ある身近な水環境づくりにむけて～
... また地元住民や保全団体の新たな交流の機会となり、生態系保全に対して関心が高まりました。 現在もボランティアや自治会によって清掃や草刈といった維持管理が行われ、営農との連携、地域 全体で生態系の保全に取り組んでいる先進的な事例です。 今後、さらに地域住民に保全の必要性について理解を深めてもらう活動を広げる予定です。また、 事業完了後に生態系施設の継続的な管理について、行政および地元関係者と協議していくものです。 ...
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第 3 章で設定した 6 本の基本目標 質の高い住まいづくり 安全 安心な居住環境づくり 社会ニーズに対応した住まいづくり まちづくり 沖縄の特性を活かした住まいづくり まちづくり 多様な居住ニーズが実現される環境づくり 全ての県民の居住の安定の確保 を受けて 県民が理解しやすい施策の方向を示し そ
... 平成 7 年に起こった阪神・淡路大震災では、人々に住宅の耐震性を、平成 23 年に起こった東日本大震 災では、津波の脅威を改めて考えさせた。また、平成 17 年に明らかになった構造計算書偽装問題は、建築 並びに構造技術が飛躍的に向上した現在において、住宅・建築物の構造安全性という確立された信頼を大 きく揺るがす問題であり、平成 19 ...
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環境 市政概要 市勢、議会、総務、政策、財政、危機管理、地域づくり、文化スポーツ、環境 松本市ホームページ
... 年度） を策定、また、平成 14 年度に第 2 次ごみ減量推進行動計画（14∼22 年度）を策定し、ごみ減量 と資源化の推進に取り組んできましたが、合併等により計画と現状に隔たりが生じてきたため、 平成 20 年度に松本市一般廃棄物処理計画の見直しを行いました。計画期間は、平成 20 年度から 平成 29 年度までの 10 年間とし、平成 29 年度の排出量を 86, ...
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Microsoft Word 水戸市H28年８月総務環境常任委員会■議名・本文.doc
... これはね，やっぱり福島委員のさっきの意見じゃないけれども，さまざまな形で人員をふやすことに よって，その避難所の体制であるとか，医療救急体制であるとか，そういうものを弱者に対する目線という のをここに入れながらね，やっぱりその方たちの協力もいただくという，そういう生の声を防災会議で聞く とか，こういうことも大事なんじゃないのかなと僕は思いますよ。そういう面では５０年たっても人数がそ ...
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Microsoft Word 水戸市H28年８月総務環境常任委員会■議名・本文.doc
... ○福島委員 水戸市の手数料に関する条例なんだけれども，これについて水戸市でとると３５０円，コンビ ニでとると３００円。そうすると，市民は水戸市の出張所や市役所でやっていることを，高いから市役所の 出張所はだめですよという意味なのか。コンビニでも３００円とられて水戸市は手数料払うんでしょう。 資料の第１点は，なぜ今までやってきたとおり水戸市の出先機関や本庁舎でとった料金が３５０円で，コ ...
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環境基本計画推進事業 基本施策6 地球環境にやさしいまちづくり(環境保全・排水処理) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画 ８９ページ 予算書 ページ 社会経済の成長や生活様式の変化に伴い，従来から大気汚染や水質汚 染の公害問題に加え，地球温暖化をはじめ，地球規模での環境問題が 深刻になってきている。 ...
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学校給食センター運営管理事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 水準に達している。 順調に学校給食は提供されている。 安心で安全な学校給食を，安定して提供を図るため，調理委託，運搬委託，施設設備の定期点検，衛生管理等必要な措置を講じていく 。 ...
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中学校施設整備事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 耐震化事業が完了したため，今後は学校施設長寿命化を主体として事業を展開する。 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） □改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 財政状況と可能な限り調和を図りながら進める。 ...
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「環境用水の導入」事例集～魅力ある身近な水環境づくりにむけて～
... 上流の沼ヶ袋地区集落水路は、ホタルが飛びかい、ギバチが生息し、石垣や橋がかかって景観的にも絵 になる水路です。下流の高田地区集落水路は、住宅裏の屋敷林の中を水路が走り、カワセミが飛来してい た。また自作の板の橋や洗い場がなんとも自然な趣が有って景観的に素晴らしいものでした。正月には束 帯を洗い場脇に刺し祈りを上げるという風習も景観的な価値を有しています。 ...
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よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画 157ページ 予算書 155ページ 不登校やいじめ問題は複雑多岐にわたり，その発見は困難を極めてい る。本市でも「結城市いじめ防止等のための基本的な方針」を策定し ，その早期発見・早期対応を推進している。結城市から，重大な事案 が発生しないようにすることが，教育行政に課せられた使命と考える 。 ...
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自然環境を支える地域づくり事業実施要領 ( 自然環境の保全活動 普及啓発活動への支援 ) 自然環境を支える地域づくり事業の実施 ( 自然環境の保全活動 普及啓発活動への支援 ) に当たっては 新潟県補助金等交付規則 ( 昭和 32 年新潟県規則第 7 号 以下 規則 という ) 及び新潟県環境企画関
... の内容を認定基準に基づき審査する。審査の結果、支援することが適当と認めたと きは、これを認定（第２号様式）する。 ３ 事業実施に係る法令の許可手続等は、前項の認定を受けた団体（以下「認定団体」 という。）が行うものとする。 ...
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環境対応を根幹に据えた(株)アパックスの経営とものづくり 調査研究の結果
... 「アパコンサイクル」のプロセスは、まず原材料には地域から回収されたペットボトルキャッ プを活用、そうして製造された「アパコン」は不要・破棄となるまで繰り返し使用することがで き、定期的にメンテナンスをすればさらに長期間使用できる。製造時に発生する端材は、粉砕の うえペレット化してフレーム・部材に再生しゴミの発生を抑制、資源の有効活用を行っている。 ...
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小学校施設整備事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 行政以外には実施できない事業である。 現在の手段が一般的である。 施設の老朽化が進むにつれ，一件の工事の規模が大きくなる傾向にあり，工事に係る準備 や設計，学校側との連絡調整に人員や時間を要する。 ...
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教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 読書活動については，国が交付税措置をしていることもあり，学校が必要とする図書について予算を確保するなど，読書環境の充実を 図っている。 今後も補助金制度を積極的に活用し，授業の活性化・工夫を図れる環境を整備していきたい。 事業の必要性 ...
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第2章 産業を取り巻く環境の変化 宇都宮市ものづくり産業振興ビジョン｜宇都宮市公式Webサイト
... 「とちぎ新事業創出促進基本構想」 を策定した。基本構想では，テクノポリス，頭脳立地計画により，県内に集積した高度技 術産業や県内に蓄積された技術，人材などの地域資源を活用し，創造性に富む新事業を加 速するとともに，新たな雇用機会の創出を目指すことにより，これを通じ地域経済の自立 ...
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小学校英語活動推進事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 小学生1，2年生が月1回，小学校3～6年生が 週1回，総合的な学習の時間（1時間）に国 際理解の一環として，英語専門指導員が中 心となって，楽しい英語活動（L. E. E）を実 施する。また，教材準備や担当との授業打 ち合わせの時間を研修時間として確保し， 質の向上を図る。 ...
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スクールサポート推進事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 各学校からスクールサポーターの有効性を聞くことができ，かつ，スクールサポーター側 からも有意義であることの報告がある。 学校の担当者とのやりとり，学生と担当課とのやりとりの時間のずれが生まれてしまう。 しかし，丁寧に行う上では現状維持が妥当と思われる。 ...
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社会人TT配置事業 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画113ぺージ 予算書157ページ 文部科学省の意見では，少人数学級以上にチームティーチングの効果 が評価されている。学校からの要望も多い。 介助員については，障害を持つ児童生徒の保護者の普通学級への就学 希望が強まる中で，特別支援学級への通級児童生徒が非常に増加して いる。当該児童生徒の有意義な学校生活を支援するために，また学級 ...
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教育振興事業(小学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画112ページ 予算書160ページ 理数教科の学力低下が問題視され，世界で活躍できる人材育成と技術 力の維持のため国において積極的な推進策が図られたことから本市と しても対応が必要であり，理数教科については児童生徒の習熟度に差 が出やすいことから，補習・アシスタント学習事業を実施する。 ...
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