講義科目として５１科目、実習科目として１９科目
講義要項－日本文化科目－１年
... 授業計画 １．プログラミングの実践方法 ２．Ｅｘｃｅｌを便利に使うためのプログラミング技術習得１ ３．Ｅｘｃｅｌを便利に使うためのプログラミング技術習得２ ４．Ｅｘｃｅｌを便利に使うためのプログラミング技術習得３ ５．Ｅｘｃｅｌを便利に使うためのプログラミング技術習得４ ６．Ｅｘｃｅｌを便利に使うためのプログラミング技術習得５ ...
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調理実習科目における映像ストリーミングの実証実験に関する考察
... 授している。従来は、調理実習の前半 30 分をデモンストレーションの時間に割き、この 中で調理の手順のほかに様々な知識を講義し、学習者にレポートをまとめさせることで、 知識の定着を図ってきた。しかし、この方法は、主に実習室の広さと学習者の数など実習 環境の問題から、デモンストレーションの内容が十分に伝わらないこともある。今回の実 ...
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開講年度 2018 年 科目名 英語表記 生体と薬物コース Principles of Pharmacology 単位数 授業 形態 講義 実習 科目ナンバリング MABAS1301 担当教員 冨田修平 ( 分子病態薬理学 ) 他 科目の主題これまでに学習した解剖学 生理学 生化学などの知識を基盤に
... ● コアカリキュラムへの対応 選択的な大学独自のカリキュラムの設定（「研究室配属等を通じた科学的・論理的思考の習得や、 基礎研究や臨床研究を実施するために必要な基礎的訓練（研究方法論、研究倫理、研究とりまとめ方 法、発表・研究報告／症例報告の公表）等、探求心旺盛な学生の将来の展望にも配慮し、高度で応用 的な特定分野等の素養を養う必要もある。また、実施に当たっては、各大学の状況に合わせて、研究 ...
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教育学部での単位取り扱いについて 他箇所設置科目は原則としてとして取り扱います 卒業所定単位 に算入するには 科目申請時または登録が決定した科目登録機会における決定科目変更期間 (3 次登録 ) に科目区分を変更する必要があります 期間外の変更は一切できませんので 自身の履修状況を考慮の上 申請を行
... *2...各大学 Web ページは、 「全学オープン科目履修ガイド」で確認できます。 ２）学部・研究科以外の全学オープン科目提供箇所 2.1 グローバルエデュケーションセンター（ＧＥＣ） （ＵＲＬ： https://www.waseda.jp/inst/gec/ ） GEC では、全学部・全研究科の学生が、専門分野に限らず全く異なる分野も学習できる多種多様な科目を展開しています。 ...
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科名 : 各科共通 訓練科目の区分 授業科目名 必須 選択 開講時期 単位 時間 / 週 教育訓練課程 専門課程 教科の区分 一般教育科目 キャリア形成概論 必須 3 期 期 教科の科目 人文科学 担当教員 内線電話番号 電子メールアドレス 教室 実習場 外部講師 教室 01 教室 授業科目に対応す
... 参考書： 機械加工実技教科書 職業能力開発総合大学校 基盤整備センター編 授業科目についての助 言 機械加工において重要な寸法および形状の測定に関して必要な知識を学びます。既に、実習などを通じて、加工し た部品の測定は行っていると思いますが、さらにステップアップをするための学科になります。また、「測定実習」の ...
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科目科目区分 単位数 (1 単位当た りの時間 ) 必修 選択 区分 開講時期 授業形態 病理病態学 専門基礎科目 病気と治療 2 単位 (30 時間 ) 必修 1 年次 通年 講義 演習 科目担当者科目責任者 : 黒田雅彦担当教員 : 井上理恵 佐藤栄一 松本哲哉 長尾俊孝 後藤明彦 河合隆 森安
... 科 目 科目区分 単位数 (1 単位当た りの時間) 必修・選択 区分 開講時期 授業形態 病理病態学 専門基礎科目 2 単位 (30 時間) 必修 1 年次 通年 講義 ･ 演習 病気と治療 科目担当者 オフィスアワー・場所 科目責任者：黒田雅彦 担当教員：井上理恵、佐藤栄一、松本哲哉、長尾俊孝、後藤明 彦、河合 隆、森安史[r] ...
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養教育科目 教養教育科目の開講場所 ( キャンパス ) 及び対象学部は次のとおりです 教養教育科目開講場所 ( キャンパス ) 及び対象学部一覧 全学共通科目区 導入教育科目 開講場所教育福祉分経済学部医学部工学部備 ( キャンパス ) 科学部人文 社会 主題科目自然旦野原 総合 ゼミナール科目人文
... イ 授業科目によっては，科目名のあとにローマ数字で「Ⅰ」や「Ⅱ」と付記されているものがあり ますが，これらは別々の授業科目ですので，双方を履修しても差し支えありません。 ただし，科目のなかには， 「Ⅱ」を履修するためには， 「Ⅰ」を先に履修していなければならない ものもありますので，講義概要（シラバス）の注意事項で確認してください。 ...
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大学の教養科目として「共に学ぶ」「談話分析」の授業デザイン
... また，授業は学習者のためにその時の最善を尽くすことが倫理上求められており，研究のた めの授業であってはならないことから，研究としての設計は確かに難しい。 しかし，大学教育においては，学問の分野を超えて授業研究の成果を共有することがます ます求められている。実際に「よい授業」をおこなっている教員も「授業で悩んでいる」教 員も多いはずであり，「よい授業」を求めている学習者に対する責任も大きい。このような ...
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2010 年度前期 曜日 校時火 1 フランス語 Ⅰ(Eeh) French I 対象年次 1 年講義形態演習科目教室 [ 全 ]CALL2 対象学生 ( クラス等 ) Eeh 科目分類外国語科目担当教員 ( 科目責任者 ) / E メールアドレス / 研究室 /TEL
... Interaction, different uses of oral and written understanding and production tasks will make you able to realize simple, quick and successful communication.. With.[r] ...
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就職・資格取得支援科目／自由科目について
... 〇検定科目 ICT プロフィシエンシー検定協会が実施する「Ｐ検（ICT プロフィシエンシー検定試験）」、日本漢字能力 検定協会が実施する「日本漢字能力検定」、岐阜経済大学が行う「現代経済検定」のいずれか 2 つ以上の検 定で本学の指定する級（別途指示）に合格することが、卒業要件となっています。1 年次生の間に合格して おいてください。パソコン操作や、漢字の読み書き、経済に関する基礎知識の習得は、大学で学んでいくた ...
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講義要項－国文学科専門科目－２年
... 講義の目的 女性特有の上品な言葉遣いといわれる 「花はまだ咲かなくってよ」「彼女とは お友達だわ」 「もう泣かなくていいのよ」 などの言い方にみられる、いわゆるお 嬢様言葉と呼ばれる「てよ・だわ」言 葉は、現代では年配の女性を除き、ほ とんど聞かれることがなくなった。「て よ・だわ」言葉の発生は明治時代の女 学校といわれている。しかし、当初は 上品な言葉遣いではなく、むしろひん しゅくを買う言葉遣いであった。今年 ...
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目 次 専門科目 専門科目 ( 外国人留学生 ) 第 1 学年 第 2 学年 第 3 学年 第 4 学年 第 5 学年 必修科目 必修科目 必修科目 必修科目 選択科目 必修科目 選択科目 計算機入門 1 情報処理 Ⅰ 3 電気情報工学実験 5 電気回路 Ⅰ 7 情報処理 Ⅱ 9 計算機アーキテクチ
... 前半はパスやキック、トラップやリフティングの練習を十分に行う。ボールの扱い方を理解した後ミニゲームか ら始めて最終的に１１人でのゲームが行えるようにする。 バスケットボール 基本となるドリブルやパス、シュート等の個人技能の練習を十分に行い、連携プレイにつなげる力を身に着け る。試合ではパス回しとそれに伴うポジションどりを意識したゲーム展開を目指す。なお、B種目に当てられて ...
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2016年度 講義要項（シラバス）－保育科 教職課程関連科目
... 授業の概要： 幼児の音楽的感性を育てるために、保育者として必要な音楽の基礎技能を修得する。ピアノ奏法と、楽典や ソルフェージュなど基礎的な学習と連動して、ピアノの演奏能力の向上をはかる。授業形態は、一斉指導と個別指導を導入 し、 「教則本」では運指法、読譜等の初歩的なスキルを獲得しながら、簡単な童謡やマーチを弾けるようにする。また、 「音 ...
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単位数履修方法配当年次担当教員 2 R or SR( 講義 ) 1 年以上岩田一樹 科目の内容 科目の概要 科目コード AB1035 共通基礎科目データ分析とプレゼンテーション技法 37 本科目では データの活用 に主眼をおき 実生活や職場で実践できる データ分析の基礎 を学 びます そのため 統計
... では、本科目の目的でもある「データの活用」とは何なのでしょうか？ それは、「人の意思決定（新 たな “ 問い ” に答えるの）に際して、適切な答えを導き出すのに数字（データ）を活かす」ことに他な りません。そして、その決定に対して数字（データ）から意思決定に役立つ「新しい知識を引き出す」 ことこそが「データ分析」なのです。（データから新たな知識を見出すことは「データ・マイニング」と 呼ばれることもあります。） ...
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単位修得コース 2018 年度花園大学科目等履修生 単位修得コース 募集要項 1. 概要科目等履修生 単位修得コース は大学入学資格を有する方を対象として 本学で講義を受け 試験に合格すれば当該科目の単位を認定する制度です 本学で開講している科目の中から希望に応じて 自由に履修できます ただし 外国
... 履修料の振り込みと『学籍簿カード』の提出が確認できましたら、『履修許可書』を郵送します。 『履修許可書』は『科目等履修生証』の交付時また『科目等履修生証』交付以前に図書館を利用 される際に必要ですので、保管しておいてください。 学籍簿カードに必要事項を記入し写真を貼付のうえ（裏面に誓約書がありますので、忘れずに署 名捺印をしてください）返送してください。 ...
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教育者としてのラダー レベルレベル 1A レベル 1B レベル 2 レベル 3A レベル 3B 役割 責任 授業 : 単発試行 補佐実習 : 継続的指導下 授業 : 単元責任実習 : 頻回指導下 授業 : 科目責任実習 : 時々指導下 自立 授業 : 複数科目責任実習 : 自立 指導 授業 : カリ
... 求められる能力はそれぞれ左の下位ラダーに積み上げる内容であるため、下位レベルで能力の習得が必要とされる項目では上位ラダーを 空欄となっている。 レベル レベル１A レベル１B レベル２ レベル３ 役 割 ・ 責 任 分担者として研究 指導のもとで研究 ...
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2018 年度に 犯罪非行心理学 ( 科目コード :FF3524) から科目名が変更されました これから学習さリング司法 犯罪心理学科目コード FF3551 単位数履修方法配当年次担当教員 2 SR( 講義 ) 2 年以上半澤利一 れる場合は 本科目を参照してください 科目の内容 科目の概要 245
... ※この科目の担当教員は、家庭裁判所調査官・心理社会的支援の実務経験を有します。 ■到達目標 1 ）犯罪や非行という行動化の心理・社会的メカニズムを説明できる。 2 ）再犯を抑制して社会適応を促すさまざまな処遇方法を述べることができる。 3 ）離婚や子をめぐる争いなどの家庭内紛争について説明できる。 ...
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授業科目
... 【授業概要】 がん看護専門看護師の指導のもとに、実際のがん看護専門看護師の活動を見学し、専門職として の実践、相談、調整、倫理調整、教育、研究の役割を理解し、自己の適性を高める。また、複雑で 対応の難しいがん患者や家族の様々な問題を捉え、苦痛の緩和、日常生活の再構築を促進するため に、既習および患者の問題解決に必要とされる看護理論を適応し、個別性を重視し、包括的なアセ スメントに基づいた看護を展開する能力を養う。 ...
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科目名
... １．仏語の読む、聞く、書く、言う、４技能の基礎力の定着を目指す ２．各課でのスキット発表をおこない発音、表現力を身につける ３．フランス・ボルドー姉妹校との文通を定期的に行い、実用的なコミュニケーション能力の学習に力点をおく ４．フランス各地に関するＤＶＤ教材を通し、文化理解を深め、より深い視点から言語を学び、新たなフランス社会 ...
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医学部全学共通科目調査レポート(第５報)
... こうした状況において本調査は、鳥取地区・米子地区における全学共通科目の教育水準に 関して質的な一元性を保証するため、米子地区の全学共通科目の実態を把握し、必要に応じ て改善を提言することを目的としている。 なおこれまでの調査概要、改善実績は以下の通りである。まず平成 21 年度から平成 25 年 度まで毎年、医学科の学生を対象として、共通教育への満足度のアンケート調査及びヒヤリ ...
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