諸外国における能力評価制度
表紙・まえがき・執筆担当者・目次 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 序章 諸外国における能力評価制度 ················································· 1 第１節 調査の背景と目的 ······················································· 1 第２節 ...
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序章 諸外国における能力評価制度 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 節 諸外国における能力評価制度の現状 1. 能力評価制度の再構築 （1） 能力評価制度とはなにか 能力評価制度とは個々人の能力を評価するシステムのことであるが、まずもって「能力」 ...
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資料シリーズ No102 全文 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 力を向上させる方法として、自主的パートナーシップを形成する全国スキル・スタンダード 制度に依拠するのではなく、人材活用において中核と非中核に選別したうえで、中核人材に は個別企業の状況にあわせた能力の育成とその評価を自ら行う方向に向かったのである。 全国スキル・スタンダード制度は、業界団体もしくは団体に参加する企業、労働組合もし ...
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第６章 韓国 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... (3) 第 3 段階（1982～1996 年）「拡大と再強化の時代」 1981年12月、国家技術資格法の改正により技術資格管理は科学技術部から労働部へ移管さ れた。韓国技術試験公団も、韓国職業訓練管理公団（現、韓国産業人力公団）へ併合された。 同じ頃、技術資格制度審議委員会が設立された。これにより民間の技術資格交付が禁止さ れて、類似の試験は制約を受け、国家技術資格保持者が優遇されるようになった。このほか ...
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諸外国における能力評価制度 第 1 節能力評価制度の概要 1. フランスにおける職業教育訓練の特性フランスの職業能力評価制度を理解するうえで まずその背景にある職業教育訓練の主な特性を把握する必要がある フランスにおける職業教育訓練制度は 学校教育と見習訓練から成る 若年者 を対象とする 初期教育訓
... VAE を通じて職業経験を資格としての認定を得るためには、大きく分けて 5 つの手順を 踏む必要がある。第一に、申請したい資格の特定である。VAE 申請希望者の保有する職業 経験を資格化した場合、どのような職業資格・学位免状が該当するのかを把握し、職業経験 が VAE 申請に値するかを判断するため、無料で VAE に関するカウンセリングを提供する、 地域管轄の情報提供コーナー（Points Relais Conseil：以下 PRC ...
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第５章 中国 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... (1) 労働者資質の向上 職業資格証明制度は、労働者の資質の向上と就職を促進するために必要な制度である。国 務院が 2006 年に公表した「加強高技能人材工作の意見」の中でも、中国の経済発展にはよ り多くの高度技能人材が必要とされ、高度技能人材は産業構造調整、企業のコア競争力の向 上および技術革新において、今後重要な役割を果たすであろうと指摘している。そのために ...
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第７章 EU―資格枠組み（ＱＦ）及び欧州資格枠組み（ＥＱＦ）― 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 労働市場で資格制度が定着するためには、多様な学習成果が職場の実践スキルとリンクす ることで、「資格」の社会的通用性が評価される風土を構築する必要がある。そのためには、 学習・訓練の品質管理が大変重要になってくる。欧州では、品質改善基準と品質（改善）指 標に基づく改善サイクル（計画、実施、評価、改定）による職業教育訓練の質保証参照枠組 み（EQAVET）に関する勧告（2009 年 6 ...
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第２章 フランス 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 第２章 フランス はじめに フランスにおける職業能力の評価基準は、学校教育（初期教育訓練）で取得する学歴水準 に基づいており、学校教育の各段階に対応する形で設定される職業資格および学位免状が、 職業能力を示す合理的な基準として使用される。職業資格・学位免状は個人の職業能力の証 明として定着しており、就業できる職種の範囲が学校教育で取得する資格によって左右され ...
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第１章 イギリス 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 大学で新たに注目されているのは、この概念を導入し職業経験を「クレジット」つまり単位取 得のための得点とすることによって、在職者が効果的に必要な専門知識を学ぶことができる という点である。このような傾向が高まっている背景には、研究開発を含めて企業内の様々 な部門で指導的な役割を果たす社員の研修を行うために、高度な専門知識が集中している大 学が有効な訓練機関であるということが産業界において急速に認識されてきたためである。 ...
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第４章 アメリカ 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... ⑥ 自主的パートナーシップの適格要件を審査し、合格した場合は助成金を供与すること （予算規模は、法令制定時の 1994 年で 1,500 万ドル） 全国スキル・スタンダード法の概念は、特定の職業グループに関係のある当事者の自主的 なパートナーシップが、自らのスキル・スタンダードを設定することを重視している。これ はつまり、連邦政府が中央で画一的な基準を設定するのではなく、必要な能力要件にもっと ...
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第３章 ドイツ 資料シリーズ No102 諸外国における能力評価制度 ―英・仏・独・米・中・韓・ＥＵに関する調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... (3) フルタイム職業訓練校による資格 後期中等教育における全日制の職業校では、幅広い分野の資格を得ることができる。生徒 は、1 年～ 3 年のコースを修了し、最終試験に合格すれば学校の修了資格と当該職業資格を 取得することができる。義務教育修了者や大学入学資格者を対象としている。また、職業・ 技術上級学校などでは一般教育コースもあり、専門大学あるいは大学への入学準備を目的と ...
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資料３－４ 諸外国における風力発電所に係る環境影響評価について（景観関連）
... （３）調査、予測及び評価の詳細な手法の例 景観に関する詳細な調査、予測及び評価手法として、たとえば、英国スコットラン ドでは、景観の調査、予測及び評価に当たって全般的に留意する事項、風力発電設備 の可視領域図の作成、眺望点の選定、フォトモンタージュ等による予測及び評価手法 に関する良好事例が示されている。 ...
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諸外国の選挙制度―類型・具体例・制度一覧―
... (1) 単記非移譲式投票制 選挙区の定数は 2 議席以上であり、選挙人は 1 人の候補者を選んで投票する。我が 国の衆議院で長らく採用されていた中選挙区制は、この制度に分類される。得票順に 定数までの候補者が当選となる。準比例代表制とも呼ばれ、各党の所属候補者の得票 率と議席率はある程度比例する。しかし、単記移譲式比例代表制とは異なり、票を移 譲する仕組みがないので、複数の候補者を擁立した政党では、党内での票の割れ方に ...
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第３章 フランス 資料シリーズNo153「諸外国における外国人受け入れ制度の概要と影響をめぐる各種議論に関する調査」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... は、 1 年後の一人当たりGDPを0.017～0.02％増加させる効果があると推計している 23 。 ｃ．賃金及び失業（雇用）に与える影響 Ministère de l'économie（2006）は、外国出身者受け入れの労働市場への影響として、賃 金と就業率・失業率への影響は小さいものの、マイナスの影響の可能性を指摘している。外 ...
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第２章 ドイツ 資料シリーズNo153「諸外国における外国人受け入れ制度の概要と影響をめぐる各種議論に関する調査」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... ②ＥＵブルーカード法（2012年 8 月 1 日施行） 19 2012年 8 月 1 日に施行したEUブルーカード法は、2009年に成立した「EU域外出身者の 高資格雇用目的の入国・滞在条件に関する理事会指令（2009／50／EC） 20 」 の国内法整備に 該 当する。アメリカの「グリーンカード」を模して「ブルーカード（Blaue Karte）」と呼ば ...
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環境影響評価制度をめぐる法的諸問題（4） : 米国の環境影響評価制度について
... 1 National Environmental Policy Act （ “NEPA” ） , Pub. L. 91-190, Jan. 1, 1970, 83 Stat. 852, 42 U. S. C. secs. 4321-4370d. 2 James Salzman & Barton H. Thompson Jr., “Environmental Law and Policy” Foundation Press ...
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資料シリーズNo.181『諸外国における最低賃金制度の運用に関する調査― イギリス、ドイツ、フランス、アメリカ―』
... （ 3 ） 使用者団体 企業経営者からは、SMICを引き下げることによって雇用創出が可能といった趣旨の発言 は散見されるものの、MEDEF（フランス企業運動）等の使用者団体が正式なかたちでSMIC の改革を求める主張をしているわけではない。MEDEFのピエール・ガタズ会長の過去の発 言を確認すると、2014年 4 月には一時的に失業者が最低賃金以下で就労する制度を創設すべ ...
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諸外国の原子力損害賠償制度の概要
... (4)免責 原子力事業者は、 「公的責任」に係る損害賠償を行うための損害賠償措置 を講じる義務を負うが、①労働者の損害賠償責任、②戦争行為に起因する損 害賠償責任及び③原子力施設の財産の損害に係る損害賠償責任については、 「公的責任」の定義からは除外されている（原子力法第 11 条第 w 項）。この ため、被害者はこれらの責任に関しては損害賠償措置を利用することができ ...
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第１章 アメリカ 資料シリーズNo194「諸外国における教育訓練制度―アメリカ、イギリス、ドイツ、フランス―」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... パ 諸 国 と 比 べ る と 、 普 通 教 育 中 心 に 構 成 さ れ て い る 。 し か し 、 1984 年 の カ ー ル ． D ・パ ー キ ン ス 職 業 教 育 法 （ 以 下 、 パ ー キ ン ス 法 ） 制 定 が 契 機 と な り 、 ハ イ ス ク ー ル を 中 心 と し た 職 業 教 育 に 力 が 入 れ ら れ る よ う に な っ て い る 。 1984 年 の 第 ...
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第２部 諸外国に見る移民政策の最新動向 資料シリーズ No46 諸外国の外国人労働者受入れ制度と実態 2008｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... ５．外国人の受入れ状況 社会労働党（PSOE）は、１９８２年より１４年間の長期単独政権を務めた後、９６年以 降国民党（PP）に与党の座を奪われるが、２００４年の悲劇の列車爆破事件（11-M）から 数日後の総選挙で逆転勝利を収め、ホセ・ルイス・ロドリゲス・サパテロ書記長が首相に就 任、現在に至るまでスペインをリードしている。社会労働党への政権交代により移民問題に ...
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