評価できることが分かっ
先週のベスト感想 ( 講義で分った事 ) 輸送問題も今までと同じように定式化できることが分かった 線形計画法は様々な社会問題を解くための基礎的なツールであることが分かった 2017/7/6 2
... ベスト感想（講義・課題で難しかった事） • 今回は使われないのにグラフが出てきて混乱した。 • 課題3が需要を上回るように輸送するのか、上回 らないよう (売れ残らない)にするのか分かりにく かった。 ...
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難病 です これまでの研究により この病気の原因には免疫を担当する細胞 腸内細菌などに加えて 腸上皮 が密接に関わり 腸上皮 が本来持つ機能や炎症への応答が大事な役割を担っていることが分かっています また 腸上皮 が適切な再生を全うすることが治療を行う上で極めて重要であることも分かっています しかし
... 「腸上皮」が密接に関わり、「腸上皮」が本来持つ機能や炎症への応答が大事な役割を担っていることが 分かっています。また、「腸上皮」が適切な再生を全うすることが治療を行う上で極めて重要であることも 分かっています。しかし炎症応答を司る代表的な *1 サイトカインである *2 TNF- ...
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日常生活機能評価 評価の手引き 1. 評価票の記入は 院内研修を受けたものが行うこと なお 院内研修は 所定の研修を修了したもの あるいは評価に習熟したものが行う研修であることが望ましい 2. 評価票の記入にあたっては 下記の等に従って実施すること 3. 評価の対象は 回復期リハビリテーション病棟に
... 『移動方法』は、ある場所から別の場所へ移る場合の方法を評価する項目である。 選択肢の判断基準 ｢介助を要しない移動｣ 杖や歩行器等を使用せずに自力で歩行する場合、あるいは、杖、手すり、歩行器、 歩行器の代わりに点滴スタンド、シルバー車、車椅子等につかまって歩行する場 合をいう。また、車椅子を自力で操作して、自力で移動する場合も含む。 「介助を要する移動（搬送を含む）」 ...
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語話者コーパスと多く違わないが 学習者コーパスのほうはカバー率が高いことが分かった また 学習者が推量助動詞 そうだ みたいだ らしい 準体助詞 の 終助詞の産出が少ないことが分かった これらのことから 学習者は文の基本的な成分を構成する単語を多用するが ムードを表す語彙の使用が少なく 表現が単調で
... 中韓両国の留学生はレベルが上がるにつれ、「僕」、「俺」の代わりに、「私」を使う場合 が多くなる。日本人学生は親しい友人に対して使うと思われるが、「僕」より「俺」をよく 産出している。人称代名詞の使用を控える日本人学生に比べ、留学生、特に韓国人留学生は 上級～超級になっても人称代名詞を過剰に使用していることが分かる(韓：595＞中：515＞ ...
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焼酎粕飼料を製造できることを過去の研究で明らかにしている ( 日本醸造協会誌 106 巻 (2011)11 号 p785 ~ 790) 一方 近年の研究で 食品開発センターが県内焼酎もろみから分離した乳酸菌は 肝機能改善効果があるとされる機能性成分オルニチンを生成することが分かった 本研究では 従来
... たことが考えられる。オルニチンが乳酸発酵 焼酎粕に１リットル当たり約1500ミリグラ ム含有した場合、短期給与では１日当たり 3300ミリグラムのオルニチンを摂取したこ とになる。牛はルーメン内で盛んに微生物が 発酵を行っているため、オルニチンなどのア ミノ酸の一部は分解されたと考えられるが、 分解される以上のオルニチンを摂取したた ...
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9-1 退職のルール 職することは契約違反となります したがって 労働者は勝手に退職することはできません 就業規則に 契約期間途中であっても退職できる定めがある場合には それに従って退職できることになりますが 特段の定めがない場合には なるべく合意解約ができるように 十分話し合うことが大切です ただ
... になりますが、特段の定めがない場合には、なるべく合意解約が できるように、十分話し合うことが大切です。ただし、１年を超 える有期労働契約を結んだ労働者は、当該労働契約の初日から１ 年を経過した日以後は、使用者に申し出ることにより、いつでも ...
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話合いが深まらなかったりすることも分かってきた 以上のような実態を踏まえ 計画委員会から話合い活動 そして振り返りといった流れのそれぞれの場面での手立てを工夫すること 一人一人の子どもの高まりや課題を見取って次の指導に生かすことのできる評価を進めることを目指し 次のような点に留意して研究を進めること
... これらの様々な力が総合的に高まってきたときに初めて、子どもたちは自分の存在意義を感じたり、学 級や学校に対する所属感を感じたりするのだと思う。そして、自分の学級や学校のためであるからこそ、 自発的・自治的に話し合い、活動しようと考えていくのだと思う。同時に、話合いを通して友達の意見を ...
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先週のベスト感想 ( 講義で分った事 ) エクセルを使うと自分で計算するよりも断然楽であることが分かった スニッピングツールが使いやすい アドイン等不慣れな言葉がでたがソルバー自体は分かりいいもので数値を入力するのが楽しかった 制約式とか操作の仕組みを覚えるのが大変だったが一度できると簡単! 丁寧に
... ベスト感想（講義・課題で難しかった事） • 解がおかしいときに自分がどこを間違えて入力した のか探すのが大変だった。 • アドインからソルバーを適用するのに方法が分から ず時間がかかった。 ...
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5 年 No.15 Can do you it? できることを紹介しよう 1/7 単元の目標 主な言語材料 本時の目標 できることやできないことを尋ねたり答えたりする表現が分かる まとまった話を聞いて 具体的な情報を聞き取るとともに 第三者についてできること できないことを含めて紹介する できること
... ・できることやできないことを尋ねたり答えたりする表現が分かる。 ・まとまった話を聞いて、具体的な情報を聞き取るとともに、第三者についてできること、できないこと を含めて紹介する。 ・できることについて、音声で十分に慣れ親しんだ簡単な語句や基本的な表現で書かれたものの意味が分 ...
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不妊治療は女性のもの 一昔前まで そう思われていましたが最近では男性に原因があることも多いという事が知られるようになってきました 不妊は 実に4-5 割の確率で男性にも原因があるという事が分かってきています 夫婦がお互いをいたわりながら よりよい不妊治療ができるように 男性も男性不妊症についての基礎
... 「不妊治療は女性のもの」一昔前まで、そう思われていましたが最近では男性 に原因があることも多いという事が知られるようになってきました。不妊は、実 に4-5割の確率で男性にも原因があるという事が分かってきています。 夫婦がお互いをいたわりながら、よりよい不妊治療ができるように、男性も男 ...
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が入れてあり Multiple Cloning SiteにPCR増幅した任意 のプロモーターをサブクローニングすることができて 直ちに発現解析に供することができる 発現パターンが分かった場合 そのプロモーターを用 いて異所的に種々の遺伝子を発現することで機能解析を 行うことが重要となる 例えば 変異
... 1変異体ではRNAi が起こらなくなる。内在性のsiRNAの産生に必要とされ るのは、ERI- 1やRRF-3であり、これらの変異体ではRNAi が増強されることが知られている。ERI- 1と一緒に働いて いるERI- 3やERI-5の変異体でもRNAi現象が増強されてい ることが明らかになった。これらの現象は、DCR- 1を共 ...
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審査を行わなければならなかったが 現在では最初にリスク評価を実施するため ハイリスクの項目に注目できるようになった Ⅳ.Quality Metrics: 品質に関連する客観的なデータを収集することにより 製品の品質ならびに施設の質の状態を見極めることができる FDA は昨年ドラフトガイダンスを発行し
... 5 ）Process Dynamics とは バッチ生産の場合では、バッチが不合格と判定され た場合には廃棄すれば問題はなかった。一方、連続生 産の場合には、原料やシステム全般の乱れの伝播を予 測すること、すなわちある問題が生じた際にどのよう な時間軸で不良品が生成するかを予測できなければ ならない。これを Process Dynamics と呼んでいる。工 ...
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殿塚勲 藤原祥史 吉田政春 を観察しながら各面の色の塗り分けをしてゆくと, 色の塗り分けの全体像が理解しやすく, 色の種類の最小解にたどりつくことが分かった この方法によればグローバルな見地から色の塗り分けができ, かつ色の種類が最小であることの見通しを直観的に理解できることがよい点である ここで得
... り分けの全体像が理解しやすく，色の種類の最小解にたど りつくことが分かった。 この方法によればグローバルな見地から色の塗り分けが でき，かつ色の種類が最小であることの見通しを直観的に 理解できることがよい点である。ここで得られた塗り分け ...
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研修の達成レベルと評価基準 総論と各論の各について到達すべきレベルを示す および評価基準の指標は以下のとおりである Ⅰ. 知識 : 正確に人に説明できる : よく理解している C: 概略を理解している Ⅱ. 診断 評価 ( 検査 ) : 自分一人でできる / 中心的な役割を果たすことができる : 指
... 障害評価に基づいて歩行訓練が処方できる B A A No.1 呼吸理学療法の指導・処方ができる B A A No.1 ② 物理療法 温熱療法（ホットパック，極超短波，超音 波，レーザー等）の適応・特徴を把握し，適 切に処方できる ...
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先週のベスト感想 ( 講義で分った事 ) エクセルを使うと 自分で計算するよりも断然楽であることが分かった 2
... ビッグデータ IoT時代の深層学習 • 認識精度はデータ量が増える程大幅に高まる。 • SNSの情報発信が増えIoTデバイスで様々な物が インターネットに接続され今まで計測されない領域 のデータも取得可能になった。 ...
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1. 序文 1.1 JFS-E-C 規格について本 JFS-E-C 規格は 組織 ( 1) が 安全な食品を製造するためのマネジメントシステムを構築 運営 改善する目的のために使用することができる また その組織のシステムを 認証機関を含む外部機関が評価するためにも使用することができる C 規格は
... 1.3 本規格の構造 本 規 格 は 、 食 品 安 全 マ ネ ジ メ ン ト シ ス テ ム （ FSM ） 、 ハ ザ ー ド 制 御 （ HACCP ） 、 適 正 製 造 規 範 （ Good Manufacturing Practice 以下、「GMP」という）の 3 つの要求事項の層で構成される。 本規格の要求事項では、あくまでも製造分野における共通的なものを示しており、各製品によって求められる ...
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進めることができる児童の育成のために 学習計画作りと 読みシート を活用した意見交流の設定が有効であることを 実践を通して明らかにする Ⅲ 研究の見通し学習計画作りと 読みシート を活用した意見交流の設定により 学び合いながら叙述を基に想像して読み進めることができる児童を育てることができるであろう
... いながら叙述を基に想像して読み進めること ができるための指導の方法について研究を進 める。まず、単元の導入では単元を貫く言語 活動を設定し、児童が学習の見通しをもち、 読み取りの観点を意識しながら学習していけ るよう、児童と共に学習計画を作る。また、 読み取りの観点を基に児童が進んで読み進め られるように、物語の展開と登場人物の気持 ...
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到達目標 (SBO) 1. 医学と医療の違いについて説明することができる 2. 物語とは何かということを説明することができる 3. ナラティブ メディスンとナラティブ ベイスト メディスン エビデンス ベイスト メディスンの違いを説明できる 4. テキスト内のメタファーが開くナラティブ コンピテンシ
... 期 間 後期 ・学習方針（講義概要等） 医学と医療の違いを考え、人間関係に基づく医療行為を理解するために、近代科学と対極にある物 語の世界について考える。医療現場では、細胞や組織、臓器が病に侵されたときにどのように変化し たかをみきわめる病理診断によって治療が行われる一方で、臨床疫学的な見地と個々の症例を結びつ けたエビデンス・ベイスト・メディスン（EBM 科学的根拠に基づく医療）と医療面接において病につ ...
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現実の中で生かせる力を身に付けることこれからの教育の狙いはないものです 特に子どもたちは夢いっぱいです こういうことができる ああいうことができる と飛躍的に考え 夢見るように ありたい未来を自由に描くことができる のが人間 ロボットにはできません これからの教育に必要な 3 つの手法 意志ある学び
... て辛いことだから」という答えが返ってくると思いますが、この思い がエネルギーであり、エンジンになるからです。だから、必ず本人に 語らせる。究極のシンプルなコーチングです。「何のために？」とい う願いは、今がそうじゃないのですから、「じゃあ、これを解決する と願いが叶うね！ ...
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きるようにしたい そのため 授業時間以外にも児童が光の性質や魅力について気付くことができるように 教室に光を試す場を設定する LED ライトやペンライト 光を通す材料などを展示し児童がそれらの材料を試すことができるようにすることで 改めて光の効果や映し出される形や色について関心をもつことができるよう
... 本学級の児童は、高学年としての活動や様々な行事を経験しながら自主性や協調性を身に付けてきてい る。低学年の児童を思いやって活動したり、自分たちの目標に向かって努力を続けようとしたりする姿も 多く見られる。図画工作の学習では、友だちと交流したり作品を見せ合ったりしながら意欲的に取り組む 児童が多い。活動の中で、どうすれば作品がよりよくなるのか教師に熱心に聞きにきたり、身近にある材 ...
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