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計画的推進

JA-FUREAI

神奈川県家庭的養護推進計画

... (出典: 社会養護現況調査 平成26年3月 ) (2) 今後の社会養護の需要量 ア 国の考え方 「社会養護の課題と将来像」では、「社会養護の児童数は、この10年間で1割増加してい る。子ども・子育てビジョンでは、被虐待児童の相談の増加等にかんがみ、平成20年度から平 成26年度までに1割以上の増となると見込んでいる」とし、その後の見通しについては、「被虐待 ...

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評価シート(主管課等:都市整備部都市計画課) 計画的な土地利用の推進|盛岡市公式ホームページ

評価シート(主管課等:都市整備部都市計画課) 計画的な土地利用の推進|盛岡市公式ホームページ

... 2 Step 2 小施策の全体像 小施策の概要等(構成事業は別紙ロジックモデルシートのとおり) 対象(誰(何)を対象として行うのか) 意図(対象をどのようにしたいのか) 都市計画区域,農用地区域,森林区域 計画に土地利用される。 ...

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第4章 具体的な取り組み 成田市食育推進計画|成田市

第4章 具体的な取り組み 成田市食育推進計画|成田市

... 子どもに焦点をあてて食育を推進するにあたって、 家庭や保護者の果たす役割は非常に大きくなり ます。 特に、 妊娠期や乳幼児期においては、 母子保健事業を活用し、 保護者に対する食や食育に関する意 識づくりをはじめ、 正しい知識・情報の普及や相談対応などを引き続き実施するとともに、 家庭での 食育推進につなげるための取り組みの検討・充実を図ります。 ...

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< 目 次 > ページ はじめに 1 第 1 動物愛護管理推進計画策定の考え方 2 1 動物愛護管理推進計画策定の趣旨 2 2 計画期間 2 3 計画の公表 2 4 計画の点検及び見直し 2 第 2 動物の愛護及び管理に関し実施すべき施策に関する基本的な方針 3 1 取組の推進 3 2 総合的及び体

< 目 次 > ページ はじめに 1 第 1 動物愛護管理推進計画策定の考え方 2 1 動物愛護管理推進計画策定の趣旨 2 2 計画期間 2 3 計画の公表 2 4 計画の点検及び見直し 2 第 2 動物の愛護及び管理に関し実施すべき施策に関する基本的な方針 3 1 取組の推進 3 2 総合的及び体

... このため、県民が動物愛護管理についての正しい認識を持ち、動物が人の生命や財産を 侵害することのないよう適切に管理されることにより、人と動物が共生できる社会の実現 が求められています。 本県では、平成18年4月に動物愛護管理行政を担う拠点として「青森県動物愛護セン ター」を設置し、また、平成20年3月に動物の愛護及び管理に関する法律(昭和48年 法律第105号)第6条に基づき、平成20~29年度における青森県の動物愛護管理行 ...

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第1章 第2次計画の基本的な考え方 食育推進計画|岡山市|くらし・手続き|医療・健康

第1章 第2次計画の基本的な考え方 食育推進計画|岡山市|くらし・手続き|医療・健康

... 1 1 計画策定の�� 「食」は地域独特の伝統や気候風土と深く結び付き、それぞれの地域や家庭ならで はの食材や食の工夫による食習慣、食文化を育み、郷土の味は人と人を結びつ�、家 ...

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ロジックモデルシート(主管課等:都市整備部都市計画課) 計画的な土地利用の推進|盛岡市公式ホームページ

ロジックモデルシート(主管課等:都市整備部都市計画課) 計画的な土地利用の推進|盛岡市公式ホームページ

... 計画に土地利用さ れる。 ③都市計画法第53条建築許可事務事業 市街化調整区域における開発及び建築許可 のうち都市計画法に基づき開発審査会の議を 経ることが必要とされている案件について,市 からの諮問に基づき,個別の状況を勘案しな がら審査する。 ...

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屋根のないミュージアム 堺地域計画 目次 1. 実施体制 1 2. 計画区域 2 3. 中核とする文化観光拠点施設 3 4. 文化観光の総合的かつ一体的な推進に関する基本的な方針 6 5. 目標 8 6. 地域文化観光推進事業 9 7. 計画期間 14

屋根のないミュージアム 堺地域計画 目次 1. 実施体制 1 2. 計画区域 2 3. 中核とする文化観光拠点施設 3 4. 文化観光の総合的かつ一体的な推進に関する基本的な方針 6 5. 目標 8 6. 地域文化観光推進事業 9 7. 計画期間 14

... ・また、大阪観光局が実施する関西国際空港外国人動向調査では、大阪を訪問する外国人観光客の 90% 以上が大阪市内の観光スポットを訪れています。 ・関西国際空港から入国する外国人観光客の多くが、堺市を素通りして、大阪市を訪れています。大阪市 内には、道頓堀や大阪城、USJ など世界都市・大阪を代表する観光地が多数存在しています。一方堺市 には、1600 ...

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第3章 食育推進の基本的な取り組み 食育推進計画|岡山市|くらし・手続き|医療・健康

第3章 食育推進の基本的な取り組み 食育推進計画|岡山市|くらし・手続き|医療・健康

... 講習会等を通じて、わかりやすい形で知識の普及を行い、リスクコミュニケーション の推進を図ります。 ~ 食コラム ~ HACCP とは? HACCPとは、1960�代にアメリカで宇宙食の安全性を保証するシ ス�ムとして策定されたもので、食品の原料から製品に至るまでの一連 の工程において起こりうる危害をあらかじめ分析�Hazard Analysis: HA�し、その結果に基づいて、製造工程のどの段階でどのような対策を ...

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目次 第 1 章策定にあたって 1 横浜市民読書活動推進計画の基本的な考え方 (1) 横浜市民読書活動推進計画について 1 (2) 計画の位置付け 1 (3) 計画の基本的考え方 2 (4) 計画期間 2 (5) 成果指標 2 (6) 計画の要点 3 第 2 章 読書活動を推進する 4 つの重点項目

目次 第 1 章策定にあたって 1 横浜市民読書活動推進計画の基本的な考え方 (1) 横浜市民読書活動推進計画について 1 (2) 計画の位置付け 1 (3) 計画の基本的考え方 2 (4) 計画期間 2 (5) 成果指標 2 (6) 計画の要点 3 第 2 章 読書活動を推進する 4 つの重点項目

... 平成 25 年 6 月 5 日条例第 31 号 横浜市民の読書活動の推進に関する条例 (目的) 第1条 この条例は、市民の読書活動の推進に関し、基本理念を定めるとともに、横浜市 (以下「市」という。 )の責務並びに家庭、学校(市立の小学校、中学校、高等学校及び 特別支援学校をいう。以下同じ。 )及び地域における取組等を定めることにより、市民の ...

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「歴史的風致維持向上計画」に基づくまちづくりの推進について(詳細)

「歴史的風致維持向上計画」に基づくまちづくりの推進について(詳細)

... 重点区域の位置 重点要望項目 提案・要望先 国土交通省 文部科学省 ◆担当:建築都市局 都市景観室長 休場 理夫 TEL:072-228-7432 文化観光局 文化財課長 田 芳正 TEL:072-228-7198 ●歴史風致維持向上計 の円滑 推進 向け、必要 財源を確保 こと ...

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第3章.推進のための具体的な取り組み 「子ども読書活動推進計画」を策定/池田市ホームページ

第3章.推進のための具体的な取り組み 「子ども読書活動推進計画」を策定/池田市ホームページ

... 第3章 推進のための具体な取り組み ( ( ( ( 1 1 1 1 ) ) 公 ) ) 公 公 公 共 共 図 共 共 図 書 図 図 書 館 書 書 館 館 館 に に お に に お け お お け け け る る 子 る る 子 子 子 ど ど も ど ど も も の も の 読 の の 読 書 読 読 書 活 書 書 活 動 活 活 動 動 動 の の 推 の の 推 推 推 進 進 進 進 ...

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第四次子供の読書活動の推進に関する基本的な計画(本文)

第四次子供の読書活動の推進に関する基本的な計画(本文)

... 主 な 読 書 活 動 を 推 進 す る こ と に 大 き く 寄 与 し て い る 。 例 え ば , 全 国 レ ベ ル で は , 読 書 週 間 等 の キ ャ ン ペ ー ン , 読 書 感 想 文 コ ン ク ー ル , 家 庭 に お け る 読 書 を 積 極 に 推 奨 す る 運 動 , 全 国 各 地 を 訪 問 し て 行 う 読 み 聞 か せ , フ ォ ー ラ ム ...

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地籍調査推進事業 基本施策1 計画的で魅力あるまちづくり(都市計画) | 結城市公式ホームページ

地籍調査推進事業 基本施策1 計画的で魅力あるまちづくり(都市計画) | 結城市公式ホームページ

... □拡充(人・モノ・カネ等の拡充) □改善改革しながら継続 ■現状のまま継続(改善・改革なし) □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 現在の事業計画に基づき進めていく。 □拡充(人・モノ・カネ等の拡充) □改善改革しながら継続 □現状のまま継続(改善・改革なし) □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求  ...

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だれもが主役~市民が主体的に学べるまちづくり~ 生涯学習推進計画|成田市

だれもが主役~市民が主体的に学べるまちづくり~ 生涯学習推進計画|成田市

... 今後 生涯学習活動を行う市民 増加や 学習内容 多様化 進ん いくこ 予想 れ それら ニヴゲ 応え いくこ 必要 り こ よう 課題 対応 るた 新た 施設 整備を進 既存 施設 改修や 施設間 連携 よる共催 方法を検討 効率 事業展開を図り ...

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第3章 計画の推進 成田市女性活躍推進計画|成田市

第3章 計画の推進 成田市女性活躍推進計画|成田市

... を改善するためのフォローアップ体制を構築することが必要です。 計画の評価は、 「第3次成田市男女共同参画計画 成田市DV対策基本計画」と一体に行 います。本計画の策定に際して議論・検討を行った「男女共同参画計画策定委員会」 、 「検討 部会」及び「成田市男女共同参画計画推進懇話会」の 3 ...

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みうら食育推進計画(第2次三浦市食育推進計画)

みうら食育推進計画(第2次三浦市食育推進計画)

... .計 期間 ··············································· 3 .食育推逭 本考え方 . 浦 特性 計 結 ···························· 6 . 浦 食育推逭 本理念 ·························· 7 ...

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目 次 1 計画の基本的な考え方... 1 (1) 計画策定の趣旨... 1 (2) 計画期間... 2 (3) 計画の対象となる職員... 2 (4) 計画の推進体制... 2 (5) 計画の位置づけ 現状認識 成果... 3 (1) 女性職員の活躍推進... 3 (2) 仕事と家庭

目 次 1 計画の基本的な考え方... 1 (1) 計画策定の趣旨... 1 (2) 計画期間... 2 (3) 計画の対象となる職員... 2 (4) 計画の推進体制... 2 (5) 計画の位置づけ 現状認識 成果... 3 (1) 女性職員の活躍推進... 3 (2) 仕事と家庭

... - 10 - ○ 職員の心身の健康の維持・増進及び子育て・家庭生活の充実と仕事との両立 を一層推進する観点から、年次有給休暇の「もう一日運動」を推進します。 特に、家族の誕生日等の記念日、子どもの小中学校における学校行事、地域 のお祭り等の行事などへの参加について、家族・地域との関わりを持つ機会の 充実が図られるようにする観点から、積極な年休取得を奨励します。 ○ ...

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事業推進計画

事業推進計画

... 協会は、こうしたイノベーションをめぐる変化を踏まえ、会員会社、関西の成長・発展のために、 イノベーション促進を図る必要がある。 (2)関西の強みを活かしたイノベーションの促進 関西は、道修町に代表される医薬品関連産業に加えて、様々な分野で独創かつ高度な技術を有す る「ものづくり企業」が集積しており、また、生命・健康科学の最先端の研究を行う大学、研究機関、 ...

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目 次 第 1 章計画の基本的事項 1 第 1 節食育推進計画の基本的な考え方 1 1 計画改定の趣旨 2 計画の位置づけ 3 計画の期間 第 2 節計画改定の背景 3 1 岩手町食育推進計画 における成果と課題 2 今後の方向性 第 3 節計画の基本目標等 7 1 計画の基本目標と基本理念 2 計

目 次 第 1 章計画の基本的事項 1 第 1 節食育推進計画の基本的な考え方 1 1 計画改定の趣旨 2 計画の位置づけ 3 計画の期間 第 2 節計画改定の背景 3 1 岩手町食育推進計画 における成果と課題 2 今後の方向性 第 3 節計画の基本目標等 7 1 計画の基本目標と基本理念 2 計

... ◆ 栄養・健康づくり関係者の資質向上のための研修等の実施 ・食生活改善推進員、保健推進員、スポーツ指導員、健康運動指導員など地域 で健康づくり活動を行う関係者の研修会や講演会などを開催します。 7 食に関する指導:児童生徒が健全な食生活を実施し、健康で豊かな人間性を育んでいけるよう、栄養や食 事のとり方などについて、正しい知識に基づいて自ら判断し、実践していく能力などを身につけさせるた ...

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目次はじめに 1 第 1 章子どもの読書活動の意義と推進計画の基本的な考え方 3 1 子どもの読書活動の意義 3 2 第二次計画の成果と課題 3 3 推進計画の基本的な考え方 4 (1) 第三次利府町子ども読書活動推進計画の基本 4 (2) 計画の目標 4 (3) 数値目標 5 (4) 計画の期間

目次はじめに 1 第 1 章子どもの読書活動の意義と推進計画の基本的な考え方 3 1 子どもの読書活動の意義 3 2 第二次計画の成果と課題 3 3 推進計画の基本的な考え方 4 (1) 第三次利府町子ども読書活動推進計画の基本 4 (2) 計画の目標 4 (3) 数値目標 5 (4) 計画の期間

... 読書活動は、 「子どもの読書活動の推進に関する法律」にあるとおり、子ども が、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、生き る力を身に付けていく上で欠くことのできないものです。 また、平成17年7月に制定された「文字・活字文化振興法」においても、 学校教育においては、すべての国民が文字・活字文化の恩恵を受けることがで きるように、読む力及び書く力を基礎とする言語能力の涵養に十分配慮するこ ...

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