• 検索結果がありません。

表示言語 / 音声を切り替える

WebClass 目次 ようこそ WebClass へ 4 WebClass を利用する前に 4 動作環境 4 WebClass にログインする 5 表示言語を切り替える 6 WebClass をログアウトする 6 コースに参加する 7 コースリストについて 7 コースメンバーになる 8 アカウント

WebClass 目次 ようこそ WebClass へ 4 WebClass を利用する前に 4 動作環境 4 WebClass にログインする 5 表示言語を切り替える 6 WebClass をログアウトする 6 コースに参加する 7 コースリストについて 7 コースメンバーになる 8 アカウント

... 「お知らせ・メッセージ」アイコンクリックすると、お知らせ・メッセージ画面が表示されます。こ の画面ではメッセージの作成や送受信および管理ができます。メッセージ画面閉じるには、 画面右上の「このウィンドウ閉じる」リンククリックしてください。 「お知らせ・メッセージ」アイコンの上にカーソル合わせ、新着お知らせ・メッセージ一覧から ...

30

WebClass 目次 ようこそ WebClass へ 5 WebClass を利用する前に 5 動作環境 5 WebClass にログインする 6 表示言語を切り替える 7 WebClass をログアウトする 7 WebClass のコースとユーザ 8 コースに作成できる教材について 8 取り込む

WebClass 目次 ようこそ WebClass へ 5 WebClass を利用する前に 5 動作環境 5 WebClass にログインする 6 表示言語を切り替える 7 WebClass をログアウトする 7 WebClass のコースとユーザ 8 コースに作成できる教材について 8 取り込む

... 教材では教材作成したり、教材一覧やタイムライン確認したりすることができます。 成績では授業の成績やアンケート結果確認したり、レポート採点したりできます。 出席では出席とったり、今までの出席状況確認し、変更したりできます。 その他では、学習カルテや FAQ/用語集、ノートがあります。学習カルテではコースメンバー ...

103

目 次 基本操作編. スマートペンの機能 ノートに書いた文字や絵 音声を記録 再生できます 文字や絵 音声をノートごとデジタル管理 ノートは音声付き

目 次 基本操作編. スマートペンの機能 ノートに書いた文字や絵 音声を記録 再生できます 文字や絵 音声をノートごとデジタル管理 ノートは音声付き

... 翻訳デモで使える英単語一覧 hello/goodbye/please/thanks/zero/one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten/ coffee/chocolate/beer/water/ banana 他の言語に切り替えてノートの英単語タップすると、その言語で発音し、スペルが表示 されます。 ...

51

ーディオーディオの基本操作 H 2 ソースを選ぶ H 2 映像の表示について H 2 音量を調整する H 2 オーディオを ON / OFF する H 3 音声はそのままで ナビゲーション画面を表示する H 3 音声はそのままで画面を消す H 3 時計を表示する H 4 CDを聞く H 5 CD を

ーディオーディオの基本操作 H 2 ソースを選ぶ H 2 映像の表示について H 2 音量を調整する H 2 オーディオを ON / OFF する H 3 音声はそのままで ナビゲーション画面を表示する H 3 音声はそのままで画面を消す H 3 時計を表示する H 4 CDを聞く H 5 CD を

... BlUetootH·Audio使う···························H–26 機器初期登録設定する········································ H–26 登録した機器の詳細情報見る/· 登録した機器削除する········································ H–27 ...

86

日時設定 日時設定 / 表示に関する設定 表示 / 照明設定 表示言語に関する設定 画像や文字表示に関する設定 照明や表示時間に関する設定 待受画面に関する設定 ボタン照明全般に関する設定..

日時設定 日時設定 / 表示に関する設定 表示 / 照明設定 表示言語に関する設定 画像や文字表示に関する設定 照明や表示時間に関する設定 待受画面に関する設定 ボタン照明全般に関する設定..

... クローズポジションでの着信時に相手表示しない 「クローズ時着信相手表示」S「 Off 」 照明や表示時間に関する設定 _ 「 MENU 」S「設定」S音・表示設定画面で「ディスプレイ設定」 画面が切り替わるときの効果無効にする 「画面エフェクト」S「 Off 」 画面/ボタン照明の点灯時間設定する ...

8

インストール App Store から上記のアプリをダウンロードしてください 立ち上げると Welcome の写真が表示されますので 右上にある Next をタップしてください Voice と表示されたら Download というボタンが表示されますので これをタップしてください まず英語音声のダウ

インストール App Store から上記のアプリをダウンロードしてください 立ち上げると Welcome の写真が表示されますので 右上にある Next をタップしてください Voice と表示されたら Download というボタンが表示されますので これをタップしてください まず英語音声のダウ

... 入力が終わったら画面の右上の「Save」タップすると、ホーム画面に戻ります。ホーム 画面には元からあった文書以外に今入力した文書のタイトルとさわりが表示されています。 入力した文書タップしてください。画面が切り替わり、タップした文書が表示されます。 そして画面の最下部にある再生のボタンタップすると、文字列がハイライトしながら日本 ...

6

アイコン一覧 本機はアイコン ( 機能表示のシンボルマーク ) によって 表示画面の情報をお知らせします 放送局から情報が送られてこない場合は 正しいアイコンを表示しない場合があります 番組内容画面 テレビ放送 ( 映像 + 音声 ) の番組 映像や音声のいずれかの信号切り換えができる番組 モノラル

アイコン一覧 本機はアイコン ( 機能表示のシンボルマーク ) によって 表示画面の情報をお知らせします 放送局から情報が送られてこない場合は 正しいアイコンを表示しない場合があります 番組内容画面 テレビ放送 ( 映像 + 音声 ) の番組 映像や音声のいずれかの信号切り換えができる番組 モノラル

... ■画面表示  ……………………………………………………… 51 ■画面モード …………………………………………………… 54 ■カラーボタン ……………………………………………… 18 ■漢字変換  …………………………………………………  59、60 ■かんたん設置設定 ………………………………  32~39 ■簡単予約  …………………………………………………  45、71 ■機器選択  ...

23

360 音声言語医学 音声言語医学 52: ,2011 原 著 人工内耳装用児に見られた聴覚過敏症について 1,2) 田中美郷 芦野 1) 聡子 小山 3) 由美 吉田 1) 有子 2) 針谷しげ子 要約 : われわれが扱った約 80 名の人工内耳 (CI) 装用児中,CI 装着後聴覚過

360 音声言語医学 音声言語医学 52: ,2011 原 著 人工内耳装用児に見られた聴覚過敏症について 1,2) 田中美郷 芦野 1) 聡子 小山 3) 由美 吉田 1) 有子 2) 針谷しげ子 要約 : われわれが扱った約 80 名の人工内耳 (CI) 装用児中,CI 装着後聴覚過

... 1 除く 8 名は手指法も導入して 言語指導進めて 2〜5 歳の時点で CI 装着させた. 図中 HA および CI の黒丸は装用時点示し,点線の 部分は装用拒むようになった時期である.これらの 経過見ると,聴覚過敏症は術後半年以降,すなわち 聴能が発達し始めてから生じている.聴覚過敏症は症 例 1,3 除く 7 ...

6

Vol. 60 No. 3, 音声言語医学 60: ,2019 総 説 ( 第 63 回日本音声言語医学会シンポジウム :Dysarthria を総括する ) dysarthria の神経学的原因 中森 1) 正博 細見 2) 直永 要約 : 発声 発語には頭頚部

Vol. 60 No. 3, 音声言語医学 60: ,2019 総 説 ( 第 63 回日本音声言語医学会シンポジウム :Dysarthria を総括する ) dysarthria の神経学的原因 中森 1) 正博 細見 2) 直永 要約 : 発声 発語には頭頚部

... ハイパー直接路・間接路による運動抑制が相対的に 優位になって運動過少呈する.Parkinson 病,Par- kinson 症候群が代表的である.Parkinson 病では個人 間,また時間帯や状況によっては個人内での違いがあ るのが特徴的である.最も多いのが,slow speech, 流暢性の低下で,low vocal pitch,vocal tone の低下 も 見 ら れ る. プ ロ ソ デ ィ ー の 消 失, ...

5

で翻訳しましょう 日本語の文章を中国語に翻訳します 1 翻訳方向を指定 2 原文を表示し 3 翻訳ボタンをクリック 全文翻訳 : 原文をすべて翻訳 指定文翻訳 : 指定した文だけを翻訳 翻訳結果が表示されます 5 簡ボタン / 繁ボタンを切り替えることで 字種 ( 簡体字 /

で翻訳しましょう 日本語の文章を中国語に翻訳します 1 翻訳方向を指定 2 原文を表示し 3 翻訳ボタンをクリック 全文翻訳 : 原文をすべて翻訳 指定文翻訳 : 指定した文だけを翻訳 翻訳結果が表示されます 5 簡ボタン / 繁ボタンを切り替えることで 字種 ( 簡体字 /

... 「快速」 の訳語が 「高速の」 から 「急速に」 に変更されました。 選択した訳語、今後の翻訳 に反映させることができます。 訳語リストボックス から「ダイア ログ表示選択します。 反映させたい訳語最上段に 移動、【学習】にチェック、 ...

17

Vol. 55 No. 3, 音声言語医学 55: ,2014 原 著 歌唱者の音声障害に対する音声治療の効果 1) 金子真美 平野 1) 滋 楯谷 1) 一郎 倉智 2) 雅子 城本 3) 修 榊原 4) 健一 伊藤 1) 壽一 要約 : 一般人の音声障害に関す

Vol. 55 No. 3, 音声言語医学 55: ,2014 原 著 歌唱者の音声障害に対する音声治療の効果 1) 金子真美 平野 1) 滋 楯谷 1) 一郎 倉智 2) 雅子 城本 3) 修 榊原 4) 健一 伊藤 1) 壽一 要約 : 一般人の音声障害に関す

... れた 9) .われわれの研究でも音声治療後に第 3,第 4 フォ ルマントの位置は 3000 Hz 付近に集中する傾向とな り,また第 3,第 4 フォルマント間距離は短縮傾向に あった.かつ GRBAS も有意に改善し,Guzman らと 同傾向の結果が得られた.本研究では第 3,4 フォル マント間距離の短縮傾向と MPT の有意な延長との相 関は示さなかった.しかし MPT と GRBAS,VHI-10 ...

8

越谷市手話言語条例の逐条解説 前文言語は お互いの意思や感情を伝え 理解し合い 知識を蓄え 文化を創造し 継承する上で必要不可欠なものです 日本手話をはじめとする日本の手話 ( 以下 手話 という ) は 手や指の動き 表情を使い視覚的に表現するものであり 音声言語である日本語と同様に一つの言語です

越谷市手話言語条例の逐条解説 前文言語は お互いの意思や感情を伝え 理解し合い 知識を蓄え 文化を創造し 継承する上で必要不可欠なものです 日本手話をはじめとする日本の手話 ( 以下 手話 という ) は 手や指の動き 表情を使い視覚的に表現するものであり 音声言語である日本語と同様に一つの言語です

... 日本手話が、日本語とは異なる語彙や文法等の言語体系有し、母語として獲得さ れる自然言語であることや、日本手話母語として生活するろう者についての認識・ 理解持つことなく、手話の普及や人材の養成行った場合、日本手話必要とする 方々の言語的なニーズに応えることができず、手話通訳等の支援が成り立ちません。 ...

10

とは AITalk は 従来の機械音ではなく 人の声で合成する技術 コーパスベース音声合成方式を採用し より人間らしく自然な音声で自由に音声合成をすることが可能な 高品質音声合成エンジンです AITalk の特徴 豊富な話者と言語日本語話者は大人から子供まで男女 17 種類関西弁にも対応 言語の種類

とは AITalk は 従来の機械音ではなく 人の声で合成する技術 コーパスベース音声合成方式を採用し より人間らしく自然な音声で自由に音声合成をすることが可能な 高品質音声合成エンジンです AITalk の特徴 豊富な話者と言語日本語話者は大人から子供まで男女 17 種類関西弁にも対応 言語の種類

... しかし、外国語でのガイダンスの作成は、外国人声優やナレーターの手配等、面倒なことも多く、気軽に作成は できません。 また、収録後の差替えが必要になっても、「既に過去に採用した声優やナレーターが帰国していた …」等のリスクもあります。 AITalk International®2013使えば、作成したい外国語のテキストさえあれば、テキスト入力するだけで、 ...

19

修士論文概要 パラ言語情報の伝達と日本語教育 - コンテクストにおける言語化と音声の調整 - 早稲田大学日本語教育研究科 古賀裕基 第 1 章序論本章では, 研究背景, 研究目的, 本論文の構成について述べる コミュニケーションを考える際, 単に伝えたい言語情報のみを伝達するだけではなく, 場面や人

修士論文概要 パラ言語情報の伝達と日本語教育 - コンテクストにおける言語化と音声の調整 - 早稲田大学日本語教育研究科 古賀裕基 第 1 章序論本章では, 研究背景, 研究目的, 本論文の構成について述べる コミュニケーションを考える際, 単に伝えたい言語情報のみを伝達するだけではなく, 場面や人

... 一つずつ吟味し,どのような表現意図伝えたいのか,その表現意図に合う音声表現と はどのようなものか考えた。声の高さや速さなど意識的に調整する「音声の調整」 行い,そのコンテクストに合う音声表現について言語化してもらった。授業Ⅱでは筆者は ...

7

146 音声言語医学 音声言語医学 55: ,2014 原 著 fmri を用いた聴覚的注意機構の解析 1) 中尾雄太 大西 2) 英雄 3) 遠藤優有美 城本 2) 修 村中 4) 博幸 要約 : われわれは, 音刺激への注意喚起における脳賦活領域を同定するために,fMRI (func

146 音声言語医学 音声言語医学 55: ,2014 原 著 fmri を用いた聴覚的注意機構の解析 1) 中尾雄太 大西 2) 英雄 3) 遠藤優有美 城本 2) 修 村中 4) 博幸 要約 : われわれは, 音刺激への注意喚起における脳賦活領域を同定するために,fMRI (func

... imaging)用いて,「聴く」と「聞く」における脳賦活領域 定量的に比較検討した.さらに,自作したソフトウェア用いて MR 画像の賦活領域の体 積算出し,各領域における賦活程度比較した.聴覚障害認めない健常成人 12 名(男性 5 名,女性 7 名)に対して,男性話者と女性話者の単音節聴取課題,雑音下聴取課題行った. ...

9

音響モデル triphone 入力音声 音声分析 デコーダ 言語モデル N-gram bigram HMM の状態確率として利用 出力層 triphone: 3003 ノード リスコア trigram 隠れ層 2048 ノード X7 層 1 Structure of recognition syst

音響モデル triphone 入力音声 音声分析 デコーダ 言語モデル N-gram bigram HMM の状態確率として利用 出力層 triphone: 3003 ノード リスコア trigram 隠れ層 2048 ノード X7 層 1 Structure of recognition syst

... GPGPU 用いた計算性能の向上などに より,大規模な音響モデル構築することも可能となって いる.国内においてはニューラルネットワークにより得ら れた事後確率 HMM の状態確率として使用する DNN と HMM のハイブリッド型の音響モデル (DNN-HMM) 使 用した日本語音声認識の評価も進んでいる [1][2][3] .本研究 ...

6

新入学生への推薦図書 英語文化コミュニケーション学科 推薦教員 杉本 淳子 書籍名 ことばの宇宙への旅立ち 著者名 大津 由紀雄(編) 出版社名 ひつじ書房 コメント 6 名の言語の専門家が 言語に興味を もったきっかけ や 言語学や音声学の 研究の面白さ を 自身の体験や身近な 例をとりあげて 説

新入学生への推薦図書 英語文化コミュニケーション学科 推薦教員 杉本 淳子 書籍名 ことばの宇宙への旅立ち 著者名 大津 由紀雄(編) 出版社名 ひつじ書房 コメント 6 名の言語の専門家が 言語に興味を もったきっかけ や 言語学や音声学の 研究の面白さ を 自身の体験や身近な 例をとりあげて 説

... ナカニシヤ出版 「ワークショップ人間関係の心理学」の シリーズで、大学生の日常生活切り口 に、身近なところから心理学学ぶテキ ストです。本書は、Ⅲ部構成になってい て、Ⅰ部では学問学ぶ上で必要となる スタディ・スキルの獲得や学習意欲、Ⅱ 部では自分自身の理解やアイデンティテ ィの確立、Ⅲ部では自分取り巻く人間 関係や、大学生活にひそむさまざまなリ スクについて書かれています ...

23

章: ようこそWebClass へ目次 ようこそ WebClass へ 4 WebClass を利用する前に 4 動作環境 4 WebClass にログインする 6 表示する言語を切り替える 7 WebClass をログアウトする 7 WebClass のコースとユーザ 8 コース内に作成できるコン

章: ようこそWebClass へ目次 ようこそ WebClass へ 4 WebClass を利用する前に 4 動作環境 4 WebClass にログインする 6 表示する言語を切り替える 7 WebClass をログアウトする 7 WebClass のコースとユーザ 8 コース内に作成できるコン

... 3 ユーザ ID とパスワード入力して、[LOGIN]ボタンクリックします。 ログインの際に間違ったパスワード入力すると、「パスワードお忘れですか?パスワ ード忘れた方はこちらへ」と表示される場合があります。そのリンククリックすると、 ...

63

言葉の壁 を超えるための翻訳技術 1 国立研究開発法人情報通信研究機構 (NICT) では 30 年以上にわたり言語の壁を越える音声翻訳技術の研究開発に取り組んでいる 2010 年以降 スマートフォンに日本語を音声入力すると即座に外国語に翻訳して 音声出力するアプリ (VoiceTra) を公開して

言葉の壁 を超えるための翻訳技術 1 国立研究開発法人情報通信研究機構 (NICT) では 30 年以上にわたり言語の壁を越える音声翻訳技術の研究開発に取り組んでいる 2010 年以降 スマートフォンに日本語を音声入力すると即座に外国語に翻訳して 音声出力するアプリ (VoiceTra) を公開して

... 多言語音声翻訳システムの活用事例 ~ウェアラブル翻訳デバイス「 ili(イリー)」~ 株式会社ログバーは、 2017年1月31日に世界初のウェアラブル音声翻訳デバイス「ili(イ リー)」発表。同年 4月下旬から全国13カ所の空港でのレンタル開始、また実用化に向け た法人向けサービス「 ili for Guest」6月から開始。12月に発表した2018モデル ...

12

言語音声の「明瞭度」の数値化、評価を目指して--構音障害者と健常者の音声比較

言語音声の「明瞭度」の数値化、評価を目指して--構音障害者と健常者の音声比較

... Q氏は、意味明確に伝えようとすることによって発音明確にしようとしたのだ ろう、意味の切れ目に意図的に充分なポーズ置いている。発話にメリハリつ け、話速も均等に、と気つけている。 C氏、Q氏の音声は、ウエブ上にアップロードしてある。URLは、以下の通り。 ...

31

Show all 10000 documents...

関連した話題