自習支援用 e-Learning システムに関する研究
自習支援用e-Learningシステムに関する研究
... 自習支援用 e-Learning システムに関する研究 曽我 聰起 平岡 英樹 １ はじめに 我々は、北海道文教短期大学・幼児教育学科の科目、情報機器操作（一年次必修科目） において、授業内容の映像を学習者に配信するサービスを行った。文部科学省メディア教 育開発センターが行った調査 1 ） によると、大学がマルチメディアや IT ...
6
e-learning 1996 ISDN DCC e LMS Learning Management System LMS Oic Ondemand Internet
... 例えば、情報科教員免許の取得は、既述したように本 学科の履修モデルの1つの典型と位置づけられる。なぜ ならば、本学科で配当する高等学校情報科教員養成対応 の教科に関わる科目群（「情報社会及び情報倫理」、「コ ンピュータシステム入門」、「情報数理学」、「プログラミ ングⅠ」、「プログラミングⅡ」、「情報システム入門」、 「データベース」、 「情報と職業」、 「ウェブデザイン」、 「情 ...
13
世界遺産観光英語のe-learningブレンド学習用教材の開発(1) ― 研究の背景と学生へのアンケート調査結果―
... で世界遺産を訪問する企画 16 が増えているためであると考えられる。 ６．今後の世界遺産観光英語教材開発研究の方向性 筆者らはすでに2008年度∼2010年度の科研費補助研究の成果として，観光英語教材を試作して おり，試作教材を用いたブレンド学習の効果についての実験授業を行い，その結果を学会発表や ...
13
1. 操作の流れ 1.1. 特別推進研究 基盤研究 挑戦的萌芽研究 若手研究 研究活動スタート支援 特定領域研究 ( 継続領域 ) 新学術領域研究 ( 研究領域提案型 )( 継続の研究領域 ) の場合 3.1. e-rad の ID パスワードを取得する 府省共通研究開発管理システム (e-rad)
... 「科研費電子申請システム 研究者向け操作手引（詳細版）（応募手続 き用）」を参照してください 。 システム名称が「科学研究費補助金事業電子申請システム」から「科研費電子申請システム」に 変わりました。操作手引上には古いシステム名称の画面イメージが一部使用されていますので、 ...
34
ICTを活用したスポーツ指導支援システムに関する研究
... ◦ デジタル機器の機能は「録画」「再生」「スロー」「２画面比較」といった，DVDやPCにもある 機能が求められている． 筆者らはこれまでに，先行研究の結果を踏まえ ８）10）11）12） ，スポーツ指導者養成および運動学習場 面における迅速な映像の提示が，指導力向上および効率化に及ぼす影響について検討し，デジタル ビデオカメラと映像遅延装置の設置との両方を併用した，簡易的な導入例について報告すると同時に， ...
8
遺跡群の歴史的文脈理解の支援システムに関する研究 [ PDF
... http://assess.eic.or.jp/houkokusho/fureai0008/chap_ss/chap_ss_2/chap_ss_2.html 3)日野尚志（1972） 「筑前国怡土・志麻郡における古代の歴史地理学的研究」 、佐賀大学 教育学部 研究論文集、第 20 集、pp31-155 （条件） 標高 傾斜角 傾斜方位 河川からの距離 前方後円墳からの距離 群集墳からの距離 ...
4
マルチメディア技術を用いた公園ワークショップ支援システムに関する研究 [ PDF
... ４ . ケーススタディ 提案したシステムのうち「ＶＲデザインツール」を実 際のワークショップで使用し検証を行った。提案では「 ＶＲデザインツール」は第３段階での利用が想定されて いたが、第２段階についても利用の方法を検討した。 4-1. 三宅西公園ワークショップについて ...
4
ウェアラブル機器を使った科学館学習支援システムに関する調査研究
... まず、本調査研究は科学技術館の学習支援を目的とするものであり、ウェアラブル機器 自体も科学技術の賜物であるがウェアラブル機器を前面に出すのではなく、機器と学習支 援とのバランスを考えるべきである。実際、目の前に展示物があるのに何を見せるのか、 という問いが発せられるが、存在する展示物だけでは補えない展示物に対する補足説明や 類似展示物への誘導などを身に付けているウェアラブル機器を通して、文字や音声、画像、 ...
99
分散計算機環境における ジョブ実行支援システムに関する研究
... • 稲葉真純, 藤生英昭, 北向亮治, 早勢欣和, 菊池崇志, 川田重夫 : 分散型問題解決環境“D-NCAS”の開発, 計算 工学会講演会論文集 第9巻 第2号, pp.689-692, 2004 • 藤生英昭, 稲葉真純, 北向亮治, 早勢欣和, 宇佐見仁英, 菊池崇志, 川田重夫 : 分散コンピュータ環境におけるジョ ブ実行支援PSEの構築, 計算工学会講演会論文集 第9巻 第2号, pp.693-696, 2004 ...
27
M2B学習支援システムマニュアル(学生用)
... 1.4 「学生の学習活動の計測・解析に関 する研究」への参画に関する同意書」 M2B(みつば)システムを利用するにあたり、学生に「学 生の学習活動の計測・解析に関する研究」への参画に 関する同意書を提出するよう通知してください。 この同意書は１人につき１回の提出でかまいません。既 に他授業にて提出している学生は、何度も提出する必 要はありません。 ...
38
名古屋文理大学紀要第 18 号 (2017 年 ) 研究ノート e-learning コンテンツを活用した情報リテラシーの反転授業 A Flipped Class of Information Literacy Using e-learning Content 山住富也 Tomiya YAMAZUM
... るため，筆者自身が制作した e-Learning 教材を実習に 用いることにした。 e-Learning 教材は，当初 Office ツールに関して機能別 に手順が示された，いわばリファレンスのような内容で あった。それらの教材を発展し，例題の完成をゴールと するように改定した。そのコンテンツにおいては，操作 手順を詳細に示し，例題の見本を見ながら完成させる。 ...
5
3次元海洋情報を活用した沿岸漁業支援システムに関する研究
... ２．海洋情報の取得 本研究では，水面下の海洋情報を 2 種類に分類する．１ つは，水深に代表されるように時間的に変化の乏しい静的 な海洋情報であり，もう１つは，資源量に代表される時間 的に変化する動的な海洋情報である．これらの海洋情報を 取得するために，状況に合わせてユビキタスブイ，データ ロガー，マリンブロードバンドを活用する． ...
2
IPSJ SIG Technical Report Vol.2017-CLE-21 No /3/21 e 1,2 1,2 1 1,2 1 Sakai e e e Sakai e Current Status and Challenges on e-learning T
... した e ラーニングシステムである． 教材作成が行える「授 業」ツールや，オンラインテストを実施するための「テス ト・クイズ」ツール，テスト結果に基づき成績をつけるた めの「成績簿」ツール等，研修支援でも利用可能な機能は あるものの，授業支援を対象としているため，必ずしも使 い勝手がよいものではない．特に，受講状況を研修実施担 当者が確認したり，必要に応じて修了証や受講証を発行す ...
6
環境コミュニケーションを支援するインターネット環境情報システムの分析手法に関する基礎的研究
... また，ITEI サイトの環境情報ネットワークの構造やコンテンツなどは，サイトの運営管 理方針に大きく左右されると考えられることから，情報ネットワークおよび利用状況を評 価するためには，サイトの運営管理方法の把握が求められる．本研究では，ITEI システム の運営管理方法を把握するための手法として，運営管理方法分析手法の提案をおこなう． ...
2
マイクロ衛星打ち上げ用空中発射システムに関する調査研究報告書
... 我が国の宇宙開発は、1955 年の「ペンシルロケット」の打ち上げから今年で 51 年、1970 年の「おおすみ」の成功から今年で 36 年が経過した。この間、国の積極的な支援、米国から の技術導入等もあり短期間で最先端技術を獲得するまでに至り、世界の商業市場においては技 術的には欧米に比肩する存在となったものの、価格競争力では大きく出遅れている。現在、天 ...
292
映像遅延装置を用いた指導力向上支援システムに関する研究
... ◦ 2013年10月から導入した複数台の撮影機器による映像遅延装置は，一日の平均の利用回数が 14.9回と，積極的に活用されている。 ◦ スポーツ指導論と授業支援に関するスクリーニング調査によると，研究意欲の向上に影響が期 待される一方，選手間コミュニケーションについて問題意識を持った質問項目や，課題提示を 検討すべきである。正確な調査を行うためには，従来のデジタルビデオカメラ等と対比させて ...
9
技術英語教育における e-learning システムの活用方法と学習効果 技術英語教育における e-learning システムの活用方法と学習効果 Practical Use and Results of e-learning System in Technical English Educatio
... 」では， e-Learning システムを活 用 した効 率 的 且 つ計 画 的 な英 語 学 習 方 法 を学 び，これにより技 術 者 または研 究 者 としての英 語 力 （技 術 英 語 に関 する基 礎 的 な構 文 や語 彙 など）を 高 めることを目 的 としてい る。さらに副 次 的 な効 果 として TOEIC 点 数 の向 上 が期 待 でき，本 授 業 では TOEIC ...
11
学習支援システムを用いたプログラム教育における自習支援の実践と評価
... 6. まとめ 本稿では，学習支援システムを用いて自習支援を 実際の授業で実施し，評価・考察を行った．実験結 果から，小テストは学習意欲を維持させる教材とし て有用であると分かったが，小テストの受験により 知識定着や問題解決能力を養成できたかというとこ ろまでには至らなかった．今後は小テストの受験結 果を受講生ごとに分析し，比較調査する必要がある． ...
2
e-learning station 1) 2) 1) 3) 2) 2) 1) 4) e-learning Station 16 e-learning e-learning key words: e-learning LMS CMS A Trial and Prospect of Kumamoto
... 平均値・標準偏差・分散・回帰など、基礎的 な言葉の概念から計算方法までを学習しま す。 イラストを豊富に使い、文系の大学生 にも分かり易い構成となっています。 以上に示すように、試行配信で提供した講座は 全 8 講座で、最初の 5 講座は熊本大学全学必修情 報基礎講義である「情報基礎 A 」および「情報基 礎 B 」の内容を元に、本学のシステムに依存する 部分を外した上で一般社会人対象に再構成を行っ たもので、後の 3 ...
13
教育研究用情報システム研究支援システム利用ガイド 教育研究用情報システム 研究支援システム 利用ガイド 第 1.3 版 2018 年 10 月 15 日 首都大学東京 1/36
... 4.2. 一時ファイルシステム(作業用領域) ホームディレクトリ以外に、各ノード上にそれぞれ計算処理の一時的な作業用領域として、/scratch ファイ ルシステムを使用できます。一時ファイルシステムのディレクトリ(/scratch)の下に、自分のログイン名でディレ クトリを作成し、その下に各ファイルを配置ください。作業用領域の為、利用完了後、速やかに各自でデー ...
36