自由記述 1、自由記述 2 を選択し
目次 WEB アンケート調査結果 ページ 自転車走行環境の整備効果 1 駐輪場の利用 3 自転車を活用したまちづくり 5 選択肢 : その他 ( ) 7 自由記述 17 回答者属性 回答者数 683 人 年代 ~10 代 5 0.7% 性別 20 代 % 男 % 30 代
... 自転車レーンでの違法駐車の徹底的は取り締まりの強化。特にスーパマーケット前での常連化 した違法駐車には厳罰で対処すべきである。 ・ 自転車走行ルールの周知。大通りを曲がるときにどうしたらいいのかや、歩道でも歩行者の為 には、どの場所で信号待ちをするのかなど。 ・ 自転車レーンは車道に色分けして設けるべき。歩道に設けても良いが、車が歩道を横切って車 ...
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大学生活において居心地の良さを感じる要因 : 大学生を対象とした自由記述法を用いて
... になるが、既存尺度で測りきれない学生たちの素朴な声 を集めることに力点を置いて、 「大学生活への適応（居場 所感がある） 」を感じる心理的要因（どういう状況にある とき、大学に自分の居場所を感じるか）について思いつ く限り箇条書きして下さい」という課題の下で回答を集 めた。有効とした 515 ...
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YouTube 視聴を行なう状況についての自由記述回答の分析 : 自宅と公共交通機関の比較によるモバイル動画視聴行動研究 : 研究ノート
... 行われた以外は，すべて同一の項目と選択肢で構成されていた。 2 ．4．自由記述回答の前処理 自由記述回答データの前処理を行なう前に，著者がすべての自由記述回答を確認した上で， 誤字脱字の処理および表記ブレの統一を行なった。誤字脱字の処理は誤字脱字および変換ミ ...
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RIETI - 発明者からみた日本の研究開発の課題 －発明者サーベイ自由記述調査から－
... 13 4.1 研究開発への支援制度・規制 次に政策・制度への意見をみていこう。図 3 から最も意見が多いのが、研究開発支援制 度に関する意見で、158 件（12.4%）であると分かる。具体的には以下の 3 点にまとめ られる。企業が単独では取り組めない、基礎的でリスクのあるまた長期を要するプロジ ェクトに国として取り組む観点から、第一に支援する研究開発テーマの選択基準の問題、 ...
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2. 業務 システムの概要 ( 全項目評価書 2 と同様の内容 ) 2-1. 業務の概要 業務の名称 業務の趣旨 目的 業務の内容 2-2. システムの全体構成 機能 利用技術 2-3. システムの改修内容 ( 改修の場合 ) 2-4. その他記述すべき点 ( 自由記述欄 ) 2
... る事務をつかさどる組織の名称」又は独立行政法人等個人情報保護法第１１条第１項第２号に規 定する「個人情報ファイルが利用に供される事務をつかさどる組織の名称」に相当。 ４ 行政機関個人情報保護法第１０条第１項第８号に規定する「組織の名称及び所在地」又は独立 行政法人等個人情報保護法第１１条第１項第７号に規定する「組織の名称及び所在地」に相当。 ...
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問題 1 次の文章は Excel の作業環境について述べたものである 下線部の記述の正誤を判断し 解答群 { } の記号で答えよ ただし 下線部以外の記述に誤りはないものとする 設問 1. 数値データが入力されている複数のセルを選択すると 選択した範囲のデータの個数や合計が ステータスバー上に表示さ
... 設問 1． ＜図 1＞のリスト（B2 から E6）にフィルタを設定し、「所属」の （矢印）か ら［オートフィルタ オプション］ダイアログボックスを表示した。［オートフィ ルタオプション］ダイアログボックスにおいて、＜図 2＞の①のボックスに を設定すると、「所属」が「第１営業部」と「第２営業部」の行が抽出 ...
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てんかんのある人が地域・在宅で生活するために必要なこと 訪問看護師への自由記述調査の分析
... カテゴリー化していった．質問1と質問2に関して は，1回で分類が終了し，質問3は3回で収束した． 5. 倫理的配慮 はじめに鳥取県訪問看護ステーション連絡協議 会の会長ならびに島根県訪問看護ステーション協 会の会長に，本研究の趣旨等を説明し，文書にて 調査実施承諾を得た．次に，各ステーションに調 ...
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資料42基礎調査自由記述の主な意見について 平成25・26年度浦安市子ども・子育て会議 議事録｜浦安市公式サイト
... 20 ６時間授業をもっと少なくして欲しい。 21 学校内をもう少しいじめをなくしていく 22 教科書を使う授業でなくアイパットを使う授業をしてみたい。 学校が始まる時間を遅くして ほしい。宿題を一週間にこれだけやすというふうにしたい。ゆとり教育を続けたい。 ...
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2. 業務 システムの概要 ( 全項目評価書 2 と同様の内容 ) 2-1. 業務の概要 業務の名称 業務の趣旨 目的 業務の内容 2-2. システムの全体構成 機能 利用技術 2-3. システムの改修内容 ( 改修の場合 ) 2-4. その他記述すべき点 ( 自由記述欄 ) 2
... ・委託先選定の相当性 ・委託（再委託以降も含む。）先監督の適正性 ３－６．提供 特定個人情報ファイルに記録される特定個人情報を提供するか。提供する場合、 マイナンバー法第 17 条のどの例外規定に該当するか、どのような組織に対しどの ような情報を何のためにどのような方法・形式でいつ提供するか記載すること（全 項目評価書「９－１」と同様の内容。但し、「提供記録の有無」については全項目 ...
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自由記述コメントへの回答
... • 12/15 の時みたいな授業は一部の人しか真面目にやらないと思うので , やはり演習はあった方が良 いと思う . コメント . 皆が学んでいることは , 差をつけられないためにも当然学ぶ必要がありますが , 逆に言 うと , それを学ぶだけでは集団から抜きんでることはできません . それでは人に差をつけるための 学習とは何かといえば , それこそが「一部の人しか真面目にやらないこと」なのです ...
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在宅高齢者に対する訪問看護・訪問介護・居宅介護支援事業所従事者のチーム活動を困難にする要因 : 自由記述の結果から
... 訪問看護の事業所が少ない 2 事業所の規模が大きい方を進めるケアマネが居る（サ責） 2 田舎でありサービス事業所がいないので連携以前の問題である 2 ケアマネやサ責は非常勤雇用者がおり，連絡が取れないことがある 2 ケアマネがよく交代するので，情報共有できず利用者が悪化することがある 2 ...
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小学校教員養成課程の体育科における模擬授業の効果 : テキストマイニングによる自由記述形式の回答文に対する検討
... れらのほとんどは質問紙調査やリフレクションシートの 評価であり必ずしも質的検討を含めた客観的な分析には なっていない。 質問紙の自由記述形式の回答による検討は，回答者の 詳細な意見を反映したデータが得られる可能性がある一 方，分析者の主観が影響する懸念が残されることや大量 データを扱うには困難な問題が残されていた。しかし， ...
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Microsoft PowerPoint - 住宅ローンを借りる金融機関選択の自由回答分析
... J11 73 1.84 勤務 勤務先 優遇 提携 自分 J12 72 1.47 自宅 店舗 近く 預金 あったので 身近 J13 71 1.36 マンション 購入 提携 指定 J14 70 2.46 繰り上げ 返済 無料 手数料 J15 69 1.51 住宅購入 購入 住宅 斡旋 J16 61 1.93 自分 メイン メインバンク ...
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目次 はじめに 1 章電力自由化とは何か 1 電力自由化とは 2 電力自由化の目的 3 電力自由化の歴史 2 章成功事例と失敗事例から学ぶ海外の電力自由化 1 ドイツの事例 2 成功事例 テキサス州 3 失敗事例 カリフォルニア州 3 章国内の電力自由化の今 1 日本の現状 2 インタビュー 日本に
... 」と回答 した。これは私たち消費者から見た視点で、電力事業に今までなかった「消費者による自由」 を電力自由化がもたらしたと考えられる。また、橘川教授も同様に、 「これまで自由化され ていなかった家庭などが今回の電力自由化により、100％自由化された」と述べている。 これに対し、株式会社 Looop ...
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目 次 < 趣旨 > < 調査実施概要 > < 調査結果の概要 > はじめに Ⅰ. 一般ランナー 1. あなた自身について 2. 大阪マラソンの運営について 3. チャリティについて 4. 今後の大阪マラソンについて一般ランナー自由記述 ( 抜粋 ) Ⅱ. 海外ランナー 1. あなた自身について 2
... ラソンでは給水所ごとに 1/4、2/4、3/4、4/4 といった形で給水所がどこまで続くのか というのをブロックで明示してくれていました。そのためか、大阪と奈良マラソンの 規模を考慮しても奈良マラソンの路上のゴミははるかに少なかったと思います。給水 所に来るランナーを均等に分布させ、路上へのポイ捨てを減らすためにも給水所のブ ...
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社会情報学研究224 張 今田 子どもが「私の好きな風景」について書いた自由記述からみた都市景観に関する一考察Hiroshima Bunka Gakuen University Repository
... 表７に示される５ケースについて対応分析を 行った。図２は累積寄与率をケース別に示している。 第１軸の寄与率は，ケース１では0.168，ケー ス２は0.176，ケース３は0.161，ケース４は0.169， ケース５は0.139であった。頻度の割合が３％以 上よりも４％以上の寄与率が大きい。このため， 対応分析では４％以上の形態素を分析対象とする ...
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選択の自由と課題の慣れは曖昧性への選好を調整する
... 信念”である制御幻想を生起させ，“曖昧性を低く知覚 した結果”として，曖昧性忌避の減弱が生じるという因 果連鎖を支持することは難しいと考えられる。むしろ， 特定の独立変数の操作は制御幻想や曖昧性忌避に影響す るが，これらは独立した現象であり，一種の偽相関の関 ...
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テキストマイニングによる授業評価アンケートの分析 共起ネットワークによる自由記述の可視化の試み 受けない形でデータを要約 提示できるという利点がある一方で 多変量解析に大きく依存しているため 理論や問題意識を自由に操作化し追究する上では限界がある [2] そこで 樋口 [3] は これらの 2 つの
... 図 1 の右上では、「意 見」の語を中心とする記述のまとまりが見て取れる。 “他の学生の意見や疑問もきける”や“意見交換の時 間がとても充実していました”など、“意見を言う場が 多く、他の人の考え方を知ることができ【る】”点を良 いとする記述が多く見られた。また、作品をつくる授 ...
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( 様式 12-2) 最終報告書 (Ver ) 2015 年度防災教育チャレンジプラン ( 入門枠実践団体 ) 最終報告書 自由記述欄 ( 必要に応じ 具体的な活動記録を自由様式で補足添付することが可能です 頁数自由 ) 駐日ブラジル大使館 HP 掲載 在日ブラジル人学校 のうち ア
... ⇒ "sim" o que tem acertado/conversado? 「はい」の場合、具体的にどんなことを話し合いましたか？ ⑤ Tem contato e relação com qualquer outra instituição de suporte em caso de desastre natural? ...
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保育者からみた現代の家族と家庭教育 : 自由記述の分析から
... まず，頻出語である「自分」については「自 分の主張はするが，折り合いをつけるのは苦 手」「自分の思いを通し相手を思いやる気持ち が持てなくなってきている」など自分勝手な子 どもの様子について語る記述が多くみられた （01）。「自己」は17件中10件が「自己主張」で あり，「自分」と同様に「自己主張は強いが相 手の気持ちに気付けず，お互いが主張し合って ...
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