経済的及び社会的要因を考慮に入れたうえ
目次 1 はじめに 社会的要因について 個人的要因について 結論 付録 付表... 26
39
中国高度経済成長及びその制度的要因
18
「社会的質(social quality)」が問いかけるもの : 社会的経済の視座から
21
シミュレーション教材を効果的に活用した経済教育
6
RIETI - 非正規労働者における社会的排除の実態とその要因
36
北海道仮想地域通貨 : 自律分散的な地域経済社会を目指して
17
第 1 部 WIPO の概要 3 WIPO の概略 (World Intellectual Property Organization) ミッション バランスの取れた効率的な国際知的財産制度を通じて すべての国の経済的 社会的及び文化的な発展のために イノベーションと創造性を促進すること イノベーシ
43
RIETI - 都心の容積率緩和の費用便益ITSによる混雑料金を考慮に入れた分析
42
中学校における経済教育授業実践について : 企業の社会的責任を事例に
6
HOKUGA: パートの基幹化に伴う人事施策 : 正社員の職域に近づいたパートへ考慮する要因を中心に
13
社会的な見方や考え方を成長させる経済学習 : 新学習指導要領に基づく中等社会系教科の場合(シンポジウム 経済教育の新しい地平を求めて)
6
流行歌から見た東京 : その社会経済的展開
10
HOKUGA: 公共的な社会の構築に関する一考察 : ゲーム理論及び行動経済学からのアプローチ
48
神戸外大論叢第 71 巻第 2 号 (2019) 31 映画に映る社会 スペインの民主化からの変容 フアン ロメロ ディアス 1. はじめにフランシスコ フランコ総統の死後よりスペインは 政治的 社会的 経済的 文化的変化を遂げてきた 本稿では スペイン社会に関わる重要なテーマを 8 つ取り上げ 各
19
ており 土地の個別的要因に係る補正が全て考慮されたものとなっていることから 土地の形状 道路との位置関係等に基づく個別的要因に係る補正 すなわち評価通達 15(( 奥行価格補正 )) から 20(( 不整形地の評価 )) まで及び 20-3(( 無道路地の評価 )) から 20-6(( 容積率の異な
13
読解リテラシーの社会経済的格差
21
向社会的行動の受け手の感謝および負債感を喚起する要因の検討
11
2 主な論点 ( 例 ) Ⅰ 外国人との共生社会の実現に向けた基本的考え方 < 総論 >( 例 ) 最近 ( 経済危機後 ) の外国人を取り巻く状況 目指すべき共生社会のあり方 社会的統合 ( あるいは多文化共生 ) の意義や内容 ( どこまでの社会的統合 ( あるいは多文化共生 ) を求めるのか
12
目次 1.FinTech の捉え方 2.FinTech がもたらす将来社会像 3.FinTech による経済的 社会的効果 4.FinTech 社会の実現に向けた道筋 5.FinTech 社会の実現に向けた方向性 6.FinTech が経済 産業の発展につながるための政策課題 必要な取組 7. 実現
18
小学校社会科の経済教育内容を問いなおす : 経済的事実に内包する道徳性
5