節「みせさせられる」では「させる」が文の
コ Ⅱ12-2 (1-2) アウトライン表示 長い文書を作成する際は 文書の構造 ( 構成 ) をはっきりさせることが大切です 特に報告書やレポートなどの文書では だらだらと文をつなげるのではなく 内容によって章や節に分割し 適切な見出しを付けていくことが 読みやすく理解しやすい文書作成のポイントと
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中級日本語学習者の意見文に見られる「しかし」の分析
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理科授業において仮説を文とグラフで表現させる指導が 現象を科学的に説明する能力の育成に与える効果 ―小学校第5学年「物の溶け方」を事例として―
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る 投 稿 サイト 利 用 者 の 情 報 システムは 大 きく 異 なってしまうと 考 えられるからである 実 際 日 本 の 社 会 的 文 脈 ではクチコミやコメントの 投 稿 が 多 くないことが 指 摘 されており 10 日 本 と 中 国 との 比 較 分 析 からは SNS サイトに
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審査講評 失われていない 新聞広告の力 ひ新聞広告には 単に表現としての面白さや 目を惹かせる ためだけのアプローチは向いていない 当然のことながら 新しい表現手法に挑戦していたり 視点を変えさせる広告 であることが求められる しかし それが広告のテーマの本 なかしま しょうぶん 中島祥文 氏 ウエ
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2 Web ページの 文 字 サイズを 変 更 する Microsoft Internet Explorer 8 では 文 字 のサイズを 変 更 して Web ページをより 見 やすくする ことができます 文 字 のサイズを 変 更 する 場 合 は 画 像 やコントロールは 元 のサイズが 維
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CQ29. Indolent 群に対して放射線療法は勧められるか 推奨文 : Indolent 群 (PCMZL, PCFCL) では放射線療法が勧められる. 解説 : Indolent 群 (PCMZL, PCFCL) に対する放射線療法の効果に関するランダム化及び非ランダム化比較試験は存在しない
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主題を提示する文脈が文の"自然さ"の判断に与える影響
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本 論 文 の 構 成 は 以 下 のとおりである 2 節 では 特 許 デー タベースからの 上 位 下 位 概 念 の 抽 出 法 を 述 べ 3 節 では 日 英 の 用 語 間 の 対 応 付 け 方 法 について 説 明 する 4 節 では 本 研 究 で 行 った 実 験 について 述
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的説明がなく曖昧なことから 改めて 疑問文に対する否定応答の分類をする必要があると考えられる また 真偽疑問文に対する肯定応答形式の分類と使われ方を明らかにした研究に大浜 (2004) が挙げられる ここでは 真偽疑問文の応答には 応答詞だけの応答 応答詞のない応答 応答詞を伴う応答 の 3 タイプ
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内容に深まりや広がりのある意見文を書かせるための指導
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「主体的・対話的で深い学び」を実現させるために : 問いを発見させる学び(高等学校「現代文B」幸田文「濃紺」より)
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第 28 節 学 校 等 における 応 急 対 策 第 29 節 文 化 財 応 急 対 策
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Short Cut 接続詞 that (1) 名詞節の意味を持たせる that that を従属 ( 従位 ) 接続詞として 文の前に付けると その文を ~であること の意味を持つ名詞のような文 = 名詞節に変えることができる that を頭に持つ節を特に that 節とも言う
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4 魔法の拡大 追加で精神力を消費することで対象や面積 魔法の効果 魔導値と魔力を上昇させる事ができます 対象 距離 面積 体積 持続時間の増加は消費精神力を倍増させることで増加させる事ができ 精神力のある限り拡大することが出来ます ダメージや回復量などの魔法の効果も消費精神力を倍増させることでより
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位 置 づけ それが 1 月 25 日 革 命 以 降 権 力 闘 争 に 利 用 されるようになった 経 緯 を 考 察 する 第 二 節 では SCAF と 同 胞 団 がお 互 いに 対 して 用 いた 二 つの 憲 法 宣 言 を 検 証 する そして 第 三 節 では 憲 法 制 定 過
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ことばに対する見方・考え方が高まるよさを実感させる国語科学習指導
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第二言語習得を加速させる流暢さのトレーニング
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補文標識thatの利用と補文主語の長さの関係
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水野みのり 1.3. 杉岡 (2005) 杉岡 (2005) では接尾辞 さ と接尾辞 み について さ は基体となる語 ( ベース語 ) の品詞条件を決して逸脱せず 一方 み は特定の意味を持ち 意味的な整合性があればベース語の品詞を厳しく限定しない傾向が見られることが指摘されている さ は形容詞
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