私大職員研修センター 他
立命館大学 大学行政研究・研修センターの2年間を振り返って －大学幹部職員養成プログラムを中心に
... 教育研究系の政策論文はこのような手続きを得て「正 統化」され、公式な政策となる。 〔管理運営系の政策論文〕 管理運営系の政策論文は、そもそも職員の業務領域の ものであり、問題や課題の解決にむけて上司を含めて職 場で検討し練り上げてきたものである。教育研究系の政 策論文のように複雑な手続きを経る必要がなく、実行の 可否はそれぞれの部課が判断し、部次長会議をはじめ必 要な機関の判断を得れば可能である。しかし、テーマが ...
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03_ 別紙 (1~7 実績 )P37-P44_H xlsx 1. 学校教育関係職員に対する研修 (1) 研修事業の実施状況 平成 23 年度独立行政法人教員研修センター実施研修について 別紙 (2) 研修の目標とする成果の指標に対する達成状況 年度計画 1 これまでの受講者数又は事業年
... ⑤ 研修の企画・運営にあたり、専門家の知見を活用するため、文 教大学の教員などを委員とするカリキュラム検討会議を開催し、研 ⑤ 研修の企画・運営にあたり、専門家の知見を活用するため、北 海道教育大学の教員や国立教育政策研究所の調査官などを委員 とするカリキュラム検討会議を開催し、研修内容の充実を図った。 ...
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平成19年度徳島大学学務系事務職員研修(SD)実施報告
... 昨年，徳島大学として初めて，学務系事務職員 の資質と能力の向上を図ることを目的としたスタ ッフ・ディベロップメント（ＳＤ）を実施したが， 初めての取り組みで研修プログラム編成の知識や 技術が不足していたこともあり，教員を対象とし たＦＤ研修と同じ会場で同時期に実施したにもか かわらず，合同のプログラムを組むことができな かった。 ...
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岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC）組織内弁護士研修会記録
... 活動報告 －145－ 岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC） 組織内弁護士研修会記録 岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC）は、弁護士の継続教育及び組織内弁護士養成 を目的として、平成24年12月に設立された岡山大学法科大学院の付属機関です。本センターから出 ...
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岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC） 組織内弁護士研修会記録
... 香西氏は、合成樹脂フィルムなどを製造する加工メーカーである大倉工業（株） （香川県丸亀市）で 法務担当として７年の経歴を有し、また、以前出版社で六法の編集に携わられたこともある。海外企 業との契約交渉や現地法に対する知識の獲得、専門的契約に関する専門弁護士とのコネクションの問 題など、加工メーカーならではの企業法務の最前線について研修が行われた。 ...
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大学行政研究・研修センター 2014年度記録
... 7 4 Ⅱ（④） グローバル化するアジアの大学 北村 友人 東京大学大学院 教育学研究科准教授 11 Ⅰ（⑧） 立命館大学の国際化展開 大島 英穂 立命館大学 国際部事務部長 11 Ⅱ（⑤） 学習成果としての能力とその評価 ―パフォーマンス評価を中心に― 松下 佳代 京都大学 高等教育研究開発推進センター 教授 18 Ⅰ（⑨） 入学政策の到達点と課題 宮下 明大 立命館大学 入学センター次長 ...
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独立行政法人国民生活センター職員給与規程
... と配偶者の住居との間の交通距離（以下「交通距離」という。 ）が、別に定める距離 以上である職員にあっては、その額に、70,000 円を超えない範囲内で交通距離の区分 に応じて、別に定める額を加算した額）とする。 ３ 国家公務員等が、引き続き職員となり、これに伴い、住居を移転し、父母の疾病そ の他の別に定めるやむを得ない事情により、同居していた配偶者と別居することと ...
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米国ミネソタ大学大学院研修報告 : 大学職員コンピテンスの国際化
... 今後については、日常の業務と並行しつつ、職員の国 人的アウトカム）に分けられとしている。まず強調した いのは、異文化適応力の向上をすすめる際に、もっとも 効果的な入り口は 1）態度の変化であるということであ る。モデルでは、「態度」とは学ぶモチベーションや他 文化への尊重などとしており、他の 3 つの要素の発達に 強い影響を与えるものとして、異文化コンピテンスの向 ...
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おいらせ町職員研修実施計画（平成29年4月）
... ▽ 今 組 必 要 能 力 を 習 得 環 境 計画的 青森県自治研修所 研修派遣 市町村 カ ー，国際文化 カ ー 研修派遣 電源地域振興センター研修，自治大学校研修等 研修派遣 ｅ ー ング研修 充実 活用 ...
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確認中_【操作研修説明ﾏﾆｭｱﾙ】T21_職員情報管理.indd
... 2. 職員の氏名・性別を入力する ① 「氏名」を入力します。 ② 「フリガナ」（カタカナ半角）は自動で入力されるため、正しく入力されていることを確認します。異なる場合は、修正します。 ※ 同姓同名の職員を登録すると、二重登録確認メッセージが表示されます。同姓同名の職員を登録する場合は、「氏名」に記号等を入力し、 一時的に先に登録されている同姓同名の職員とは別の氏名として登録します。 ...
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機器分析センター研修セミナーを開催して
... このような活動広報の気運もあって、センターの職員や運営委員の先生方からも是非とも センター機器紹介等公開セミナーを開催してはどうかとの意見があり、運営委員会で期日、 内容、方法等を検討した結果、6月25日に開催する運びとなりました。 当センターに設置されている機器について、その概要および研究への応用例等を紹介し、 利用者の研究教育の向上をはかるとともに、さらに広範囲の[r] ...
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平成30年度研修ガイド 研修・事業 静岡県就学前教育情報発信サイト「わっ！」 静岡県幼児教育センター研修ガイド
... 75 育てましょう！「進んで運動する子」研修 ８/24(金) 教職員・保育士・市町幼児教育担当者 ○ ・選択欄の「中堅」は、教員の「中堅教諭等資質向上研修」で選択できるものを表しています。 ・研修№は、総合教育センター発行「研修ガイドブック」の「希望研修一覧」及び「希望研修案内」に記載した研修№と同じで す。 ...
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平成24年度九州地区国立大学法人等技術職員スキルアップ研修報告
... 研修報告 見学 自然エネルギー導入実験施設・草新ものづくり教育センター＆ものクリエ房他 閉講式 システム情報技術系松元明子 各講演では、さまざまな分野の話を大変興味深く聞いた。特に「熊本大学震災復興・日本再生支援事 業一気仙沼湾海底調査ー」は、日々の研究が震災復興のために活かされる事業であり、工学の目的が実 現された素晴らしい取り組みだと思う。一方で、積極的に調査地域の[r] ...
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徳島県新人職員を対象とした防災研修の学習効果について
... は自身の研究や専門分野のアウトリーチ活動として重要な機会であるが，限られた準備および講演 時間の中で，多種多様な依頼者・参加者のニーズに答える講演・研修を設計・実行することは容易 ではない。また多くの学識経験者は，自身の専門分野に関連する知識は豊富なものの，教育に関す る専門知識を有しているわけではない。近年学習方法として，知識を一方向的に伝えるような参加 ...
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学び続ける職員の資質向上をめざす研修の検討 ―保育者の経験年数別にみた研修希望調査―
... タは、すべて ID 化し、各施設名および個人が特定できないようにした。 （ 5）調査項目 アンケート項目は、財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構研究研修委員会（ 2008）保 育者としての資質の向上研修附瞰図 ,財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構（監）,『研修 ハンドブック』 ,付録,世界文化社などの参考資料をもとに、著者らが項目を選定し、作成した。 ...
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<実践報告>対人援助者の研修におけるロール・プレイングの活用：児童養護施設職員の研修を通した一考察
... Ⅲ 方法 児童養護施設の職員を対象とする定期的な研修会において児童の支援上の問題について ロール・プレイングを実施し，職員研修にロール・プレイングを導入する利点と課題を検討した。実 施当日の参加者は計 12 名で，職種は保育士 6 名・社会福祉士 4 名・臨床心理士 2 名であり， 年代は 50 歳以上の職員が 3 名・30 歳〜 40 歳代の職員が 4 ...
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54dc0125025 宮崎市内山農村研修センター（旧高岡配食サービスセンター）
... 建物は国の補助金で建てられており、利用期間が補助金適正化法に定める用途変更に係る期間制 限を満たしていないため、他の用途への変更はできない。 備品、器具等の修繕・更新については施設の利用形態に応じて検討する。 改善 ...
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2019年度 大阪医療センター皮膚科研修プログラム
... Ａ．専門医研修の教育ポリシー： 研修を終了し所定の試験に合格した段階で，皮膚科専門医として信頼され安全で標 準的な医療を国民に提供できる充分な知識と技術を獲得できることを目標とする。医 師としての全般的な基本能力を基盤に，皮膚疾患の高度な専門的知識・治療技能を修 得し，関連領域に関する広い視野をもって診療内容を高める。皮膚科の進歩に積極的 ...
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平成18年度徳島大学学務系事務職員研修（ＳＤ）実施報告
... る全体討議を行った。 ４）プレゼンテーション研修 参加者の所属している部局が現在行っている 教育・学生生活支援，あるいはこれから実施を予 定している教育・学生生活支援などから，高校生 及びその保護者に興味を持ってもらえるようなテ ーマを選び，対象者を高校生及びその保護者とし， 理解しやすく，明快で説得力を持つものとなるよ う留意し，単なる業務説明に終わることのないよ う，どのように工夫すれば興味を持って説明を聞 ...
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平成23年度 中国・四国地区国立大学法人等技術職員研修報告
... 大学院ソシオテクノサイエンス研究部 総合技術センター設計・製作技術分野 技術専門職員 梅岡 秀博 意思決定訓練（クロスロード）は、カード を使用するゲーム形式で、防災教育を行うも のであり、被災体験や災害対策を自分の問題 としてとらえ、他の人と意見や価値観を共有 することにより、実際の問題（岐路）に直面 した際、迅速に適切な対応ができることの一 助が目的でした。 ...
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