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社会教育振興

浦安市における社会教育の振興について(平成17年3月24日) 社会教育委員会議 議事録|浦安市公式サイト

浦安市における社会教育の振興について(平成17年3月24日) 社会教育委員会議 議事録|浦安市公式サイト

... 野を生かせば、 行政が行う社会教育事業のうち、 NPOと事業協力や事業委託などの協働 の方法によって 、 より効果的に市民サービスが提供できる場合が少なくないと思われる。 今後は、 NPOとの協働を視野にいれた社会教育事業の企画 ・運営をいっそう進めるこ とが重要と思われる。協働相手となるNPOの選定に当たっては、選定基準、選定方法、 ...

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(仮称)仙台市教育振興基本計画

(仮称)仙台市教育振興基本計画

... 2 目指す教育の姿 ~学びのまち・仙台~ 第4章 今後5年間の取組の基本的方向 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 9 基本的方向1 子どもたちの可能性を広げる学校教育を実現する ・・・ 10 基本的方向2 家庭での親と子の学びを応援する ・・・・・・・・・・ 18 基本的方向3 市民一人ひとりの学びの機会と活動を広げる ・・・・・ 22 基本的方向4 人と社会をつなぐ豊かな学びを創出する ...

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豊島区教育ビジョン2015―豊島区教育振興計画― 教育施策|豊島区公式ホームページ

豊島区教育ビジョン2015―豊島区教育振興計画― 教育施策|豊島区公式ホームページ

... 学びの基礎・基本とは、知識や技能に加えて、学ぶ意欲や、自ら課題を発見し主体的に 判断し行動して、よりよく問題解決する資質や能力等を含めた学力である。ある事柄に関 する知識の伝達だけに偏らず、学ぶことと社会とのつながりをより意識した教育を行い、 児童・生徒がこうした教育のプロセスを通じて,基礎的・基本的な知識・技能を習得すると ...

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2010年度公益財団法人日本音楽教育文化振興会

2010年度公益財団法人日本音楽教育文化振興会

... 内 容:1948 年(昭和 23 年)東京音楽学校同声会が母体となり、文部科学省認定音楽分野唯一の 「社会人のための音楽通信教育」を実施してから 65 年に及び実施しており、今後も継続 して民間音楽教育の普及・向上の推進を図る。 報 告:音楽界及び音楽教育界、音楽娯楽の傾向を調査し、文部科学省の生涯学習局の指導のもと、 ...

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つくば市教育振興基本計画(本文)

つくば市教育振興基本計画(本文)

... また,キャリア教育を推進するなかで,社会の中で果たす役割や生き方を展望し,早い段階か ら,将来の夢や目標を持つことにより,学習意欲を向上させることを目指します。 5- 5- 1 望ましい勤労観や職業観を育成するキャリア教育を推進します。 ・キャリア教育事業(教科連携型キャリア教育の推進:学校教育全体を通じて計画的に ...

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第2期南あわじ市教育振興基本計画

第2期南あわじ市教育振興基本計画

... Ⅱ 教育を取り巻く現状と課題 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2 1 社会情勢の変化 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2 2 本市教育の成果と課題(第1期の検証) ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 4 ...

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〇社会教育施設とは狭義 : 社会教育行政の所管の下 社会教育活動において利用される施設 具体的には 公民館 図書館 博物館 青少年教育施設 女性教育施設 生涯学習センターなど広義 : 狭義の社会教育施設に加え 社会教育関係施設 社会教育関連施設など 社会教育行政は所管していないが 社会教育に関わる活

〇社会教育施設とは狭義 : 社会教育行政の所管の下 社会教育活動において利用される施設 具体的には 公民館 図書館 博物館 青少年教育施設 女性教育施設 生涯学習センターなど広義 : 狭義の社会教育施設に加え 社会教育関係施設 社会教育関連施設など 社会教育行政は所管していないが 社会教育に関わる活

... ・ 「これからの図書館像」 これからの図書館のあり方を示す報告書として、平成 18(2006)年 3 月にこれからの図 書館の在り方検討協力者会議から発表された『これからの図書館像-地域を支える情報拠 点をめざして-(報告) 』 ( 『これからの図書館像』 )は、重要な報告書と受け止められている。 この報告書の特徴としては、以下の点が挙げられる。①地域社会の動きに対応して図書館 ...

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市民スポーツ団体スポーツ振興補助金(市民スポーツ課) 浦安市社会教育団体活動補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

市民スポーツ団体スポーツ振興補助金(市民スポーツ課) 浦安市社会教育団体活動補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

... 各競技団体と市民大会等の事業を実施している。また、 市イベントへの協力・指導など、今後も継続してスポー ツ振興の拡充を図る取り組みである。 創設当時と比べ必要性(社会需要や補助対 ...

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文京区教育振興基本計画【概要版】

文京区教育振興基本計画【概要版】

... ●共生社会の実現を目指し、インクルーシブ 教育システム構築も見据え、学習指導要領 等や改正障害者基本法の趣旨に基づく「交 流及び共同学習」を推進し、障害のある子 どもと障害のない子どもが可能な限り共に 教育を受けられる環境を整えていきます。 ●障害のない子どもたちが、障害を正しく理 解・認識し、人間の多様性を理解した上で 共に成長し、共に社会生活を送っていける ...

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文化庁新進芸術家国内研修制度選考委員 ( 映画 メディア芸術分野 ) ( 財 ) 画像情報教育振興協会学生 CG コンテスト 2003 審査委員 科学振興調整費自然科学と人文 社会科学融合人材養成ワーキンググループ委員会委員 メディア教育開発センター CG アニメーション基礎教材開発研究会委員 杉並

文化庁新進芸術家国内研修制度選考委員 ( 映画 メディア芸術分野 ) ( 財 ) 画像情報教育振興協会学生 CG コンテスト 2003 審査委員 科学振興調整費自然科学と人文 社会科学融合人材養成ワーキンググループ委員会委員 メディア教育開発センター CG アニメーション基礎教材開発研究会委員 杉並

... ACM SIGGRAPH ARTS TASKFORCE COMMITTEE委員 日本芸術文化振興会 芸術文化振興会基金運営委 員会美術専門委員会委員 科学振興調整費自然科学と人文・社会科学融合人 材養成ワーキンググループ委員会委員 ...

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ニュース|公益財団法人 博報児童教育振興会

ニュース|公益財団法人 博報児童教育振興会

... 東京学芸大学 同志社大学 奈良教育大学 日本大学 兵庫教育大学 佛教大学 文教大学 武庫川女子大学 明治大学 明星大学 横浜国立大学 立命館大学 早稲田大学 以上 26 校 ※推薦依頼大学以外からの応募ならびに一般公募は行いません。 ...

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表紙 熊谷教育の指針と施策 熊谷市教育振興基本計画:熊谷市ホームページ

表紙 熊谷教育の指針と施策 熊谷市教育振興基本計画:熊谷市ホームページ

... 教育は、明治のこの時代から、学校・家庭・地域の連携協力によって、同一歩調で進もうとしてい ました。約100年後の現在、社会の進展は生活の利便性を高める一方で、生活様式や家庭のあり 方を変え、とりわけ子どもたちの育成環境を大きく変えました。 先達に学び、変えなければならないことと変えてはならないことを見極め、学校と家庭と地域社 ...

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教育振興事業(小学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ

教育振興事業(小学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ

... 継続 (昭和29年度~平成32年度) 02 確かな学力の育成・豊かな心の育成・健康と体力の向上を目指し,児 童生徒の「生きる力」を育み,将来の社会活動における一翼を担う人 材の育成をする。 ...

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教育振興基本計画・プランについてのアンケート調査結果

教育振興基本計画・プランについてのアンケート調査結果

... · 教育課程 · 確かな学力の育成(「1.基礎学力」にあたる基礎的知識だけではなく、応用力、学習意欲を含む)。自分 づくり教育(小学校から高等学校までの発達段階に即して、人とのかかわりを大切にしながら「学ぶこと」 「働くこと」「生きること」につなぎ、児童生徒一人一人が「社会的・職業的に自立した大人」になるための力を ...

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教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ

教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ

... 継続 (昭和29年度~平成32年度) 03 確かな学力の育成・豊かな心の育成・健康と体力の向上を目指し,児 童生徒の「生きる力」を育み,将来の社会活動における一翼を担う人 材の育成をする。 ...

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つくばみらい市教育振興基本計画(案)

つくばみらい市教育振興基本計画(案)

... ●生涯 わた ,い , こ ,誰 学 ,スポヸツ 親 環境を構築 。 ●生涯学習 い ,個々人 直面 課題や社会 多様 課題 対応 た質 高い学習機会等 を充実 ,学習成果 広く社会 活用 う 取組を推進 。 ●公民館ヷ図書館 施設ヷ設備 充実 努 , 市民 対 ,生涯を通 多様 学習機 ...

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釧路市幼児教育振興計画(完成版).doc

釧路市幼児教育振興計画(完成版).doc

... また、幼稚園・保育所等においては、子どもたちが安全・安心な環境の中 で生活を送ることは市民共通の願いであり、教育環境としては不可欠の要件 です。交通事故のほかにも、近年では子どもが被害者となる凶悪な犯罪、さ らには児童虐待などが社会問題になってきています。これらの事件・事故、 虐待などから子どもたちを守るため、関係機関や協力団体等との連携を一層 深めていきます。 ...

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社会教育法について

社会教育法について

... 「民間において行われる多種多様の社会教育につ いては、各人の自主性と創意・工夫に委ねることと し法の枠外の問題とし、」 「国家的関心事としては、社会教育について、国・ 地方公共団体の機関はどのようにしてその振興を 図るべきか」 ...

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2010年度公益財団法人日本音楽教育文化振興会

2010年度公益財団法人日本音楽教育文化振興会

... 8 会 場:バリオホール(東京都文京区本郷 4-15-9) 後 援:文部科学省、東京都、文京区教育委員会、一般社団法人日本管打・吹奏楽学会、朝日新聞 社、社団法人全日本吹奏楽連盟、北海道吹奏楽連盟、北海道函館地区吹奏楽連盟、北海道 札幌地区吹奏楽連盟、北海道旭川地区吹奏楽連盟、北海道北見地区吹奏楽連盟、北海道帯 広地区吹奏楽連盟、北海道留萌地区吹奏楽連盟、岩手県吹奏楽連盟、秋田県吹奏楽連盟、 ...

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社会教育

社会教育

... 近代化に伴い市内でも埋蔵文化財、民俗文化財 及びその他の文化財の破壊、毀損を招いている。 当該状況下において、それらの文化財の調査 研究、保護及び活用を行い、市民の文化財保護 に関する理解を深め、もって市民の文化活動等 の振興に寄与することを目的として、1978 年 11 月に財団法人化された。以来同財団は、文化財 の保護、調査研究体制の充実はもとより、文化 財が単に学術的研究対象として埋もれることな ...

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