社会参加の仕組みづくり
シニア世代の社会参加と学習支援の仕組みについての考察 : 地域貢献活動を中心に
... そこで夢追塾では、第一に、受講生がやりたいこと を見出し、実践するための学習支援がなされているこ と、第二に、卒塾生が活躍の様子を披露する機会を設 けるなど、卒塾生がロールモデルとなっていることで ある。例えば、地域との関係が薄かった職業人が、い ざNPOを立ち上げるにしてもボランティアをするに しても、あまりなじみがない。活躍している卒塾生と いうロールモデルがまわりに存在することでイメージ ...
10
新しい公共を分かち合う行政と市民との協働のルールづくりワークショップ提案書 協働の仕組みづくり｜豊島区公式ホームページ
... 発意による区民参加・協働の事業が行われていますが、条例などに基づくシス テムとして総合的・体系的な取組みを進めることで、さまざまな協働事業への 道が拡がることになります。つまり、行政側が協働で行えるような事業をＮＰ Ｏ側に提示をし、ＮＰＯ側はそれを受けてプランニングし、公開プレゼンテー ...
19
国立市まちづくり条例について 国立市まちづくり条例とは まちづくりにおける市民参加の仕組みや開発事業の手続及び基準を定めることにより 国立市都市計画マスタープランにおけるまちづくりの将来像の実現に寄与することを目的とする条例です 本条例における主な手続き等については以下及び 4ページから 7ページの
... なお、「地区まちづくり計画」が決定された地区内で、計画の中で定められた建築行為等 を行う場合は、行為者は市に届出が必要となり、市は届出が地区まちづくり計画に適合して いるかを確認し、必要に応じて助言又は指導を行います。 大規模敷地の土地利用の転換については、まちづくりに及ぼす影響が大きいため、大規 ...
12
利己と利他のあわい─社会性を支える感情の仕組み─ エモーション・スタディーズ
... は絶えず自身の利益と他者の利益のトレードオフをど のように行うかという比率計算をする必要があったと いう。社会的比較に伴う感情は，多くの場合，無意識 裡に，こうした計算を私たちに可能ならしめているも のと考えられる。自他をつい比べてしまう人の心性お よびそれに絡む種々の感情は，時に私たち自身の自己 ...
6
都市のマーケティングと市民参加 : まちづくり研究の転換
... 店街には公共性という社会的な要素が埋め込まれているのであり、それゆえ都市 の中心市街地の商店街が重要であるという議論が展開されているといえよう。 上記のまちづくりの議論の延長線上に、NPOなどの市民組織を現代的なネット ...
128
『高齢者の社会参加活動のあり方および参加促進に
... ３．生産・就業（漬物作り、園芸・飼育、シルバー人材センター等） ４．教育関連・文化啓発活動（学習会、子ども会の育成、郷土芸能の伝承等） ５．生活環境改善活動（環境美化、緑化推進、まちづくり等） ６．安全管理活動（交通安全、防犯・防災等） ７．高齢者の支援団体の活動（家事援助、移送等） ８．子育て支援団体の活動（保育への手伝い等） ...
12
立命館大学の学生参加による大学運営の仕組み : 全学協議会での取り組みの成果と課題
... これを踏まえ、2017 年度全学協議会代表者会議以降に学友会とともに以下のような学習会・ 懇談会・プロジェクトを実施した。特徴的な点はその運営方法に現れている。これまで、教学部 懇談会や学生部懇談会といったように、大学の部局単位での懇談会が一般的であり、その開催も 学友会からの論点提起から始まるものが中心であった。これを、学生の問題意識や関心のある ...
11
区民参加の促進と豊島区の街づくり推進体制
... 豊島区では、 他に先駆けて協議会方式などを取り入れ、 住民参加型の街づくりを展開してきましたが、 区民等の意見反映の仕組みづくりや、地区の実情にあった都市計画の実現など、区民等と区との協働に よる街づくりを推進するための方策が、より一層求められるようになってきています。 ...
16
知的障害特別支援学校における主体的な社会参加をめざした「授業づくり」の方法についての提案-香川大学学術情報リポジトリ
... に従って行動ができる者，活動全体に支援が必 要な者など実態の差は大きい。 （２）指導内容と目標 集団学習として，体育館で音楽を取り入れ て，体幹を鍛えたり，ボディイメージやバラン ス感覚を養ったりする８種類の運動に取り組ん だ。その際，その日に重点的に取り組む運動を 自分で決めるようにした。動きに対する評価を 行うことで，自分の得手不得手を知り，運動に ...
12
大学生参加型の「域学連携」まちづくり（3）
... うかを客観的に測定しているわけではない。自己評価以外の評価方法を開発することが今後 の課題となろう。また，もしこれらの取り組みによって社会人基礎力が向上したとしても， それがいつまで継続するのかは不明である。一度高まった社会人基礎力を低下させることな ...
14
パートナーシップセンター開設準備委員会報告書 協働の仕組みづくり｜豊島区公式ホームページ
... 本開設準備委員会は、地域活動団体の活動拠点として、パートナーシップセ ンターの設置について検討するとともに、パートナーシップセンターの機能や 利用方法等の具体的事項について活発な議論を重ねてきました。 今後、いくつかの地域にパートナーシップセンターの設置が予定されており ...
20
兵庫県立Ａ特別支援学校改善プラン児童生徒の自立と社会参加を目指す学校づくり－12年間の学びをカリキュラム・マネジメントでデザインする－
... する授業づくり～キャリア教育の視点を踏まえて～」をテーマとした講演会を実施した。そ の講演会において、藤原氏は授業づくりの見直し手順として、「環境的支援の見直し」、「個 のニーズに応じた支援の見直し」、 「人的支援の見直し」の 3 点を示した。更に、教員が児童 ...
10
住民参加型防災マップづくりのコミュニティ防災への効果に関する研究
... 4 − 2．前後比較の妥当性の検証 A 町には 184 世帯（2010 年国勢調査［京都市 2010］）が居住しているが、本研究では自主防 災組織の協力を得て、回覧板による質問紙の配布および回収をマップづくり実施前と実施後に 行った。2010 年 7 月に事前調査、2010 年 9 月にマップづくり（まち歩き）、2011 年 8 月に事後 ...
20
高齢者施設の社会的接点 : 入居者の権利を擁護するための仕組み
... り込み二〇〇〇年に制定された社会福祉法を受け、厚生労働省では都 道府県に第三者評価の推進を促した。だが十分に普及せず、推進のた めのガイドラインが二〇〇四年に都道府県に通知された。そのガイド ラインをベースに二〇〇五年度ごろからようやく全国的な取り組みが 開始されている。いまのところ東京都を除いて受審は任意である。 この制度は事業者のサービスの質の向上が第一の目的であ[r] ...
7
業務マニュアルを活用した大学職員業務の合理化・効率化の仕組みづくり －立命館大学を事例として
... たいと思います。 ３． 専任職員の方にとっては既知と思われる内容でも、 中途入社（専任・契約職員ともに他大学出身）者に とっては初めて目に触れ、聞くことも多いのではな いかと思います。しかしそれを知る機会（研修等） が非常に少ないことに驚きます。例えば各学部の単 位の仕組や概要、毎週行われる会議の大枠の内容等、 ...
18
徳島県の健康づくり活動（徳島県での仕組み） : （２）糖尿病地域連携を支えるベース作りについて
... が一致していないと，糖尿病患者の見逃しや，治療方針 の混乱が生じると考えられる。そのために，徳島県医師 会糖尿病対策班では， 「糖尿病診療への早期介入マニュ アル」 「糖尿病診療についてのワンポイントアドバイス」 などを作成し，医師会員向けに配布した。また，３年前 から毎年４回からなる「糖尿病診療についての講習会」 を県下３会場で開催してきた。都合で受講できなかった ...
4
これからの通信インフラを支える仕組み:参加型ネットワークのビジネスモデルをTwo-sided Marketsから再構築する
... 日本・西日本の音声トラヒックは、 2000 年と 2016 年を比べると、9 割以上減少している 10 。 電話網の維持が困難になる前に、ライフラインとしての次世代ユニバーサルサービスについて 考えておく必要がある。その際、技術進歩により複数の通信手段が出現し、インターネット接続、 携帯電話やスマホによる通話・通信も生活必需品としての存在を大きくしつつあることから、ユ ...
12
地域社会を基盤としたまちづくりに関する一考察 : いいだ人形劇フェスタへの運営および観劇への住民参加の実態から
... 日間 の開催中、上演会場130、上演ステージ450、 運営参加の市民ボランティア2,500人、観客 延べ45,000人を数え、現在38年間継続開催を 続けている。これほどの大規模な祭典を実現 させているのは、小学校区を範囲とした市内 全20地区の地区公民館および自治会＝集落単 位に設置された分館を中心に行われる地区公 ...
4
区民参加の促進と豊島区の街づくり推進体制
... 平成 16 年 1 月、「文化政策推進プラン」が策定され、区政の中心となる政策として、産業振興、観 光、生涯学習、まちづくり等を含めた、総合的な文化政策の推進が打ち出されました。平成 16 年 12 月 には、取組みのひとつである「文化芸術創造都市の形成」計画が国の地域再生計画として承認され、 17 ...
16
HOKUGA: 住民参加・まちづくりと自治体職員 : 協働の意味を問う」(シンポジウム : 2009年北海学園大学市民公開講座住民参加による地域づくり)
... チで行ったり，地元のサッカーや野球の協会 の役職についたりして，実際，具体的な指導 を地域の人たちに始めたりします。そのとき に，例えば，野球の指導者をして子供たちに 野球を教えている。すると，夕方になって暗 くなったら球が見えなくなるので， これで もう終わりだ，日没で終わりだ となる。し かし，やがて子供たちやその親たちから も ...
12