研修プログラム・講師派遣
DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修
... 企業内研修と ラーニングの受講管理が一元的にできる新感覚のLMS 人事ご担当者さまのやりたいことがすべてできる仕組みを開発しました e ・研修管理・人事サポートシステム「Leaf」は何万件もの情報をストレスなく管理することができます。 ・研修の案内や出欠連絡などの事務作業を効率化し、より効果的に研修を企画・実施いただけます。 ...
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へき地看護の特徴を活かした研修プログラムの開発 －へき地への派遣経験を持つ看護職からの聞き取り－
... へき地看護の特徴を活かした研修プログラムの開発 －へき地への派遣経験を持つ看護職からの聞き取り－ ■ トの難しさ」「個人によって異なる研修テーマ」など の指導体制や個別なサポートに関する内容であった。 【へき地看護の特徴を組み込んだ研修】では、 「総 合力が身につく研修としての位置づけ」「へき地看 護の価値観の創生」「地域の行政機関・福祉施設で ...
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DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修
... 翌日から実践できる内容を！ インソースは、「研修で学んだことを、翌日から職場で実践できる」を目指しています。 そのためにも、講師からの一方的な講義ではなく、 グループワークやケーススタディで受講者の皆さま自 身に考えていただき、気づきを共有していただき、またロールプレイで模擬体験していただくことを優先し た構成となっています。 ...
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DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修
... 個人ワーク グループワーク ◆プログラム案 ダイバーシティ推進や女性活躍推進が謳われる中で、多様な人材の活躍や多様な働き方をこれ まで以上に推進し、実現しようという組織や職場が増えています。多様な人材の活躍・多様な働き 方を実現するためには、人事制度や人事評価の見直しももちろん大切ですが、それ以上に、それ らに対する正しい相互理解や相互認識、それらをよしとする風土づくりが欠かせません。 ...
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DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修
... それに伴い、当然、組織の中での人の使い方、評価の仕方も変わってくるため、ここでも管理監督者への周知とチェックが欠かせないものとな ります。 制度の見直しが求められる「同一労働同一賃金」 本研修は、労働基準法等の基本知識およびワークライフバランス（仕事と生活の調和）を理解の上、組織の生産性や業務効率を高めるべく各種 ...
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DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修
... カスタマイズ で使うケ ー スの収集 サポ ー ト（研修、制度設 ※ 一 部サ ー ビスのみ 計、eラ ー ニングなど） リ ー ダ ー シップの素養 主体性、専門性、協調性を 培ったうえで 次のステップを目指す ...
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DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修 Work Life Money
... ⑤４０代向けキャリアデザイン研修 ～ワーク・ライフ・マネーバランスを考える（１日間） 自己の強み・弱みや今までに培ったスキルなどをじっくり見つめ直し、成長の軌跡（キャリア）を振り返りま す。その上で、自分の望む「未来像」をイメージし、それに向かうために何を行動に起こすかを具現化しま す。職場を離れた環境で、同じ世代が集結して考え語り合うことで、仕事に向き合う「姿勢」がより前向きに ...
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研修プログラム モデル例
... 心臓血管麻酔は神奈川県で有数の症例数を誇る5病院（横浜市大附属市民総合医療センター、湘南 鎌倉総合病院、葉山ハートセンター、大和成和病院、川崎幸病院）および国立循環器病研究センタ ーを研修施設として持つ。 4年目に心臓血管麻酔フェローシップを選択した場合、市民総合医療セン ター以外のこれらの病院で勤務し、専攻医一人当たり、概ね年間100例の心臓血管麻酔症例の研修を ...
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外国人英会話講師派遣仕様書
... （１）経費には、給与、管理費（法定福利等各種保険含む。）、渡航費（ビザ等も含む。）、赴任 費、住宅費、通勤交通費、教材費、研修等に要する経費等、本派遣業務に関する一切の経 費を含むものとする。 （２）英語指導内容は、各小中学校が備えるカリキュラムで行うが、小学校については派遣元 が備えるものを利用する場合もある。 ...
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手話通訳・要約筆記者・講師派遣状況
... 少し新しいセンターをご紹介しますと、スタジオを備え、より良い映像づくりを目指しています。また 交流サロンにはテーブルがホワイトボードとなっているものがあり、難聴者の方々にご活用いただい ています。手話通訳者養成事業なども同じフロアーの研修室で開催し、字幕入り DVD の貸出はもちろ んのこと、機器の貸し出しも行っています。職員は５名でろう職員１名を含みます。職員一人ひとりが忙 ...
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海外派遣プログラムリーフ.indd
... ※1：常翔学園（摂南大学、大阪工業大学、広島国際大学）の3大学から合計30人 ※2：大阪工業大学と合わせて合計10人 ※単位認定については、履修年度等の諸条件等によって認められない場合がありますので、事前に主催部署にて確認をしてください。 自分の興味やレベルにあったプログラムを探してみよう！ ...
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研修プログラム モデル例
... ４）初期研修医や他の医師，コメディカル，実習中の学生などに対し，適切な態度で接 しながら，麻酔科診療の教育をすることができる． 目標５ 生涯教育 医療・医学の進歩に則して，生涯を通じて自己の能力を研鑽する向上心を醸成する． １）学習ガイドラインの中の麻酔における研究計画と統計学の項目に準拠して，EBM， 統計，研究計画などについて理解している． ...
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2019年度農学部 短期派遣プログラム
... ・ASEAN加盟国（ラオス・タイ）で教員向けの English Academic Writing 教授法の訓練を実施し、 世界中の教育機関から研修依頼を受けている。 ・オンラインコースの企画や英語の教材 もいくつか出版している。 ...
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研修プログラム モデル例
... ⑥ 日本集中治療医学会専門医制度研修施設における研修 当院ICUは、 『closed ICU』であり、当科医師２〜３名（研修医師を含め最大５〜６名）による24時間交代制 で管理しています。 症例は多様かつ豊富であり、入室患者数は年間延べ約1100名、このうち救急外来経由が約６割を占めます。 よって、救急外来の初期治療から外傷・敗血症・熱傷・重症肺炎など多彩な救急症例の管理が修得できます。 ...
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鹿児島大学病院救急科専門研修プログラム目次 1. 救急科専門医の使命と資格 2. 鹿児島大学病院救急科専門研修プログラムの特徴 3. 研修カリキュラム 1) 救急科専門研修の目標 ( 知識 技能 態度 ) 2) 研修内容 研修方法 4. 研修プログラム 1) 研修プログラムの概要 2) 研修期間 3
... １． 救急科専門医の使命と資格 「救急医療」とは、目の前で苦しんでいる患者さんの求めに応じて、適切な医 療を提供することです。そのため、 「救急医療」は医の原点とも言われます。健 康状態が急変し、何らかの医学的介入なくしては病態の悪化を阻止できない状 態にある者が救急患者であり、医療にアクセスした段階では、疾病の緊急性や 重症度は不明です。すべての医師は様々な原因や異なった罹患臓器による緊急 ...
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精神科領域専門医研修プログラム 専門研修プログラム名 : 多摩あおば病院精神科専門医研修プログラム プログラム担当者氏名 : 木村一優住所 : 電話番号 : F A X: E - mail
... *1 病棟業務の内容 ・多職種チーム会議・面接の実施 （医師・看護師・作業療法士･心理士・精神保健福祉士の5職種による各患者の担当チームの会議･チームと患者を交えた面接） ・CPA会議への参加 （患者及び家族・患者の担当多職種チーム・患者の帰住先地域の支援関係者による会議） ・医療観察法病棟内で実施している治療プログラムへの参加 （疾病教育、物質乱用防止教育、内省プログラム、SST、NEARなど） ...
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研修プログラム モデル例
... ４）初期研修医や他の医師，コメディカル，実習中の学生などに対し，適切な態度で接 しながら，麻酔科診療の教育をすることができる． 目標５（生涯教育） 医療・医学の進歩に則して，生涯を通じて自己の能力を研鑽する向上心を醸成する． １）学習ガイドラインの中の麻酔における研究計画と統計学の項目に準拠して，EBM， 統計，研究計画などについて理解している． ...
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DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修
... ビジネスゲーム「ドミノ電鉄」では、まず、各チームで与えられた設計書をもとに、制限時間内で都市 開発を行います。次に、クラス全体で協力してひとつの線路と建物を建築し、学園都市を作ります。そ の中で、チームで共通の目標を持つことの大切さや、目標を達成するうえでのチームワークの重要性を 実感的に学ぶことができます。研修の最後には、ゲームでの「気づき」をもとに、明日からの行動目標 を作成し、明日からの業務に活かしていただきます。 ...
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DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修
... 研修の構成比も「講義は４割以下、演習・ワークは６割以上」を徹底しています。 研修（講師派遣）実施までの流れ 1 日時・場所・人数・背景・研修プログラムなど 研修内容の確定 まずはお気軽にお問合せください。ご希望の時期やプログラムなどをもとに、 ご提案させていただきます。 ...
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DL 研修会社インソース～講師派遣研修／公開講座の研修
... また、概念化能力が向上するとモノの捉え方・考え方が変化し、良質なインプットを得ることができます。 「一般的なロジカルシンキング研修では整理が上手になるだけで終わる、、」 上記のようなお悩みは、良質なインプットなしに苦しんでいる場合が多々ございます。 （普段から何も意識していないので様々なモノをスルー＝何も蓄積されず、研修で整理学を学んでも課題 解決につながらない） ...
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